可愛的小貓及擴展資料-文庫吧
2025-10-21 18:32 本頁面
【正文】 展資料：可愛的小貓說課稿《可愛的小貓》說課稿大家好，我今天說課的課題是《可愛的小貓》，下面我將從說教材，說教法，說學(xué)法，說教學(xué)過程幾個方面展開我的說課。一、說教材教材分析《_可愛的小貓》是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊第三單元 第_3節(jié)的內(nèi)容，其主要內(nèi)容是得數(shù)為0或算式中有0的加減法。本課是在學(xué)生學(xué)習(xí)了5以內(nèi)的加減的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的，同時又為后面學(xué)習(xí)10以內(nèi)加減法打下基礎(chǔ)，又培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，加上自身的經(jīng)驗積累對學(xué)習(xí)本節(jié)知識也有很大的幫助。學(xué)情分析：學(xué)生在學(xué)習(xí)之前對0都有比較簡單的認識，學(xué)生對此有了一定的情感體驗，因此對于學(xué)習(xí)這節(jié)課是非常有幫助的。但是每個學(xué)生的生活背景，知識經(jīng)驗不同，每個同學(xué)接受知識的能力也有所差別，因此我會顧及到每個學(xué)生。通過合作交流、自主探索培養(yǎng)學(xué)生溝通能力以及對數(shù)學(xué)的濃厚興趣。教學(xué)目標(biāo)結(jié)合小貓吃魚的情境活動，探索并理解得數(shù)是0的減法算式的實際意義，進一步鞏固對減法的認識。2．能正確計算和0有關(guān)的5以內(nèi)數(shù)的加與減，初步體驗加減法互逆關(guān)系。教學(xué)重點和難點：根據(jù)教材分析及教學(xué)目標(biāo)的導(dǎo)向，我確定本課的教學(xué)重點是：理解得數(shù)是0的減法算式的實際意義教學(xué)難點是：初步體驗加減法互逆關(guān)系。教學(xué)準(zhǔn)備：本節(jié)課教師需要準(zhǔn)備：二、說教法：新課標(biāo)指出：數(shù)學(xué)教學(xué)活動應(yīng)激發(fā)學(xué)生興趣，調(diào)動學(xué)生積極性，引發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)思考，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性思維。依據(jù)課標(biāo)理念，結(jié)合本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)任務(wù)以及學(xué)生的認知發(fā)展水平，我主要采用：情境導(dǎo)入法、直觀演示法、啟發(fā)引導(dǎo)法，講述討論法等教學(xué)方法。讓他們在具
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