【正文】 計劃。⑷做到一課一案，教案要獨立完成，采用新教案，不用以往舊教案，教案內(nèi)容包括：課題、授課時間、教學(xué)目標(biāo)、重點、難點、課程設(shè)計（思路）、教學(xué)過程、鞏固訓(xùn)練題、小結(jié)，其中教學(xué)過程為：創(chuàng)設(shè)情境（情境引入），研究問題，講解例題，課堂小結(jié)，布置作業(yè)。講課：講好課是提高教學(xué)質(zhì)量的中心環(huán)節(jié)。教學(xué)質(zhì)量的高低，主要看教師能否上好課。教師不僅要有豐富的學(xué)科知識，而且要掌握傳授知識和發(fā)展能力的教學(xué)藝術(shù)。創(chuàng)造性地適用教學(xué)規(guī)律，貫徹教學(xué)原則，正確適用教學(xué)方法，有效地控制教學(xué)過程。講課的基本要求：⑴明確教學(xué)目標(biāo)。講課要著眼于中等生，實施中速推進(jìn)。⑵講授正確。講課時要把講授內(nèi)容剖析透徹，分析清楚，把知識明確地傳授給學(xué)生，并注意在傳授知識的過程中對學(xué)生智力、能力的培養(yǎng)。⑶重點突出。教師在講授知識時，要在重點、難點、關(guān)鍵上下功夫，做到講有重點，練有目的，練題多樣，精講多練，主次分明。⑷語言生動。聲音洪亮，口齒清楚，抑揚(yáng)頓挫，語言鮮明生動，層次清楚，有吸引力。教師在課堂上要面向全體學(xué)生，善于抓住學(xué)生的注意力，啟發(fā)學(xué)生的積極性，使學(xué)生的思維活動隨教師的講述變化發(fā)展。⑸板書工整。教師講課時要做到字跡清楚，板書工整，排列有序，板書內(nèi)容能體現(xiàn)講課的重點和發(fā)展過程，學(xué)生記下板書就能回憶起教師的講課過程，甚至再現(xiàn)教師的音容姿態(tài)⑹組織嚴(yán)密。教師在課堂上要充分運(yùn)用45分鐘，組織好每個教學(xué)環(huán)節(jié)和步驟，使課堂教學(xué)任務(wù)緊湊。⑺注意發(fā)揮師生兩個積極性。教師在課堂上一方面要對學(xué)生嚴(yán)格要求一絲不荀；另一方面要注意因材施教，調(diào)動每個學(xué)生的積極性，使每個學(xué)生都能積極動腦，動手，動口，敢于發(fā)表自己的見解，使課堂教學(xué)充滿民主氣氛，形成生動活潑的教學(xué)局面。每節(jié)課后教師要總結(jié)自己實施教案的經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷改進(jìn)教案。作業(yè)設(shè)計：作業(yè)是鞏固學(xué)生所學(xué)知識，形成技能技巧，發(fā)展學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考能力的基本手段，也是檢驗教學(xué)效果的重要方面，是課堂教學(xué)的繼續(xù)。作業(yè)內(nèi)容要符合教學(xué)大綱的要求，難度要適當(dāng)，各科的作業(yè)量是：數(shù)學(xué)、外語大周5次，語文、物理、化學(xué)、政史每大周4次，地理、生物每大周2次，作文每月一篇。另外弄清教材中作業(yè)的安排意圖。凡是布置給學(xué)生的作業(yè)題、練習(xí)題，教師都要親自做一遍，以便了解作業(yè)的難度、深度和廣度，掌握容易出現(xiàn)的問題，以便指導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)。作業(yè)批改：批改作業(yè)的目的，一是發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中的問題，二是督促學(xué)生自覺加強(qiáng)練習(xí)，形成自己的技能和技巧。學(xué)生的作業(yè)教師要及時批改，作而不批，學(xué)生不知是非對錯，久而久之，學(xué)生就會失去作業(yè)的興趣，甚至不交作業(yè)。教師每次批改作業(yè)，都要有批改時間，等級評價或評語，最好有批改記錄，對于批改學(xué)生作業(yè)中發(fā)現(xiàn)的問題要認(rèn)真分析，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，一方面作為改進(jìn)課堂教學(xué)的依據(jù)，另一方面要進(jìn)行作業(yè)講評，通過講評分析好壞典型，從對錯兩個方面，澄清基本概念，基本原理、公式和定理上的模糊認(rèn)識，彌補(bǔ)知識缺陷。作文批改要有眉批，主要是具體明確指出某一部分寫作中的好壞之所在，還要有尾批，主要對全文肯定性或否定性的結(jié)論，要實事求是。輔導(dǎo)：輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的必要補(bǔ)充，它能彌補(bǔ)課堂教學(xué)中優(yōu)生吃不飽，差生吃不了的缺陷，是因材施教的一個重要措施。