青島版七下151三角形三角形的三邊關(guān)系-資料下載頁

【總結(jié)】第二課時(shí)三角形的三邊關(guān)系泰山出版社數(shù)學(xué)學(xué)科七年級(jí)下學(xué)期多媒體教學(xué)課件教學(xué)目標(biāo)、探索發(fā)現(xiàn)、猜想驗(yàn)證，發(fā)現(xiàn)揭示并初步應(yīng)用三角形三邊關(guān)系即“三角形的任何兩邊之和大于第三邊”的活動(dòng)過程，發(fā)展空間觀念，培養(yǎng)初步的邏輯思維能力、動(dòng)手操作能力，體驗(yàn)“做數(shù)學(xué)”“用數(shù)學(xué)”的樂趣。、發(fā)

2025-11-29 12:06

浙教版數(shù)學(xué)七下三角形的角平分線和中線3-資料下載頁

【總結(jié)】角平分線從一個(gè)角的頂點(diǎn)引出的一條射線，把這個(gè)角分成兩個(gè)相等的角。這條射線叫做這個(gè)角的平分線。OBCA如圖，記作∠AOC=∠BOC=∠AOB.21怎樣才能得到一個(gè)角的平分線?用量角器或折紙的辦法任意剪一張三角形紙片ABC，把內(nèi)角∠BAC對(duì)折一次，使AB與AC重合，得

2025-11-18 23:43

浙教版七下16作三角形word教案-資料下載頁

【總結(jié)】作三角形一、背景介紹及教學(xué)資料本教材是在學(xué)生學(xué)習(xí)了三角形全等的條件的基礎(chǔ)上，安排了尺規(guī)作圖，這樣安排符合七年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，在利用尺規(guī)作出三角形后，讓學(xué)生進(jìn)行交流、比較。利用重合的方式觀察所作的三角形是否全等。在此基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生利用三角形全等的判定條件來說明大家所作的三角形是否全等，進(jìn)一步說明該作法的合理性。本節(jié)充分運(yùn)用了直觀操

2025-11-26 16:21

浙教版七下三角形的角平分線和中線之三-資料下載頁

【總結(jié)】三角形的角平分線在三角形中，一個(gè)內(nèi)角的平分線與它的對(duì)邊相交，這個(gè)角的頂點(diǎn)與交點(diǎn)之間的線段叫三角形的角平分線.1、“三角形的角平分線”是一條線段注意!2、“三角形的角平分線”仍具有角平分線的基本性質(zhì).BACD12∵AD是△ABC的角平分線∴∠1＝∠2

2025-11-29 13:34

浙教版數(shù)學(xué)七下三角形全等的條件(第1課時(shí))-資料下載頁

【總結(jié)】三角形全等的條件（第1課時(shí)）浙教版七年級(jí)下冊(cè)ABCA?B?C?根據(jù)定義判定兩個(gè)三角形全等，需要知道哪些條件?三條邊對(duì)應(yīng)相等，三個(gè)角對(duì)應(yīng)相等.合作學(xué)習(xí)：請(qǐng)按照下面的方法，用刻度尺和圓規(guī)畫△DEF,使其三邊分別為，.畫法：1、畫線段EF=

2025-11-22 00:44

浙教版數(shù)學(xué)七下三角形全等的條件(第3課時(shí))-資料下載頁

【總結(jié)】浙教版七年級(jí)下冊(cè)（第3課時(shí)）個(gè)條件？至少要有三個(gè)條件.的方法？ABCDEF在ΔABC和ΔDEF中,∵AB=DE，AC=DF，BC=EF,∴ΔABC≌ΔDEF（SSS）.判定方法1：三邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等（簡(jiǎn)寫成“邊邊邊”或“SSS”).A

2025-11-22 00:44

72-三角形的底和高2-資料下載頁

【總結(jié)】三角形的底和高,,第一頁，編輯于星期三：二十一點(diǎn)四十五分。,今天學(xué)什么？你做好課前準(zhǔn)備了嗎？,第二頁，編輯于星期三：二十一點(diǎn)四十五分。,把一根14厘米的吸管剪成三段,用線串成一個(gè)三角形。,三角形特點(diǎn)1...

