【正文】 人必須保持清醒的意識。于是父母每隔一小時就忐忑不安地喚我一次?；杌璩脸镣聣嬄涞奈?，就被父母一聲又一聲、柔和而又有力、平穩(wěn)而又甲、摻雜著心疼與希冀的呼喚拉回到了這鳥語花香的世界。那年期末，我破天荒考了年級第一。鄰居說這一摔沒留下后遺癥已是萬幸，想不到還摔開了竅，變聰明了。只有我自己知道，是48小時的昏迷中母親帶淚的呼喚，父親緊握我手的力量，是一睜開眼看見他們憔悴面容上的極大喜悅，與眼眶里滑落的中年人的淚水，讓我一剎那長大了。我才知道我對父母是那樣的重要。心中漸漸清晰的愛滋生成牢不可破的愿望――我要為父母好好讀書。拿到成績單時父母的乙和欣慰，讓我開心了好久。后來讀書成了習(xí)慣，一讀讀到了研究生。我至今仍不知道我的智商屬高屬低，這對人的一生也許并不重要。重要的是有怎樣的父母，從懂到明事，其實只有一橋之隔，這座橋，就是父母溫厚的愛。就像黑云經(jīng)過太陽的親吻也會變成絢麗的彩霞，再笨的小孩，有父母的呵護(hù)，也會成為頂天立地的棟梁。根據(jù)意思寫出詞語。（2分）（1）心神非常不安定。（）（2）頭頂青天，腳踏大地，形象高大，氣概豪邁。（）根據(jù)表現(xiàn)人物心情的需要，甲、乙兩處應(yīng)填入恰當(dāng)?shù)脑~語是什么？（2分）答：甲處填，乙處填。第二自然段中“母親回來生氣地責(zé)罵時，我振振有詞地說：?老師講要表揚誠實的孩子，您卻批評我！?母親忍不住撲哧笑了”，結(jié)合上文內(nèi)容，說說母親為什么轉(zhuǎn)怒為喜。（3分）文章題目是“成長的橋”，讀了本文，你認(rèn)為“成長的橋”指的是什么？（2分）文中劃橫線的句子在文中起作用。（2分）用簡潔的語言概括文章的內(nèi)容。（3分）文中“鄰居說這一摔沒留下后遺癥已是萬幸，想不到還摔開了竅?！蹦阏J(rèn)為“我”是摔開了竅嗎？請談?wù)勀愕目捶?。?分）第三部分：習(xí)作（40分）以下內(nèi)容，任選一題。書寫工整，字?jǐn)?shù)在450字左右。要求表達(dá)真情實感，做到語句通順，內(nèi)容具體，不寫錯別字。在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中，我們經(jīng)歷了無數(shù)次的考試，考試讓我們快樂，考試讓我們苦惱……對于考試，我們一定有許多話可說。請你以“考試”為話題寫一篇作文，題目自擬，要注意寫出自己的心聲來。2．最美麗的先把題目補充完整，然后作文。（在橫線上可填上：心靈……）第二篇：小學(xué)語文六年級畢業(yè)試卷一、看拼音，寫詞語zǔ n225。oxu224。ny224。obi227。sh249。 bǐngzhy226。y243。u（）（）（）（）二、按要求寫詞語、成語。（）（）（）（），寫出下列人物的特點。的詹天佑的江姐的武松的應(yīng)昌期的閏土的凡卡三、句子。①天時不如地利。②風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳。對江姐的勇敢和堅強，我從心底里感到無限的敬佩。3．聯(lián)系課文用幾句話寫一寫清政府任命為總工程師的消息一傳出來，全國都轟動了。4．加關(guān)聯(lián)詞①拿礦物資源來說，它（）上帝的恩賜，（）經(jīng)過幾萬年甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。②（）人們隨意毀壞自然資源，（）造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。四、綜合修改王老師己經(jīng)五十歲了，卻向年輕人一樣沖滿朝氣，清晨，他邁著穩(wěn)建的步子走向?qū)W校。夜晚，他在燈下克苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真背課。