【正文】 出自身存在的不足，對今后的會計和審計學習有了一個更為明確的方向和目標。希望在接下來的日子里，能更多的涉及會計和審計崗位的工作，以便我們能不斷地提高自己的能力，為以后走向社會奠定良好的基礎。第二篇：審計綜合實訓大綱審計綜合實訓大綱一、實訓目的審計綜合實訓是學生上崗前的一次“仿真”演練，是會計、稅務專業(yè)的綜合實踐課，既是課堂理論教學的延續(xù)，又是對所學專業(yè)知識的綜合檢驗，亦即學生就業(yè)能力擴展訓練。通過本實訓，旨在理論聯(lián)系實際，按照財務會計、企業(yè)會計與稅務崗位的職業(yè)能力要求，鍛煉學生的實際操作技能，培養(yǎng)學生的崗位適應能力、團隊合作能力、溝通能力和計算分析問題、解決問題能力。本次實訓是以自編實訓資料及多媒體教學系統(tǒng)資料為素材，主要進行審計業(yè)務接受、經(jīng)濟業(yè)務循環(huán)控制測試與實質(zhì)性程序、審計報告的模擬實訓，讓學生系統(tǒng)、全面地掌握審計助理、稅務稽查崗位工作方法和程序，加強學生對財務、稅務審計工作操作技能的訓練，提高學生對審計全過程的認知和動手操作能力。二、實訓時間本實訓總學時數(shù)為48學時（2周）三、實訓內(nèi)容本次綜合模擬實訓由手工和計算機實訓兩大部分、三大模塊組成。三大模塊包括接受審計委托、業(yè)務循環(huán)審計（控制測試與實質(zhì)性程序）、審計報告撰寫等模擬實訓。手工實訓部分包括接受審計委托、經(jīng)濟業(yè)務業(yè)務循環(huán)實質(zhì)性程序、貨幣資金審計；計算機實訓包括采購與付款循環(huán)審計、存貨與倉儲循環(huán)審計、籌資與投資循環(huán)審計、審計報告撰寫等。每個模塊實訓內(nèi)容包括有審計工作各階段可能涉及到的各種不同情況，并對每種情況設置相應的訓練題，要求學生能夠按照審計工作規(guī)范操作流程正確進行操作，收集審計證據(jù)，進行分析，最終進行審計報告的撰寫。四、實訓形式本實訓分小組實訓和個人實訓。大綱1 小組實訓內(nèi)容為接受審計委托；庫存現(xiàn)金盤點操作規(guī)程的角色扮演；銷售與收款循環(huán)審計手工操作、風險評估、控制測試、采購與付款、生產(chǎn)與倉儲、籌資與投資、審計報告手工實訓；個人實訓內(nèi)容為銷售與收款循環(huán)審計手工操作、風險評估、控制測試、采購與付款、生產(chǎn)與倉儲、籌資與投資、審計報告的計算機實訓。五、實訓成果本實訓最終成果的表現(xiàn)形式分為兩種，一種是小組成果，一種是個人成果。小組成果：接受審計委托模擬情境實訓的腳本、照片（5張，電子稿）；庫存現(xiàn)金盤點腳本、照片（5張，電子稿）、庫存現(xiàn)金監(jiān)盤表；小組實訓總結（不少于1000字）。個人成果：審計之星多媒體審計綜合實訓系統(tǒng)中記載的成績、銷售與收款手工實訓資料與審計工作底稿、個人實訓總結（不少于2000字）、裝訂整齊的審計檔案。六、實訓要求（一）學生不遲到、不早退、不曠課，班級學習委員每次向指導教師報告出勤情況；實訓中遇到不懂的問題，及時向指導教師請教；遵守課堂紀律，按時、保質(zhì)保量完成實訓任務；獨立進行實訓操作，嚴禁抄襲。（二）指導老師每次清點到課人數(shù)，做好考勤記錄；對學生提出的問題悉心指導；按實訓進度安排，及時督促學生完成實訓任務。七、實訓操作步驟（一）操作基本要求按照審計工作過程標準程序進行實訓。即按照接受審計委托、審計風險大綱2 評估與計劃、業(yè)務循環(huán)審計、匯總整理分析工作底稿、撰寫審計報告、打印裝訂審計檔案。（二）操作基本步驟接受審計委托與審計計劃本實訓模塊，以被審計單位和會計師事務所模擬場景和審計委托人（兼被審計單位）與會計師模擬角色的方式進行操作。讓學生通過實際操作，掌握接受審計委托的操作過程和審計工作底稿的填寫。將實訓班級按單雙號進行分組，分別扮演被審計單位和會計師事務所。小組根據(jù)下述具體操作步驟，事先寫出腳本，經(jīng)實訓指導教師指導修改后，進行預演、完善，最終在模擬場景中進行表演。要求體現(xiàn)人際交往中應具有的待人接物的基本行為、語言表現(xiàn)；小組成員在工作中的相互協(xié)調(diào)與配合。接受審計委托具體操作步驟如下：第一步：被審計單位一業(yè)務聯(lián)絡人持介紹信前往會計師事務所進行業(yè)務洽談，會計師事務所接待員負責接待，并在送走被審計單位業(yè)務聯(lián)絡人；第二步：事務所接待員與事務所總經(jīng)理、項目經(jīng)理見面，安排任務； 第三步：項目經(jīng)理組織人員，進行工作分配，準備好工作底稿，前往被審計單位；第四步：在被審計單位進行初步情況了解，按審計要求收集資料，并由相關人員填寫初步業(yè)務工作底稿；第五步：審計人員離開被審計單位，回到事務所，集體對被審計單位情況，結合自身審計能力進行分析，決定是否接受審計委托；第六步：若決定接受審計委托，則填寫審計業(yè)務約定書前往被審計單位簽約，聲明雙方責任和義務、約定審計時間與相關事項；（此前步驟均為手工操作）第七步：根據(jù)審計業(yè)務約定書約定，項目經(jīng)理組成成員共同商討，確定被審計單位審計重要性水平和審計風險水平，編寫審計計