【正文】 樂(lè)大膽的做早操，能調(diào)節(jié)好自己的空間位置，不與同伴相互碰撞。螞蟻是怎么打扮香蕉宮殿的？（找來(lái)樹枝當(dāng)柱子，撿來(lái)樹葉當(dāng)瓦片，用鮮花打扮香蕉宮殿）閱讀幼兒活動(dòng)材料地19頁(yè)。、放松活動(dòng)：開汽車，結(jié)束。昆蟲好朋友在一起表演，昆蟲音樂(lè)會(huì)肯定會(huì)更精彩。 Grandma學(xué)會(huì)句型he/she likes … 活動(dòng)準(zhǔn)備：?jiǎn)卧~卡五、古詩(shī)學(xué)習(xí)活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)習(xí)本周新古詩(shī)復(fù)習(xí)舊古詩(shī)活動(dòng)過(guò)程：學(xué)習(xí)本周新古詩(shī)“鹿柴”復(fù)習(xí)古詩(shī)古詩(shī)小競(jìng)賽篇三：中班半日活動(dòng)計(jì)劃一、學(xué)習(xí)活動(dòng)美術(shù)：我在媽媽肚子里（一）、活動(dòng)內(nèi)容2．能在釘板上創(chuàng)造性地勾出圖案。一次性快餐盤 藍(lán)色顏料（加不同量的白色呈現(xiàn)不同色度）。4．幼兒是否出現(xiàn)近期預(yù)設(shè)目標(biāo)以外的玩法。3．把穿好的彩鏈布置在商店門口。通過(guò)對(duì)各種投入的材料進(jìn)行大膽的聯(lián)想，并大膽地說(shuō)出自己的設(shè)計(jì)想法。制作過(guò)程中，針對(duì)個(gè)別實(shí)際，給予適當(dāng)點(diǎn)撥、指導(dǎo)。提醒幼兒不挑食，吃完自己的飯菜，保持桌面和地面的干凈。師：你準(zhǔn)備怎么來(lái)幫幫它。四、英語(yǔ)課五、盥洗、吃點(diǎn)心：坐在位子上挽衣袖，分組解便（值日生先解便），引導(dǎo)幼兒正確地用洗手液洗手、不玩水，然后排隊(duì)拿杯子上位。（引導(dǎo)幼兒注意彩鏈上的數(shù)字）幼兒可能出現(xiàn)：1）將同色彩鏈按數(shù)序穿。背景圖若干 指偶 布袋木偶 紙袋木偶等跳舞毯 感受明顯的音樂(lè)節(jié)奏 嘗試根據(jù)圖示踩相應(yīng)舞步。塑料飲料瓶瓶口兩兩相對(duì)粘住。十二、餐后活動(dòng)：散步十三、午睡：幼兒會(huì)折疊衣物，擺放整齊頁(yè)。（三）昆蟲音樂(lè)會(huì)。b、把圈擺成之字形，幼兒左右行進(jìn)跳。２．幼兒活動(dòng)材料第四冊(cè)17~19頁(yè)《香蕉宮殿》。逐頁(yè)出示圖書，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)看到了什么樣子的葉子（教師鼓勵(lì)幼兒表述，強(qiáng)調(diào)孩子對(duì)圖片的觀察，及時(shí)鼓勵(lì)用詞準(zhǔn)確的孩子，同時(shí)鼓勵(lì)幼兒用多種方式表述，教師可非正式的示范“有的。(3)請(qǐng)三名幼兒扮演猴子表演游戲,全體幼兒伴唱。(1)幼兒人手一份操作材料進(jìn)行嘗試。或者區(qū)角活動(dòng)：目標(biāo)：讓幼兒在活動(dòng)中自主地選擇活動(dòng)內(nèi)容。積極鼓勵(lì)幼兒的探索發(fā)現(xiàn),支持他們的表達(dá)、表現(xiàn),使幼兒的自主性、積極性、創(chuàng)造性得到充分發(fā)揮,體驗(yàn)與教師、同伴共同游戲的快樂(lè)。保持桌面清潔，飯后不忘漱口、正確擦嘴。第一篇：幼中班半日活動(dòng)計(jì)劃幼中班半日活動(dòng)安排一、來(lái)園活動(dòng)親切接待每一位幼兒，師生互相問(wèn)“早”帶領(lǐng)早來(lái)的幼兒給自然角換水。第二篇：幼大班半日活動(dòng)計(jì)劃幼大班半日活動(dòng)安排一、來(lái)園活動(dòng)師生互相親切問(wèn)好，鼓勵(lì)幼兒互相交流。目標(biāo):在戶外自然環(huán)境中自由地活動(dòng), 學(xué)習(xí)保護(hù)自己,初步形成安全意識(shí)。