2025-10-11 23:01

華師大版七下91三角形第2課時(shí)三角形的中線、角平分線、高-資料下載頁

【總結(jié)】三角形第2課時(shí)三角形的中線、角平分線、高教學(xué)目的掌握三角形的角平分線、中線、高線的概念，并會(huì)畫出任意三角形的角平分線、中線、高線，特別注意鈍角三角形高的畫法.讓學(xué)生從實(shí)踐中得到三角形的三條中線、角平分線、高分別交于一點(diǎn)，直角三角形三條高的交點(diǎn)就是直角頂點(diǎn)，鈍角三角形有兩條高位于三角形的外部重點(diǎn)、難點(diǎn)

2025-11-09 23:42

浙教版七下三角形的角平分線和中線之一-資料下載頁

【總結(jié)】角平分線從一個(gè)角的頂點(diǎn)引出的一條射線，把這個(gè)角分成兩個(gè)相等的角。這條射線叫做這個(gè)角的平分線。OBCA如圖，記作∠AOC=∠BOC=∠AOB.21怎樣才能得到一個(gè)角的平分線?用量角器或折紙的辦法任意剪一張三角形紙片ABC，把內(nèi)角∠BAC對(duì)折一次，使

2025-11-21 05:30

浙教版七下三角形的角平分線和中線之二-資料下載頁

【總結(jié)】ADCB∠BAD和∠CAD有什么關(guān)系？∠BAD=∠CAD畫∠ＢＡＣ的平分線交對(duì)邊ＢＣ于Ｄ在三角形中，一個(gè)內(nèi)角的角平分線與它的對(duì)邊相交，這個(gè)角的頂點(diǎn)與交點(diǎn)之間的線段叫做三角形的角平分線。ACDB如圖，∠BAC的平分線交BC于點(diǎn)D，線段AD就是ΔABC的一條角平

2025-11-29 13:34

浙教版七下11認(rèn)識(shí)三角形同步測(cè)試-資料下載頁

【總結(jié)】1．1認(rèn)識(shí)三角形（一）同步練習(xí)一、基礎(chǔ)訓(xùn)練1.關(guān)于下列說法中，錯(cuò)誤的是（）A．△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)分別為A、B、CB．△ABC的三個(gè)內(nèi)角分別為∠A、∠B、∠CC．△ABC的三條邊分別為AB、BC、ACD．AB+BCAC2．頂點(diǎn)是A、B、E的三角形記作3．如圖點(diǎn)P

2025-11-26 16:21

湘教版七下53三角形ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)學(xué)湘教版七年級(jí)(下)?第五章軸對(duì)稱圖形??三角形三角形三邊的關(guān)系復(fù)習(xí)提問教學(xué)過程課堂練習(xí)小結(jié)布置作業(yè)1.什么樣的圖形叫三角形？2.是否任意長度的三條線段都能首尾順次連結(jié)？是否首尾順次連結(jié)的三條線段都能組成三角形？不在同一條直線上的三條線段首

2025-11-09 21:48

浙教版七下14全等三角形同步測(cè)試-資料下載頁

【總結(jié)】全等三角形同步練習(xí)【知識(shí)提要】1．會(huì)說出怎樣的兩個(gè)圖形是全等圖形，并會(huì)用符號(hào)語言表示兩個(gè)三角形全等2．知道全等三角形的有關(guān)概念，會(huì)在全等三角形中正確找出對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)、對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角．3．會(huì)說出對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角相等的性質(zhì)．【學(xué)法指導(dǎo)】1．兩個(gè)三角形的全等是指兩個(gè)圖形之間的一種對(duì)應(yīng)

2025-11-06 19:40

華師大版數(shù)學(xué)七下等腰三角形2-資料下載頁

【總結(jié)】華東師大版七年級(jí)（下冊(cè)）（第一課時(shí)）設(shè)計(jì)軸對(duì)稱圖案復(fù)習(xí)引入兩腰相等；等腰三角形有哪些特征呢？ABC,（簡(jiǎn)稱“等邊對(duì)等角”）；、底邊上的中線和底邊上的高互相重合。（簡(jiǎn)稱“三線合一”）,對(duì)稱軸是底邊的中垂線。等腰三角形的判定實(shí)驗(yàn)研究閱讀材料：如圖，△ABC

2025-11-29 14:08

浙教版七下12三角形角平分線和中線-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：1.通過折紙、畫圖等實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)識(shí)三角形的角平分線和中線2.利用量角器、刻度尺和折紙等方法畫三角形的角平分線和中線.通過畫圖體驗(yàn)三角形三條角平分線、三條中線交于一點(diǎn).教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：三角形的角平分線和中線的概念，會(huì)畫三角形的角平分線和中線.教學(xué)難點(diǎn)：理解三角形的三條角平分線、中線交于一點(diǎn).教

2025-11-11 02:18

浙教版數(shù)學(xué)七下三角形的高線2(已改無錯(cuò)字)

浙教版數(shù)學(xué)七下三角形的高線2-資料下載頁

浙教版數(shù)學(xué)七下三角形的高線2(參考版)

浙教版數(shù)學(xué)七下三角形的高線2-文庫吧資料

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