北師大版二年級(jí)下冊(cè)《平行四邊形》-文庫(kù)吧
2024-11-18 17:52 本頁(yè)面
【正文】 ，你們可以親自動(dòng)手做一做。你在拉動(dòng)時(shí)注意觀察拉動(dòng)后的長(zhǎng)方形發(fā)生了哪些變化 ?這個(gè)新圖形又是什么樣的 ?并把自己的想法與同伴說(shuō)一說(shuō)。 (以小組為單位開(kāi)始活動(dòng)，教師在小組內(nèi)隨時(shí)指導(dǎo)。 ) (通過(guò)動(dòng)手操作，學(xué)生不難發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)方形拉動(dòng)后角不再是直角了或是角的大小變了，但邊的長(zhǎng)短沒(méi)有變。 ) (2)以小組匯報(bào)方式在全班反饋：新圖形與長(zhǎng)方形的聯(lián)系與區(qū)別，描述新圖形的形狀。 (學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)不一定清楚，但只要意思對(duì)，教師這時(shí)都要給予鼓勵(lì)。 ) (3)你們知道長(zhǎng)方形變化后得到的是什么圖形嗎 ? (學(xué)生回答。
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