【總結(jié)】滬教版四年級數(shù)學(xué)下冊。,初步體會小數(shù)從現(xiàn)實生活中產(chǎn)生的過程。,生產(chǎn)實際的需要。這些長度用“米”作單位怎樣表示呢?6分米45厘米()()()()(
2024-12-13 17:46
【總結(jié)】滬教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)四則運算的應(yīng)用題,同學(xué)們要能夠理解并分析應(yīng)用題中未知量和已知量的關(guān)系,能夠用等式表示未知量和已知量之間的關(guān)系,能夠根據(jù)示意圖編一些簡單的應(yīng)用題。(1)小丁丁步行到社區(qū),小巧騎自行車到社區(qū)。小巧每小時行的路程是小丁丁的5倍。=×小巧的速度小丁丁的速度5(2)到了社區(qū)
2024-12-13 11:08
【總結(jié)】角的計算滬教版四年級數(shù)學(xué)上冊1.能進(jìn)行簡單的角的加減法計算。2.知道角的計算就是量的計算。3.培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评砟芰?.養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。口答360°90°180°1個周角=()個平角=()個直角42直角=()平角=(
2025-11-09 23:53
【總結(jié)】(滬教版)四年級數(shù)學(xué)上冊教案比一比課題:比一比1教材解讀:“比一比”是第七冊第三部分《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(二)》中的一個內(nèi)容,教材在這部分安排了三課時:分為:(1)分母相同的分?jǐn)?shù)比較;(2)分子相同的分?jǐn)?shù)比較,其中分子相同又分為分子為1的分?jǐn)?shù)比較和分子為2、3??的分?jǐn)?shù)的比較;(3)分母分子都不相同的分?jǐn)?shù)比較以后將會學(xué)習(xí),這
2025-11-30 06:29
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)大小的比較【教學(xué)目標(biāo)】:。,通過操作、觀察、合作、交流等方法獲得分?jǐn)?shù)大小比較的方法。,發(fā)展思維的靈活性。,體驗成功的樂趣,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣?!窘虒W(xué)重點】:自主探索,掌握比較分?jǐn)?shù)大小的方法?!窘虒W(xué)難點】:能靈活的運用知識解決實際問題。【教學(xué)具準(zhǔn)備】:多媒體課件【教學(xué)過
2025-11-30 06:30
【總結(jié)】大數(shù)的湊整教學(xué)目標(biāo):1.掌握用“去尾法”和“進(jìn)一法”湊整的方法。2.知道“去尾法”、“進(jìn)一法”和“四舍五入法”之間的異同點。3.能利用所學(xué)的湊整方法來正確處理生活中的問題。4.能了解生活中這三種方法的實際應(yīng)用,并有興趣去收集一些資料。教學(xué)重點:1.掌握用“去尾法”和“進(jìn)一法”湊整的方法。2.知道“去尾法”、“進(jìn)一法”和“四舍五
2025-11-29 15:15
【總結(jié)】大數(shù)的認(rèn)識(一)奉城二小陳宇華2021年9月15日教學(xué)內(nèi)容:(滬教版)四年級第一學(xué)期大數(shù)的認(rèn)識P11~13教學(xué)目標(biāo):知識與技能:1.認(rèn)識十萬、百萬、千萬、億和十億等計數(shù)單位及相應(yīng)的數(shù)位。知道個級、萬級、億級的含義,掌握整數(shù)數(shù)位順序表。2.知道每相鄰兩個單位間的進(jìn)率都是10。3.初步
2025-11-29 11:40
【總結(jié)】滬教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)用計算器計算,同學(xué)們要掌握計算器的基本組成,能夠應(yīng)用計算器計算我們學(xué)習(xí)的加減乘除運算,了解計算器的發(fā)展歷史,可以用計算器探索一些有趣的算式當(dāng)中蘊含的規(guī)律。218+469=2195X35=2800-1798=3363÷57=68776825100259計算:
2025-11-10 10:28
【總結(jié)】第二章《數(shù)與量》§噸的認(rèn)識(第1課時)一、教學(xué)目標(biāo)雙向細(xì)目表要求:使用雙向細(xì)目表的格式。比如:學(xué)習(xí)水平學(xué)習(xí)內(nèi)容知道理解掌握應(yīng)用檢測題型一、知識與技能知道克、千克、噸的進(jìn)率,會熟練的進(jìn)行重量單位間的換算?!蘐二、過程與
2025-11-29 19:30
【總結(jié)】小數(shù)的大小比較滬教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)大小的比較,同學(xué)們要理解小數(shù)比大小的方法,會比較兩個小數(shù)的大小。在比較小數(shù)大小的過程中發(fā)展推理能力。能夠解決相關(guān)的實際問題。4元3角5分=()元7米3分米=()米47厘米=()米3角6分=(
2025-12-02 08:50
【總結(jié)】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)——平方千米,建立1平方千米的量感。。,認(rèn)識上海、了解上海的變化,從而熱愛家鄉(xiāng)。感知祖國國土的遼闊。2.教學(xué)重點/難點認(rèn)識面積單位——平方千米。建立1平方千米的量感。3.教學(xué)用具教學(xué)課件4.標(biāo)簽教學(xué)過程一、新課導(dǎo)入
2025-11-29 22:11
【總結(jié)】滬教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)的性質(zhì),同學(xué)們結(jié)合實際問題理解并掌握小數(shù)的性質(zhì),知道小數(shù)末尾的0在實際問題中表示的含義。能夠應(yīng)用小數(shù)的性質(zhì)解決相關(guān)的實際問題。110100==110100==角元分米分米厘
【總結(jié)】滬教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來復(fù)習(xí)四則混合運算及相關(guān)的應(yīng)用題,同學(xué)們要理解并掌握混合運算的運算過程和計算方法,能夠正確的分析、表示應(yīng)用題中已知量和未知量的關(guān)系,能夠列式解答一些圖示應(yīng)用題。直接說出得數(shù):48÷4-24÷4=(60+40)÷5=12+6
【總結(jié)】第四單元測試卷班級姓名評價計算部分。(9分)4×25+25=3000-125×16=75÷5×2=(20+2)×50=100-15
2025-11-26 01:17
【總結(jié)】四舍五入法教學(xué)內(nèi)容:四年級第一學(xué)期(試用本)。教學(xué)目標(biāo):知識與技能:、整十萬數(shù)??,找出最接近的整萬數(shù)、整十萬數(shù)??,寫出它的近似數(shù)。過程與方法:,寫出相鄰的整萬數(shù)、整十萬數(shù)。,初步學(xué)會根據(jù)實際需要把一個數(shù)用四舍五入法省略尾數(shù),寫出它的近似數(shù)。情感體驗與價值觀:讓學(xué)生感受學(xué)習(xí)知
2025-11-29 08:31