2016秋蘇教版語(yǔ)文八上第11課背影3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】導(dǎo)入：世界上，有許多愛(ài)包圍著我們，有些愛(ài)是細(xì)致的，有些愛(ài)是厚重的；有些愛(ài)和風(fēng)細(xì)雨，有些愛(ài)轟轟烈烈。父愛(ài)、母愛(ài)、夫妻之間的愛(ài)、子女的愛(ài)、親人的愛(ài)……愛(ài)，已經(jīng)成了中華文學(xué)史上永恒的主題。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)朱自清的《背影》，讓我們來(lái)真切的體會(huì)一下濃濃的父愛(ài)。一個(gè)不懂得享受愛(ài)的人，他的良知是蒼白的；一個(gè)不懂得回報(bào)愛(ài)的人，

2024-11-25 22:26

蘇教版語(yǔ)文八上草-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】草王愿堅(jiān)王愿堅(jiān)，山東省諸城縣相州鎮(zhèn)人。當(dāng)代作家。創(chuàng)作:《糧食的故事》《七根火柴》《普通勞動(dòng)者》等十多篇短篇小說(shuō)。本文是作者從1976年底到1977年7月連續(xù)寫(xiě)的十篇以長(zhǎng)征為題材的短篇小說(shuō)中的第四篇。掌握字的讀音焦灼（）踉蹌（）

2024-12-08 04:35

20xx秋蘇教版語(yǔ)文八上第11課背影word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】11《背影》教學(xué)目標(biāo)：1、能夠正確而有感情的朗讀課文,從中感受父親的愛(ài)子之情。2、整體感知課文，理清文章結(jié)構(gòu)，把握文章主旨。3、學(xué)習(xí)本文抓住人物形象的一個(gè)特征在特定的環(huán)境下進(jìn)行細(xì)致描寫(xiě)的選材構(gòu)思法——截取法。4、品味樸實(shí)的飽含深情的語(yǔ)言。第一課時(shí)一、導(dǎo)入新課情境導(dǎo)入并穿插作者簡(jiǎn)介和寫(xiě)作背景：作者

2024-11-28 03:17

蘇教版語(yǔ)文八上父母的心-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《父母的心》導(dǎo)學(xué)案許昌市六中岳曉清預(yù)習(xí)案學(xué)法指導(dǎo)：1、依據(jù)預(yù)習(xí)案有感情地朗讀課文，進(jìn)行知識(shí)梳理；圈點(diǎn)勾畫(huà)你喜歡的詞句，寫(xiě)上批注。2、標(biāo)注每一段的序號(hào)；熟記基礎(chǔ)知識(shí)。3、閱讀資料助讀部分，篩選勾畫(huà)出你認(rèn)為重要的信息。4、將預(yù)習(xí)案中不能解決的問(wèn)題標(biāo)識(shí)出來(lái)，并填寫(xiě)到后面“我的疑問(wèn)”處。5、限時(shí)15分鐘，獨(dú)立完成。一

2024-12-08 07:56

蘇教版語(yǔ)文八上人琴俱亡同步訓(xùn)練-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人琴俱亡·同步訓(xùn)練（對(duì)文言文知識(shí)的積累要把握好。反復(fù)朗讀、記憶。理解文章主旨是做題關(guān)鍵。正確理解句子含義是劃分的基礎(chǔ)。）1．《人琴俱亡》選自《________》，作者是________（朝代）的________家。2．解釋下列加粗字。（1）俱病篤（2）了不悲（3）都不哭

2024-12-05 09:34

蘇教版語(yǔ)文八上執(zhí)筆人-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】執(zhí)筆人審核人2010年11月日課題古詩(shī)三首課型新授課課時(shí)1學(xué)習(xí)目標(biāo)1．了解詩(shī)歌的一些表達(dá)技巧，反復(fù)誦讀，體會(huì)詩(shī)歌的韻律美。2．通過(guò)品味詩(shī)歌的語(yǔ)言，體味詩(shī)歌的情味，領(lǐng)悟詩(shī)歌的意境。3．培養(yǎng)學(xué)

2024-12-08 13:54

蘇教版語(yǔ)文八上甜甜的泥土-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】甜甜的泥土教學(xué)目標(biāo)：掌握和積累詞語(yǔ)。：學(xué)會(huì)抓住關(guān)鍵詞句理解文章的內(nèi)容和人物的感情；培養(yǎng)學(xué)生自主、合作和探究學(xué)習(xí)的能力。：讓學(xué)生感受到母愛(ài)的深沉偉大，學(xué)會(huì)珍惜母愛(ài)，珍惜親情。教學(xué)重點(diǎn)理解文中王小亮的親生母親對(duì)他的深沉的愛(ài)。教學(xué)難點(diǎn)理解“甜甜的泥土”的深刻含義。教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容和步驟一、

