【正文】 域活動：美工區(qū)、益智區(qū)、語言區(qū)、建構區(qū)、生活區(qū)晨會午餐：有秩序地排隊洗手，將袖口卷起，搓洗小手，正確使用毛巾愉快用餐，吃完自己的一份飯菜，保持桌面清潔第三篇：中班半日活動計劃《中班半日活動計劃》指導思想:為幼兒創(chuàng)設積極的活動環(huán)境,以游戲貫穿始終,讓幼兒在輕松、愉快的氛圍中學習、活動。積極鼓勵幼兒的探索發(fā)現(xiàn),支持他們的表達、表現(xiàn),使幼兒的自主性、積極性、創(chuàng)造性得到充分發(fā)揮,體驗與教師、同伴共同游戲的快樂。目標:在戶外自然環(huán)境中自由地活動, 學習保護自己,初步形成安全意識。積極參加各種探索活動,并樂意表達自己的發(fā)現(xiàn)。樂意參加音樂活動,體驗活動的快樂。一、來園活動:（一）、來園準備 ：開窗通風,親切接待幼兒,觀察幼兒來園時的情緒。鼓勵幼兒一起打掃活動室、整理玩具。（二）、晨間接待：主動、熱情的接待幼兒與家長，并與其互相問早，親切與幼兒交談（尤其是性格內(nèi)向的孩子）。使買一個幼兒都能以愉快的心情開始一日活動。引導幼兒主動與教師、同伴問早，問早時，眼睛要看著對方，提醒幼兒使用普通話。（三）、晨間檢查：觀察幼兒情緒，檢查幼兒儀表及有無不安全物品。對家長交待有特別需要的幼兒，應做好記錄（尤其是藥物的妥善保管）如果發(fā)現(xiàn)情緒不佳的幼兒，應仔細詢問，并及時與保健老師取得聯(lián)系。（四）、晨間活動:內(nèi)容:滑翔車、小車、袋鼠跳(自制玩具)。目標:能積極參與活動,體驗與同伴共同游戲的快樂。過程:（1）、介紹活動內(nèi)容,激發(fā)幼兒參與活動的興趣。（2）、引導幼兒與同伴合作共同游戲。（3）、提醒幼兒活動后將器具放回原處?；蛘邊^(qū)角活動：目標：讓幼兒在活動中自主地選擇活動內(nèi)容。在活動中讓幼兒對水果有更進一步的了解。在活動中讓幼兒體驗活動的快樂與成功的喜悅。材料與環(huán)境創(chuàng)設：益智區(qū)： 水果拼圖、水果分類、裝水果籃生活區(qū)： 做水果糖、喂食動手操作區(qū)： 橡皮泥：制作水果、撕貼水果、水果照相館表達表現(xiàn)區(qū)： 給水果寶寶穿衣服、請水果寶寶來做客觀察要點：觀察幼兒是否自主選擇內(nèi)容并積極參與活動。觀察幼兒在裝水果籃時是否看籃上的提示？觀察并指導幼兒在活動中動腦玩，積極鼓勵幼兒。（五）、晨間談話：說說你玩的游戲說說你看到的春天布置值日生工作二、早操:內(nèi)容：幼兒廣播體操（世界真美好）要求：幼兒聽音樂做操，教師領操，要求幼兒做操時動作整齊、準確、到位。情緒飽滿，教師隨時提醒幼兒的動作。三、生活活動：如廁——幼兒有次序地如廁，不推擠、玩耍盥洗——主動、自覺的用流水、肥皂洗手。用兒歌提醒幼兒卷起衣袖，不打濕衣袖，不推擠、戲水餐點——安靜、文明的吃完自己的一份餐點，餐后主動放好餐具，提醒幼兒擦嘴、漱口。值日生整理餐具。四、教育活動:一）、科學活動：《 紙的力量》(一)、活動目標:激發(fā)幼兒探索紙的承重力的興趣。引導幼兒了解紙折疊后能增加紙的承重力。指導幼兒嘗試用繪畫的方法把實驗過程記錄下來。(二)、活動準備：:紙條,墊板,積木,雪花片,記錄表,筆,硬紙板若干(三)、活動過程:教師實驗,引出課題。激發(fā)幼兒活動興趣。幼兒操作,感知紙的承重力。(1)幼兒人手一份操作材料進行嘗試。(2)師生交流,發(fā)現(xiàn)紙折疊后會改變紙的承重力。再次操作,嘗試記錄。(1)、教師介紹材料,示范記錄方法。(2)、幼兒人手一份材料進行自主嘗試探索。師生交流操作中的發(fā)現(xiàn)(1)用圖表形式幫助幼兒清楚地了解折疊后的紙承重力的不同。(2)簡單小結:同樣的紙折疊不同,承重就不同應用:選擇合適的紙包裝不同重量的杯子。延伸:鼓勵幼兒用不同的紙進行嘗試,發(fā)現(xiàn)更多的秘密。二）、音樂活動:歌曲——《頑皮的猴子》(一)活動目標:學唱《頑皮的猴子》,體驗并初步學習表現(xiàn)歌曲的詼諧和幽默。在傾聽和動作參與游戲的過程中逐步學唱歌曲。有初步的安全意識,懂得不能在床上亂跳。(二)活動準備:圖片兩張,猴子頭飾三個,創(chuàng)口貼若干(三)活動過程:激發(fā)興趣,熟悉歌詞。(1)出示圖片①,通過觀察了解圖片內(nèi)容。(2)教師邊示范教具,邊范唱歌曲前三段內(nèi)容,幫助幼兒熟悉歌詞。學唱歌曲:(1)邊玩手指游戲邊唱歌。(2)運用聲勢教學鼓勵幼兒積極投入活動。(3)請三名幼兒扮演猴子表演游戲,全體幼兒伴唱。(4)全體幼兒玩“三只猴子”游戲。(5)出示圖片②,教師演唱歌曲第四段,并提問,他們怎么了?為什么會這樣?(向幼兒進行安全教育)教師小結:在床上跳很危險,我們幼兒園的蹦蹦床又大又漂亮,那里比較安全……在自然的氣氛中結束活動。第四篇：中班半日活動計劃中班半日活動計劃《秋天真美》上虞區(qū)瀝海鎮(zhèn)中心幼兒園 中班年段一、晨間接待引導孩子與同伴老師問好，擺放好自己的物品，觀察照料自然角。二、晨間活動活動內(nèi)容：運糧忙活動準備：沙袋、扁擔、平衡凳、竹梯、半月?lián)u、輪胎、木板、人字梯、秋天的各種替代糧食、籃子等活動指導：孩子們自由組合器械搭建好各種場景如小河、小橋、山坡，選擇各種糧食進行，利用挑、抬、背、扛、拎、抱、跑、走、垮等方法進行游戲三、生活活動根據(jù)自身需要自主進行盥洗、入廁四、晨間談話說說你今天玩了什么？怎么玩的？遇到了什么困難？怎么解決的？五、自由活動在一段輕音樂中孩子們點心，根據(jù)孩子們的快慢速度，可自由在安