【總結(jié)】課題：第一章生物與環(huán)境的相互作用課時(shí)1第二節(jié)生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)與影響課型：新授課授課時(shí)間：2020年03月30日，星期一，第3節(jié)課教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)觀(guān)察和分析，列舉生物適應(yīng)與影響環(huán)境的實(shí)例。（重點(diǎn)）2、列舉實(shí)例說(shuō)明生物與環(huán)境是不可分割的整體。
2024-11-19 04:32
【總結(jié)】閱讀14—18頁(yè)，探究下列問(wèn)題：1、環(huán)境的變化會(huì)對(duì)生物的生存產(chǎn)生影響嗎？2、影響生物生活的環(huán)境因素有哪些？這些因素又有哪些？3、歸納出探究的一般過(guò)程？5、實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是圍繞什么來(lái)進(jìn)行的？探究報(bào)告包括哪些過(guò)程？4、（光對(duì)鼠婦生活的影響）這一實(shí)驗(yàn)?zāi)銖闹辛私饬颂骄康姆椒ㄓ心男?？?shí)驗(yàn)中的變量是什么
2024-11-19 07:00
【總結(jié)】（8下）第七單元第一章第一節(jié)發(fā)酵技術(shù)（導(dǎo)學(xué)案）制定人：尹美麗審核人：常金星授課時(shí)間：姓名：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．能結(jié)合著生活實(shí)例說(shuō)出食品發(fā)酵的定義。2．學(xué)會(huì)酸奶制作的方法并能解釋原因。3．描述酒精發(fā)酵的過(guò)程，并能夠說(shuō)出酒精發(fā)酵的原理?！咎?/span>
2024-12-08 08:28
【總結(jié)】第3節(jié)生物進(jìn)化的原因?qū)W習(xí)目標(biāo)。隨環(huán)境的變化而改變的事例。，形成生物進(jìn)化的基本觀(guān)點(diǎn)。生物為什么會(huì)不斷進(jìn)化呢？閱讀課本P39信息庫(kù)中的內(nèi)容。有重大影響的一次考察是什么?的著作是什么?提出了什么樣的觀(guān)點(diǎn)?一、達(dá)爾文和《物種起源》太平洋印度洋亞洲歐洲
2024-12-08 02:56
【總結(jié)】第三節(jié)免疫本節(jié)目標(biāo)?描述人體的免疫功能?區(qū)別人體的特異性免疫和非特異性免疫?說(shuō)明計(jì)劃免疫的意義人體的免疫功能免疫從狹義上講是人體對(duì)病原體（病菌、病毒）和有害物質(zhì)的抵抗力。病原體（細(xì)菌和病毒）各種細(xì)菌各種病毒第一道防線(xiàn)人體的皮膚和黏膜等組成人體的第一道防線(xiàn)
2024-12-07 21:28
【總結(jié)】三國(guó)古戰(zhàn)場(chǎng)———長(zhǎng)坂坡趙子龍單騎救主關(guān)陵廟——關(guān)云長(zhǎng)“頭枕洛陽(yáng)，身臥當(dāng)陽(yáng)”之說(shuō)我國(guó)目前：最高（七丈十三層），最重（十萬(wàn)六千六百斤），保存最完整的玉泉鐵塔《生物學(xué)》七年級(jí)上冊(cè)湖北省當(dāng)陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)孔祥玲人教版義務(wù)教育
2024-11-19 00:54
【總結(jié)】第一章生物與環(huán)境一、自然環(huán)境環(huán)境（environment）是指某一特定生物體或生物群體生活空間的外界自然條件的總和。太陽(yáng)與地球構(gòu)成了生物生存的宇宙環(huán)境與地球環(huán)境，二者奠定了生態(tài)學(xué)上的宏觀(guān)概念。1，大氣圈（atmosphere）對(duì)流層厚度約為10km，占全部大氣質(zhì)量的7
2025-07-20 14:14
【總結(jié)】基因工程?概念按照人的意愿，運(yùn)用人工的方法，對(duì)生物的基因組成進(jìn)行“移花接木”是改造的重組技術(shù)。?意義被廣泛應(yīng)用于農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥、環(huán)境保護(hù)等。小鼠變大鼠?分離出大鼠生長(zhǎng)激素基因注射到小鼠受精卵中生出帶有大鼠基因的小鼠大鼠小鼠意義：