⑴要承認(rèn)差別，輔導(dǎo)是解決個性問題，教師必須針對學(xué)生的具體情況進(jìn)行具體指導(dǎo)，使學(xué)生在各自的基礎(chǔ)上獲得提高。⑵分類指導(dǎo)。對比較好的學(xué)生，除完成正常作業(yè)以外，教師還要提出進(jìn)一步的要求，選擇一些難度較大、綜合性較強(qiáng)的問題，讓他們選作，并及時予以指導(dǎo)，以激發(fā)他們的積極性，對于成績突出的學(xué)生，應(yīng)在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)他們發(fā)展特長，幫助他們掌握學(xué)習(xí)方法，提高他們的自學(xué)能力，使他們在獨立研究的基礎(chǔ)上，從某一方面拔尖，獲得更大的進(jìn)步。對于學(xué)習(xí)差趕不上進(jìn)度的學(xué)生，要加強(qiáng)輔導(dǎo)，補(bǔ)充他們知識上的缺漏，幫助他們在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步，樹立典型，增強(qiáng)信心，逐步改變他們的精神面貌。⑶認(rèn)真及時。教師要善于發(fā)現(xiàn)有創(chuàng)見的學(xué)生，并及時加以支持培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生知識上缺陷及時彌補(bǔ)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生能力上的問題，在課堂上有意識地中以培養(yǎng)。⑷形式多樣，輔導(dǎo)可采取答疑，提問，指導(dǎo)學(xué)習(xí)等方法形式，或用早自習(xí)，課余時間輔導(dǎo)?？荚嚕嚎荚囀菣z查教學(xué)效果或進(jìn)行信息反饋的重要手段。通過考試，教師能從中了解教學(xué)中的問題，研究改進(jìn)教學(xué)工作，學(xué)生能從自己的學(xué)習(xí)效果反饋中及時獲得矯正的信息，進(jìn)一步調(diào)整自己的學(xué)習(xí)，還可以促進(jìn)學(xué)生所學(xué)知識的鞏固和系統(tǒng)化，學(xué)校從中了解教師的教和學(xué)生學(xué)的情況，以便進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，采取措施，改進(jìn)教學(xué)工作。測驗的方法有：一是口頭提問，是一種普遍的比較簡單的方式，教師當(dāng)場了解學(xué)生掌握知識的情況；二是書面測驗，可分為當(dāng)堂小測驗，單元測驗，月考，期中考試，期末考試；單元測驗由任課教師組織，月考由年級組組織2次，4月中旬和6月初，學(xué)校統(tǒng)一安排時間。期中考試在5月初，期末考試在7月10日。㈡教研、教改方面：教學(xué)改革就是由傳統(tǒng)的教學(xué)向現(xiàn)代教學(xué)轉(zhuǎn)變的過程，我們要解放思想，廢除（革新）陳腐的教學(xué)思想和方式，以加強(qiáng)基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，發(fā)展智力為指導(dǎo)思想，善于學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，及時把握教學(xué)改革的新態(tài)勢，并與我校教學(xué)改革實際聯(lián)系起來，從而理出本校教學(xué)和教學(xué)改革的新思路，使教學(xué)質(zhì)量不斷提高。教研、教改方面由學(xué)校統(tǒng)一指揮，由教導(dǎo)處肖主任抓，充分發(fā)揮教研組長的作業(yè)，組員配合，積極開展教研活動，教師聽課每月兩次，一學(xué)期8次，每個組本學(xué)期搞兩次教研活動，每個組委派12人做示范課，參加匯報課，聽課，認(rèn)真地評課，取長補(bǔ)短，達(dá)到共同提高的目的。本學(xué)期評選文明教研姐，分為甲、乙、丙三個等級，按照考核細(xì)則評定，甲、乙、丙教研組長分別獎勵50元、40元、30元，組員獎勵40元、30元、20元教研組工按時組織本組教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時間每月第二大周的二、四、六進(jìn)行，不參加扣5分，遲到、早退、間出扣2分。㈢教學(xué)考核教師備課檢查。六條，第一條50分，其余每條10分⑴根據(jù)學(xué)校對各年級各科的教學(xué)進(jìn)度要求檢查教師備課數(shù)量，一課一案，提前備課，分為隨時抽查，月檢查。⑵備課各項寫齊全。⑶教案內(nèi)容結(jié)構(gòu)合理。⑷設(shè)計層次分明，難易得當(dāng)?shù)恼n堂訓(xùn)練題。⑸教案書寫工整、字跡正規(guī)。⑹教案各環(huán)節(jié)是否合理、緊湊。教師作業(yè)批改檢查。