在活動(dòng)中讓幼兒對(duì)水果有更進(jìn)一步的了解。(2)師生交流,發(fā)現(xiàn)紙折疊后會(huì)改變紙的承重力。(4)全體幼兒玩“三只猴子”游戲。有的。３．剪刀，膠水，透明膠，雙面膠，紙盤，紙杯，紙盒，貝殼，可樂(lè)瓶，樹葉等。c、把圈擺成單雙數(shù)，幼兒?jiǎn)?、雙腳行進(jìn)跳。幼兒分成三組，分別扮演蜜蜂、螳螂、知了，選擇合適的樂(lè)器（蜜蜂—木魚；螳螂—碰鈴；知了—串鈴）。不玩耍、不講悄悄話，能較快地、安靜入睡。分別裝入米、鹽、黃豆、小米）乒乓球花 鍛煉手部小肌肉群及手眼協(xié)調(diào)能力。自制跳舞毯 磁帶、錄音機(jī) 節(jié)奏示意圖教師觀察要點(diǎn)：1．在“畫畫好朋友”、“彩泥肖像”中：幼兒能否觀察到、并表現(xiàn)較細(xì)致的部分。2）將彩色彩鏈按數(shù)序穿。值日生端點(diǎn)心，指導(dǎo)幼兒有序地取用點(diǎn)心，用具，鼓勵(lì)幼兒安靜地吃完點(diǎn)心。你是怎么想的？怎樣給瓶子打扮？（對(duì)于幼兒的想法給予肯定，著重提出表?yè)P(yáng)想象更豐富的幼兒，并加以深入引導(dǎo)）（三）自主選材，想象制作。要求幼兒餐后用餐巾擦干凈嘴，把餐具整齊地?cái)[放到指定的地方。師：剛才小朋友都很會(huì)動(dòng)腦筋，你們的新朋友“瓶子”對(duì)你們的設(shè)計(jì)非常的滿意，就請(qǐng)你們和你們的爸爸、媽媽一起來(lái)給瓶子打扮打扮了。六、集體教育活動(dòng)：美工——有趣的瓶子一、活動(dòng)目標(biāo)家長(zhǎng)與幼兒一起利用生活各種不同的瓶子來(lái)制作自己喜歡的物品。4）選擇半成品：缺少一個(gè)補(bǔ)上去。3．幼兒商量、合作（結(jié)伴、換著玩）的情況。知道藍(lán)花瓷盤是中國(guó)的特產(chǎn)，并有制作的愿望。篇二：中班半日活動(dòng)計(jì)劃一、區(qū)域活動(dòng)重點(diǎn)指導(dǎo)：語(yǔ)言區(qū)（英語(yǔ)角）、國(guó)畫區(qū) 活動(dòng)目標(biāo)：指導(dǎo)孩子能主動(dòng)大膽的選擇自己喜歡的區(qū)域進(jìn)行游戲提高幼兒在游戲中和其他幼兒交往合作的能力指導(dǎo)幼兒在游戲中能禮貌用語(yǔ)活動(dòng)準(zhǔn)備：各種區(qū)域活動(dòng)物品活動(dòng)過(guò)程：幼兒自主選擇游戲區(qū)域幼兒自主游戲指導(dǎo)要點(diǎn)：①幼兒能大膽開口說(shuō)英語(yǔ)，鼓勵(lì)用英語(yǔ)交往，并說(shuō)完整的語(yǔ)句②國(guó)畫區(qū)注意顏色寶寶不混在一起教師講評(píng)二、運(yùn)動(dòng)拍皮球活動(dòng)目標(biāo)：讓幼兒進(jìn)一步練習(xí)雙手拍皮球幫助雙手拍皮球有困難的幼兒練習(xí)拍皮球活動(dòng)準(zhǔn)備：皮球若干活動(dòng)過(guò)程：幼兒自由練習(xí)拍皮球師：我們班這幾天一直在練習(xí)拍皮球，等一下老師要看看哪些小朋友拍皮球有進(jìn)步了，還要看看哪些孩子以前不會(huì)的今天會(huì)了幼兒展示拍皮球①教師請(qǐng)拍的好的幼兒拍給其他幼兒看 師：小朋友說(shuō)說(shuō)他們?yōu)槭裁磁牡暮冒、?教師請(qǐng)拍皮球有困難的幼兒拍皮球師：我們來(lái)幫助他們想想辦法怎樣才能拍好皮球，好嗎？教師總結(jié)三、生活活動(dòng)學(xué)墊毛巾活動(dòng)目標(biāo)：指導(dǎo)幼兒學(xué)墊毛巾在學(xué)墊毛巾時(shí)幼兒之間能產(chǎn)生互相友愛的感情活動(dòng)準(zhǔn)備：毛巾若干活動(dòng)過(guò)程：教師示范墊毛巾幼兒相互練習(xí)教師點(diǎn)評(píng)四、學(xué)習(xí)活動(dòng)活動(dòng)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)單詞Grandpa amp。教師彈奏歌曲，幼兒齊聲合唱，在每段的