最近，他被評為《優(yōu)秀教育工作者》的光榮稱號，他說，“他要把畢身的精力獻(xiàn)給教育事業(yè)?！蔽濉⒏鶕?jù)課文填空。1．春天像，從頭到腳都是新的，它生長著。春天像小姑娘。春天像健壯的青年，領(lǐng)著我們上前去。，多極了。向高處看去，隔著，只見一片紅云望不到邊際。這時候，蒼松啊，修竹啊。3.《題臨安邸》的后兩句是。這兩句的意思是。與之相反的是老百姓卻“。”（用陸游的詩句來回答。）4．本學(xué)期中寫景的課文有、等，其中你印象最深的是哪篇，為什么？用上“之所以??是因為??”來回答。七、閱讀。（一）花雖然多，但是沒有奇花異草。珍貴的花草不容易養(yǎng)活，看著一棵好花生病要死，是件難過的事。北京的氣候，對養(yǎng)花來說不算很好，冬天冷，春天多風(fēng)，夏天不是干旱就是大雨傾盆，秋天最好，可是會忽然鬧霜凍。在這種氣候里，想把南方的好花養(yǎng)活，我還沒有那么大的本事。因此，我只養(yǎng)些好種易活的自己會奮斗的花草。不過，（）花草自己會奮斗，我（）置之不理，任其自生自滅，大半（）會死的。我得（d227。d227。i）天天照管它們，像好朋友似（s236。sh236。）的關(guān)切它們。一來二去，我摸著（zh225。ozhe）一些門道：有的喜陰，就別放在太陽地里；有的喜干，就別多澆水。摸著門道，花草養(yǎng)活了，而且三年五載（zǎiz224。i）老活著，開花，多么有意思呀！不是亂吹，這就是知識呀！多得些知識決不是壞事。奇花異草奇（）奇（）奇（），并選擇正確的讀音打“√”。第二段話主要寫。的花草，是贊賞這些花草的精神；花草養(yǎng)活了，還能，這些都是養(yǎng)花的。一來二去，我摸著了的門道：。（二）中國的牛 對于中國的牛，我有特別尊敬的感情。留給我印象最深的，要算一回在田壟上的“相遇”。一群朋友郊游，我領(lǐng)頭在狹窄的小路上走，怎料迎面來了幾只耕牛，狹道容不下人和牛，終有一方要讓路。它們還沒有走近，我們已經(jīng)預(yù)計斗不過畜牲，恐怕難免踩到稻田泥水里，弄得鞋襪又泥又水。正在躊躇的時候，帶頭的一只牛，在離我們不遠(yuǎn)的地方停下來，抬起頭看看，稍遲疑一下，就自動走下田去，一隊耕牛，跟著它全走下田去，從我們身邊經(jīng)過。我們都呆了，回過頭，看著牛隊在路的盡頭消失，忽然覺得自己受了很大的恩惠。中國的牛，永遠(yuǎn)沉默地為人做著沉重的工作。在大地上，在晨光或烈日下，它拖著沉重的犁，低頭一步又一步，拖出了身后一列又一列松土，好讓人們下種。等到滿地金黃或農(nóng)閑時候，它可能還得擔(dān)當(dāng)搬運負(fù)重的工作，或終日繞著石磨，朝同一方向，走不計程的路。在它的沉默勞動中，人便得到應(yīng)得的收成。那時候，也許它可以松一肩重?fù)?dān)，站在樹下，吃幾口嫩草。偶然搖搖尾巴，擺擺耳朵，趕走飛附在身上的蒼蠅，已經(jīng)算是它最閑適的生活了。中國的牛，沒有成群奔跑的習(xí)慣，永遠(yuǎn)沉沉實實的。它們不像印度的牛，負(fù)著神圣之名，搖著尾巴在大街上閑蕩。它們不像荷蘭的乳牛 日本的肉牛 終日無事可做 悠閑只等一死 它們不像西班牙斗牛 全身精力 都盡付狂暴的斗爭中默默地工作，平心靜氣，這就是中國的牛。1．聯(lián)系上下文解釋詞語躊躇——閑蕩——2．給最后一段加上標(biāo)點。3．“負(fù)”用音序查字法應(yīng)查字母（），用部首查字法應(yīng)查（）。在字典中的解釋有①?。虎诒?，擔(dān)當(dāng)；③遭受④小于零?！柏?fù)重”應(yīng)?。ǎ?，第三種意思組詞有（）（）。4．根據(jù)文章，寫出不同國家的牛的特點。印度的?！商m的?！?日本的?！靼嘌赖呐！?中國的?！?．對于中國的牛，作者有特別尊敬的感情。是什么事給作者留下深刻的印象？6．中國的牛最閑