六條，第一條50分，其余每條10分⑴根據(jù)學(xué)校對各年級各科作業(yè)的要求檢查作業(yè)次數(shù)，每月一次。⑵有批改的時間，等級評定。⑶上交人數(shù)，缺一人扣2分。⑷作業(yè)適當(dāng)。⑸學(xué)生作業(yè)質(zhì)量高。⑹作文批改有：眉批、尾批、眉批、尾批指導(dǎo)正確、具體，有發(fā)現(xiàn)精彩的表述標(biāo)記。晚自習(xí)檢查文明教研組評選條件及辦法?？记谏险n檢查教學(xué)活動：⑴每學(xué)期年級組組織一次教學(xué)活動，初一，初二。⑵學(xué)校舉行一次語、數(shù)、外聯(lián)賽，6月中旬。㈣㈤畢業(yè)班的教學(xué)。⑴畢業(yè)班教師準(zhǔn)備做好下步復(fù)習(xí)計劃，單元復(fù)習(xí)2個月，綜合演練1個月，模擬1個月，組織好月考，成績對比工作，每次出題按難度比3：5：2。⑵抓住尖子生，中上等生，輔導(dǎo)培養(yǎng)前120名。⑶重點是上好復(fù)習(xí)課，抓基礎(chǔ)知識，外延拓寬。⑷調(diào)動畢業(yè)班教師積極性，團(tuán)結(jié)拼博4個月，再造新輝煌。本學(xué)期的教學(xué)工作在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，通過與黨支部、德育處、總務(wù)處、年級組的密切配合，在全體教師的共同努力下，全面落實教導(dǎo)處的工作計劃，全面完成本學(xué)期的各項教學(xué)工作目標(biāo)，將教學(xué)檢查和考核工作抓實抓好，力爭全面提高教學(xué)質(zhì)量。第三篇：教導(dǎo)處工作計劃教育教學(xué)工作計劃為了認(rèn)真貫徹落實教育局2013年教育工作會議精神，全面落實素質(zhì)教育，扎實推進(jìn)并深化教學(xué)改革，努力提高我校教學(xué)質(zhì)量，全面完成縣局提出的各項目標(biāo)任務(wù)。結(jié)合我校實際，特制定此工作計劃一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》以辦人民群眾滿意的教育為宗旨，更新教育理念，創(chuàng)新教育模式，提升管理層次，努力抓好精細(xì)管理、校本研修、教育信息化等幾項重點工作，狠抓各項工作全面落實，努力提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。二、工作思路圍繞一個主題：全面提高教學(xué)質(zhì)量突出兩項重點工作：規(guī)范教師施教行為，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)、實施精細(xì)化管理，變有效為高效。抓住三個關(guān)鍵：抓實教學(xué)質(zhì)量生成各環(huán)節(jié)，強(qiáng)化校本培訓(xùn)提高，努力促使課堂教學(xué)模式創(chuàng)新。三、主要工作任務(wù)（一）規(guī)范教師教學(xué)行為，切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。規(guī)范課程管理，嚴(yán)格作息時間，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。①本學(xué)期，學(xué)校以學(xué)生發(fā)展為本，牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，依據(jù)縣局有關(guān)規(guī)定開齊課程，開足課時。②嚴(yán)格作息時間。認(rèn)真遵守省教育廳對中小學(xué)生在校時間的規(guī)定，嚴(yán)格縮短學(xué)生在校時間，嚴(yán)格控制作業(yè)量。③進(jìn)一步規(guī)范體、音、美、綜合實踐活動，地方和學(xué)校課程的開設(shè)。扎實落實“兩操一課”制度，大力開展陽光體育運(yùn)動，落實每天一小時每月一主題、每學(xué)期一運(yùn)動會的體育活動要求，促進(jìn)學(xué)生個性特長得到全面發(fā)展。做好防輟控輟工作，提高學(xué)校的鞏固率。①積極廣泛宣傳《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，營造社會氛圍；②嚴(yán)格學(xué)生請假制度和請假程序；③做好幫扶貧困、后進(jìn)生及留守學(xué)生管理工作；④建立學(xué)生流失檔案，每月班主任要將學(xué)生流失的原因、家訪情況、家長意見及時報教導(dǎo)處。抓教學(xué)過程管理，規(guī)范教師的教學(xué)行為。教學(xué)過程是一個動態(tài)的過程，本學(xué)期在注重教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理的同時，將著力加強(qiáng)教學(xué)