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語文s版一下《夜色》-文庫吧

2024-11-18 13:39 本頁面

【正文】的觀察能力也得到提高。五、教學(xué)環(huán)境及資源準(zhǔn)備本節(jié)課在多媒體室完成，教師事先準(zhǔn)備好課件，學(xué)生每人一本小學(xué)語文 S 版第二冊教材。六、教學(xué)過程教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖及資源準(zhǔn)備一、激趣導(dǎo)入同學(xué)們，老師想考考你們，有信心通過老師的考驗嗎？（有）師：嗯，別眨眼，聽好啦！這兩個字怎樣學(xué)生觀察“夜色”二字的結(jié)構(gòu)讀課題 ,伸出手指跟老師一起板書課題。用簡單的問題吸引學(xué)生注意力 ,增強(qiáng)其自信心。激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。讀??？（教師邊問邊點擊“夜色”二字）。二、初讀課文，認(rèn)讀生字新詞教師介紹夜晚的美景學(xué)生用自己喜歡的方式自由讀課文，邊讀邊用橫線畫出生字新詞。同桌間互相讀準(zhǔn)生字。認(rèn)讀生字新詞，積累詞匯。培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力三、再讀課文，品味了解教師引導(dǎo)學(xué)生理解課文，指名朗讀第一節(jié)，其余生思考：從前的我是個怎樣的孩子？體會文中小孩的膽小。媽媽的方法不管用，爸爸出手啦！爸爸想到什么樣的辦法？生帶問題自由讀第二節(jié)，感受孩子的勇敢。朗讀課文第一節(jié)的內(nèi)容，體會小男孩的膽小（天一黑就不敢往

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