【總結】計算專題四則運算(-)班級姓名1、口算:11×70=0×536=34×5=84×2=35×30=180×4=1
2025-04-04 04:42
【總結】復合應用題滬教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習復合應用題,同學們通過實際的例題要掌握解決復合應用題的方法,能夠正確的解決相關的實際問題。根據(jù)問題,提出相應的兩個條件。平均每人做幾朵花?花的總數(shù)人的個數(shù)12030÷男生比女生多幾人?
2024-11-19 06:28
【總結】滬教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來認識大數(shù),同學們要掌握大數(shù)的讀寫規(guī)則,能夠正確的讀寫萬以上的數(shù)。1)填空(1)10個一千是(),10個一萬是(),一千萬是10個(),()個一千萬是一億。(2)一個數(shù)的最高位是千萬位,這個數(shù)是()位數(shù)。(3)一個數(shù)是由
2024-12-11 08:51
【總結】教學準備1.教學目標1、知道克、千克、噸之間的進率,會熟練的進行重量單位間的換算。2、能正確判別日常生活中稱物體重量所使用的單位,并會進行簡單的重量計算。3、培養(yǎng)學生應用知識解決日常生活的問題。2.教學重點/難點了解“噸”這個計量單位的實際重量,知道克、千克、噸的進率。熟練地進行重量單位之間的換算3.
2024-12-09 06:30
【總結】加法與減法自學指導:(認真看課本2、3頁)1、你知道西寧到拉薩的鐵路長多少千米?怎樣計算?2、什么是加法?加法各部分的名稱是什么?3、第(2)、(3)小題分別已知什么?求什么?怎樣算?4、什么是減法?減法各部分的名稱是什么?5、加、減法各部分之間的關系是什么?6、用一句話來概括
【總結】鐵軌斑馬線探照燈這些燈射出的光線都可以看作射線。線段直的,有兩個端點,有限長。射線直的,一個端點,無限長。直線直的,沒有端點,無限長。線段、射線、直線有什么相同的地方和不同的地方?(1)(2)(3)(4)(5)(6)線段:(
2024-12-12 21:57
【總結】教學準備1.教學目標,知道量角器各部分名稱;會正確使用量角器測量角,學會畫指定度數(shù)的角。,了解和歸納測量角的正確方法。3.鼓勵學生大膽嘗試,形成勇于探索、創(chuàng)新的科學精神。2.教學重點/難點會正確使用量角器測量角,且能正確讀出角的度數(shù)。會畫指定度數(shù)的角。3.教學用具教學課件
2024-12-08 08:31
【總結】滬教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來認識容量單位毫升,同學們要掌握升和毫升之間的進率,能夠用毫升表示一些物體的容積,可以解決相關的實際問題。計量比較少的液體,常用毫升作單位,也可以寫成ml。500毫升250毫升100毫升750毫升500ml50ml量杯100200300400
【總結】滬教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來認識容量單位升,同學們要有1升的概念,能夠判斷日常生活中常用的物品的容量,可以解決相關的實際問題。水杯集裝箱電冰箱能容納其它物體的物體,稱為容器。你知道這桶水有多少嗎?1升計量水、油、飲料等液體的多少,常用升作單位,也可以寫成L。19升1升2升4升
【總結】角的度量滬教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習角的度量,同學們要掌握用量角器測量角度的方法,能夠正確的測量任意角的度數(shù)。頂點邊123123131313131313131212212
2024-12-13 11:09
【總結】教學準備1.教學目標1、用“綜合——分析法”分析應用題的數(shù)量關系,確定解題思路。2、能結合樹狀算圖理解“綜合——分析法”,培養(yǎng)學生有條理地思考問題。3、讓學生感受到在現(xiàn)實生活中處處有數(shù)學。2.教學重點/難點能用“綜合——分析法”分析數(shù)量關系,掌握分析復合應用題的基本方法。結合樹狀算圖,有條理地思考
【總結】滬教版四年級數(shù)學上冊第二單元試題一填空1.由兩個億、六百二十個萬、七十四個一組成的數(shù)寫作(),讀作(),省略億位后面的尾數(shù)是().2.()不能作除數(shù).一個整數(shù)除以另一個()的整數(shù),商是(),而沒有余數(shù),我們就說第一個整數(shù)能被第二個整數(shù)().3.用字母a、b、c表示三個數(shù),乘法的分配律可以寫成()
2024-11-30 12:21
【總結】(滬教版)四年級數(shù)學上冊教案比一比課題:比一比1教材解讀:“比一比”是第七冊第三部分《分數(shù)的初步認識(二)》中的一個內容,教材在這部分安排了三課時:分為:(1)分母相同的分數(shù)比較;(2)分子相同的分數(shù)比較,其中分子相同又分為分子為1的分數(shù)比較和分子為2、3??的分數(shù)的比較;(3)分母分子都不相同的分數(shù)比較以后將會學習,這
2024-12-09 06:29
【總結】大數(shù)的湊整教學目標:1.掌握用“去尾法”和“進一法”湊整的方法。2.知道“去尾法”、“進一法”和“四舍五入法”之間的異同點。3.能利用所學的湊整方法來正確處理生活中的問題。4.能了解生活中這三種方法的實際應用,并有興趣去收集一些資料。教學重點:1.掌握用“去尾法”和“進一法”湊整的方法。2.知道“去尾法”、“進一法”和“四舍五
2024-12-08 15:15
【總結】分數(shù)大小的比較【教學目標】:。,通過操作、觀察、合作、交流等方法獲得分數(shù)大小比較的方法。,發(fā)展思維的靈活性。,體驗成功的樂趣,提高學習數(shù)學的興趣?!窘虒W重點】:自主探索,掌握比較分數(shù)大小的方法?!窘虒W難點】:能靈活的運用知識解決實際問題?!窘虒W具準備】:多媒體課件【教學過