【總結(jié)】第二節(jié)生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響一、生物適應(yīng)環(huán)境1.現(xiàn)存的每種生物,都具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性。適應(yīng)具有普遍性。2.擬態(tài)是某些生物在進(jìn)化過(guò)程中形成的外表形狀或色澤斑,與其他生物或非生物異常相似的狀態(tài)。保護(hù)色是動(dòng)物適應(yīng)棲息環(huán)境而具有的與環(huán)境色彩相似的體色。3.擬態(tài)和保護(hù)色是生物長(zhǎng)期進(jìn)化的結(jié)果,
2025-06-17 20:57
【總結(jié)】第2節(jié)植物的主要類(lèi)群?到現(xiàn)在為止，已知的植物約有50多萬(wàn)種，它們的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性以及對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性各不相同，千差萬(wàn)別。根據(jù)它們的這些特點(diǎn)，將植物分為不同的類(lèi)群，主要有：藻類(lèi)植物、苔蘚植物、蕨類(lèi)植物和種子植物。植物進(jìn)化系統(tǒng)樹(shù)植物進(jìn)化樹(shù)一.藻類(lèi)植物?藻類(lèi)植物是多種多樣的。有單細(xì)胞
2024-12-08 14:18
【總結(jié)】在一定自然區(qū)域內(nèi)，所有及其生活的共同構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)。什么是生態(tài)系統(tǒng)?生物環(huán)境就是生物生活的空間什么是環(huán)境？是最大的生態(tài)系統(tǒng)。生物圈一、環(huán)境對(duì)生物的影響環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理
2024-11-30 08:39
【總結(jié)】第一節(jié)環(huán)境對(duì)生物的影響分析東北虎棲息地環(huán)境的組成因素識(shí)別出的生命物質(zhì)推測(cè)得知的非生命物質(zhì)巖石水土壤陽(yáng)光空氣溫度樹(shù)木灌叢草本苔蘚蘑菇鳥(niǎo)野兔狍子鹿類(lèi)昆蟲(chóng)天敵光水溫度空氣生物因素
2024-12-07 15:26
【總結(jié)】⒈魚(yú)兒離開(kāi)了水會(huì)怎么樣?⒉南方的植物移到北方又會(huì)怎么樣？⒊需要光的植物如果放到陰暗處生長(zhǎng)會(huì)怎么樣？水溫度光第一節(jié)環(huán)境對(duì)生物的影響一、非生物因素對(duì)生物的影響探究竟?探究探究環(huán)境對(duì)鼠婦生活的影響鼠婦又稱(chēng)“潮蟲(chóng)”，在南方也叫“西瓜蟲(chóng)”，屬甲殼綱，潮蟲(chóng)科。它的身體為長(zhǎng)橢圓形，略呈扁
【總結(jié)】第一章認(rèn)識(shí)生物東順初中杜亮第一節(jié)生物的特征?什么是生物？?以下哪些是生物？1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)?綠色植物：?水、無(wú)機(jī)鹽、二氧化碳經(jīng)過(guò)光合作用形成有機(jī)物?動(dòng)物：?以植物或其它動(dòng)植物為食2、生物能進(jìn)行呼吸?絕大多數(shù)的生物需要
2024-12-08 09:24
【總結(jié)】第三節(jié)生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響單擊頁(yè)面即可演示制作人：李學(xué)鳳2020年9月2日zxxk生物環(huán)境適應(yīng)影響生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)分析圖中生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生活方式特點(diǎn)。干旱處的仙人掌熱帶的植物冬天的雷鳥(niǎo)夏天的雷鳥(niǎo)保護(hù)色zxxk警戒色適應(yīng)的相對(duì)性擬
2025-11-01 02:05
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