【總結(jié)】汾陽中學(xué)陳華香老師區(qū)公開課教案《雁》作者/來源:曾憲一發(fā)布時(shí)間:2021-03-24《雁》教學(xué)簡案執(zhí)教教師汾陽中學(xué)陳華香時(shí)間:2021-3-9【一般常態(tài)教學(xué)目標(biāo)】通過品讀文中對(duì)雁的具體而生動(dòng)的描寫性的語句,以及不同人對(duì)雁的不
2024-12-09 06:38
【總結(jié)】《永遠(yuǎn)執(zhí)著的美麗》備課資料1、袁隆平簡介袁隆平,漢族。1953年畢業(yè)于西南農(nóng)學(xué)院,分配到湖南安江農(nóng)校任教。1964年開始雜交水稻研究,1971年調(diào)入湖南省農(nóng)業(yè)科學(xué)院,1978年晉升為研究員,被評(píng)為全國勞動(dòng)模范。1995年當(dāng)選為中國工程院院士,現(xiàn)任國家雜交水稻工程技術(shù)研究中心主任。袁隆平的秈型雜交水稻研究獲我國迄今唯一特等發(fā)明獎(jiǎng);湖南省委、省
2024-11-20 02:43
【總結(jié)】《北海的早晨》教案上海市延安初級(jí)中學(xué)朱靜教學(xué)目標(biāo):1、通過朗讀,感受文中美景,體會(huì)景中所融入的積極、健康、快樂的情感。2、反復(fù)朗讀,品味精練、準(zhǔn)確、傳神的語言文字之美。教學(xué)重點(diǎn):采用多種形式的朗讀,抓住美點(diǎn),品味語言美,感受美的情操。教學(xué)難點(diǎn):領(lǐng)會(huì)本文語言的藝術(shù)美。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入
2024-11-19 22:28
【總結(jié)】作者:⑴馬來西亞的魅力,應(yīng)在雨季。⑵滿地水靈靈的綠,遍海濕漉漉的島,隱約的履痕,迷蒙的帆影……這是還在上海的我,用對(duì)江南雨的思維模式而習(xí)慣的聯(lián)想異鄉(xiāng)的情景。⑶當(dāng)我登上馬來半島,方知那雨與想象的不大一樣。同樣的雨落在不同的土地上會(huì)綻出不同的水花的。⑷馬來的雨并不是那種纏綿的江南雨。它似乎并不飄灑溫柔,但卻不煩人,噼噼啪啪打過來,鋪天
2024-12-01 05:21
【總結(jié)】7、《孔孟論學(xué)習(xí)》一、基礎(chǔ)識(shí)記1、默寫:⑴學(xué)而不思則罔,。⑵不不,不不。⑶“樂學(xué)”是學(xué)習(xí)的最高境界,因?yàn)椤?,”。⑷讀書應(yīng)有懷疑的精神,孟子的名言這樣教導(dǎo)我們:“,?!?、《孔孟論學(xué)習(xí)》中出現(xiàn)了
2024-11-15 04:38
【總結(jié)】、《小石潭記》學(xué)案教師寄語:一切景語皆情語。學(xué)習(xí)目標(biāo):1、熟讀課文并熟練翻譯課文。2.學(xué)習(xí)按照一定順序組織材料和抓住事物特征,用鮮明生動(dòng)的語言寫景狀物的方法。3.體會(huì)本文融情于景,借景抒情的藝術(shù)特色。一、基礎(chǔ)知識(shí)熟練朗讀課文,對(duì)照文下注釋翻譯課文,然后完成以下問題。1、請為下列加粗字注音:如鳴佩(
2024-12-08 22:16
【總結(jié)】白洋潮上海婁山中學(xué)應(yīng)超【教學(xué)目標(biāo)】1、朗讀課文,落實(shí)字詞,理解文意,熟讀成誦。2、品析課文,引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)略白洋潮景色的壯麗之美。3、欣賞課文,指導(dǎo)學(xué)生揣摩作者寫景筆法之妙。學(xué)習(xí)抓住景物的特點(diǎn)進(jìn)行多角度描寫的手法。說明:《白洋潮》是一篇精彩的游記。課文對(duì)于白洋潮來潮時(shí)不同角度的景致進(jìn)行了細(xì)膩的描寫,向我
【總結(jié)】【課題】:《在埃及數(shù)駱駝》【課時(shí)】:一【教具】:媒體課件【教學(xué)目標(biāo)】:【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】:駱駝與埃及人的關(guān)系【教學(xué)過程】:一.播放一段埃及樂曲“剛才我們欣賞了一段充滿古老神韻的埃及樂曲”問:提到埃及,你會(huì)想到些什么?1.學(xué)生翻開預(yù)習(xí)本,讀自己查