2024-11-19 21:27

蘇教版語(yǔ)文七上論語(yǔ)八則-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《論語(yǔ)》八則【教學(xué)構(gòu)想】《論語(yǔ)》是孑L子弟子及其再傳弟子關(guān)于孔子言行的記錄，共二十篇，內(nèi)容有孔子談話，答弟子問(wèn)及弟子間的相互討論，它是研究孔子思想的主要依據(jù)。書(shū)中關(guān)于學(xué)習(xí)的思想在古今中外的教育史上具有重要的地位。課本所選八則的關(guān)于學(xué)習(xí)的思想概括起來(lái)主要有以下兩點(diǎn)：其一，關(guān)于學(xué)習(xí)的態(tài)度?？鬃诱J(rèn)為，追求學(xué)問(wèn)首先在于愛(ài)學(xué)、樂(lè)學(xué)，這是關(guān)

2024-11-19 21:29

蘇教版語(yǔ)文八上老山界一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】備課時(shí)間：上課時(shí)間：總課時(shí)：一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1．文章的體裁，記敘的要素。2．按時(shí)間變化和地點(diǎn)轉(zhuǎn)移安排文章的層次。3．生動(dòng)的描寫(xiě)對(duì)表達(dá)中心意思的作用。4．長(zhǎng)征的革命傳統(tǒng)及紅軍的革命英雄主義精神和革命樂(lè)觀主義精神。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)

2024-12-09 04:47

語(yǔ)文版語(yǔ)文八下背影-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1、訓(xùn)練用普通話正確朗讀的能力學(xué)習(xí)圈點(diǎn)批注的讀書(shū)方法。2、理解關(guān)鍵語(yǔ)句的含義。3、體會(huì)中心與段落層次的關(guān)系。4、通過(guò)學(xué)習(xí)課文引導(dǎo)學(xué)生觀察父母的生活與情感，主動(dòng)為父母分憂解難。教學(xué)重點(diǎn)1、理解關(guān)鍵語(yǔ)句的含義。2、體會(huì)中心與段落層次的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)明確“背影”是課文的明線，“父子深情”是課文的暗線，二者和諧

2024-11-19 21:03

語(yǔ)文版語(yǔ)文八下背影-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《背影》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容分析：本文是一篇敘事散文，作者用質(zhì)樸的語(yǔ)言，抒發(fā)了父子間至真至誠(chéng)的感情，感動(dòng)了一代又一代的人。教學(xué)目標(biāo)：1、體會(huì)父子深情。2、學(xué)習(xí)本文用質(zhì)樸的語(yǔ)言去刻畫(huà)人物的方法。教學(xué)重點(diǎn)：父愛(ài)的表達(dá)與兒子對(duì)愛(ài)的理解。教學(xué)難點(diǎn)：浦口送別時(shí)父親背影形象的刻畫(huà)。課前預(yù)習(xí)過(guò)關(guān)：1、

2024-12-08 21:01

20xx秋蘇教版語(yǔ)文八上第11課背影練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三單元十一背影一、雙基積累。那年冬天，祖母死了，父親的差．（）使也交卸．（）了，正是禍不單行的日子。我從北京到徐州打算跟著父親奔喪．（）回家。到徐州見(jiàn)著父親，看見(jiàn)滿院狼藉．（）的東西，又想起祖母，不禁簌．（）簌地流下眼淚。（）A．腳夫惦記晶螢

2024-11-28 02:28

蘇教版語(yǔ)文八上詩(shī)人領(lǐng)袖-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】詩(shī)人領(lǐng)袖詩(shī)人領(lǐng)袖誦讀欣賞《詩(shī)人領(lǐng)袖》?教學(xué)目標(biāo)?一、理解毛澤東具有典型詩(shī)人氣質(zhì)的領(lǐng)袖形象?二、理解本詩(shī)角度的新穎、欣賞比喻的精當(dāng)?教學(xué)難點(diǎn)?把握毛澤東具有詩(shī)人氣質(zhì)的領(lǐng)袖身份理解全詩(shī)作者簡(jiǎn)介：?任先青：1943年10月10日出生，

2024-12-08 04:35

蘇教版語(yǔ)文八上美麗的西雙版納-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《美麗的西雙版納》學(xué)案【重點(diǎn)難點(diǎn)點(diǎn)撥】一、需掌握的字的讀音瀾滄（láncāng）傣家（dǎi）蘑菇（mó）橘園（jú）蕨菜（ju?）村寨（zhài）竹篾（mia）竹筍（sǔn）一縷（lǚ）藤蘿（luó）

2024-11-19 21:27

蘇教版語(yǔ)文八上小石潭記-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】26、小石潭記柳宗元備課者：鄭時(shí)仁一、目的要求:1、能正確朗讀課文，疏通文意，積累常見(jiàn)的文言實(shí)詞、虛詞，提高閱讀文言文的能力；2、學(xué)習(xí)對(duì)景物入微地觀察并抓住特點(diǎn)寫(xiě)景，借景抒情的寫(xiě)法；3、理解作者在貶居生活中孤獨(dú)悲涼的心境；4、通過(guò)對(duì)課文的品讀，感受祖國(guó)山河的美，提高對(duì)美的鑒賞能力。二、教學(xué)重點(diǎn)：疏通文意、

2024-12-08 21:28

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