【總結(jié)】黃河壺口瀑布宜川縣黃河是我們中華民族的母親河梁衡我們就通過梁衡的文章來領(lǐng)略這“天下黃河一壺收”的壺口瀑布。天下黃河一壺收教學(xué)目標(biāo):?1、積累并運(yùn)用詞語。?2、通過朗讀感受壺口瀑布聲如奔雷的磅礴氣勢。?3、兩次到壺口季節(jié)不同、感受不同,課文是怎樣描繪的壺口瀑布特點(diǎn)的。?4、品位文章寫景寄
2024-12-01 00:50
【總結(jié)】威海衛(wèi)之歌初二(5)班張霞翻天覆地波濤涌,腹背受敵勢危急。威海之中丹心赤,搏浪而上勇抗敵。豈能偷生如螻蟻,身亡國存方有義。奈何敵強(qiáng)我方弱,碧波蕩漾忠魂泣。唯有民眾共齊心,復(fù)我中華添新績。二(3)班二(4)班二(5)班宅記張雯吾宅他宅都為宅,只因宅主非相同。
2024-11-30 14:01
【總結(jié)】《孔孟論學(xué)習(xí)》閱讀能力目標(biāo)1)熟悉文言文的語言現(xiàn)象,感知古今語言的不同。2)感知文章的內(nèi)容,揣摩作者的思想。寫作能力目標(biāo)能夠?qū)ψx書生活中的人和事發(fā)表見解。思想教育了解古今對(duì)讀書的認(rèn)識(shí),樹立良好的讀書觀。教學(xué)時(shí)數(shù):二課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)過程一、引言二、作者、作品簡介
【總結(jié)】勉學(xué)五十四中學(xué)初二語文備課組:黃映、顧陳惠教學(xué)目標(biāo):1、識(shí)記文言常用詞:說、玩、登、秉、所以、經(jīng)、注、疏、寧、濟(jì)、間。2、指導(dǎo)學(xué)生多讀勤記筆記的方法,有目的的指導(dǎo)。3、了解學(xué)生的已知,由淺入深循序漸進(jìn)設(shè)計(jì)問題,引導(dǎo)學(xué)生思考分析。4、體會(huì)其濃濃關(guān)愛之情與殷殷勸誡之意,更要體會(huì)長輩教誨子女的不辭勞累,嘔心瀝血之深義。教學(xué)重點(diǎn)
2024-11-20 02:44
【總結(jié)】《維也納森林的故事》教案執(zhí)教老師:徐梅執(zhí)教班級(jí):初二(1)班開課時(shí)間:3月6日學(xué)情分析及設(shè)計(jì)說明:初二年級(jí)第二學(xué)期第一單元都是寫景為主的文章,《維也納森林的故事》也運(yùn)用了描寫這一表達(dá)方式,因此本課進(jìn)一步鞏固描寫這一表達(dá)方式及作用,同時(shí)本學(xué)期也是向初三過渡時(shí)期,要讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)在描寫的基礎(chǔ)上適當(dāng)運(yùn)用議論,用以點(diǎn)明中心
【總結(jié)】永遠(yuǎn)執(zhí)著的美麗上海市新市學(xué)校凌億達(dá)教學(xué)目標(biāo):1、通過朗讀來品味語言,進(jìn)一步加深對(duì)“通訊”這種新聞文體特點(diǎn)的了解。2、學(xué)習(xí)搜集整理和利用資料的方法。3、體會(huì)袁隆平崇高而執(zhí)著的人生追求,學(xué)習(xí)他堅(jiān)韌不拔、敢為天下先的精神。說明:本文融“敘述、描寫、抒情、議論”為一體,語言準(zhǔn)確生動(dòng),充滿感情,充分展示了袁隆平先生的人生歷
【總結(jié)】科目歷史年級(jí)八班級(jí)12345[來時(shí)間07年3月1日課題第一課鴉片戰(zhàn)爭教學(xué)目標(biāo)一、情感、態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)通過對(duì)鴉片戰(zhàn)爭前夕中國和世界形勢的分析,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到當(dāng)時(shí)清潮封建統(tǒng)治下的中國遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于世界發(fā)展的時(shí)代1、潮流。2、通過對(duì)鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)原因的分析,使學(xué)
2024-11-19 22:27