三問三觀（推薦5篇）-文庫(kù)吧
2025-10-21 17:01 本頁面
【正文】 兩個(gè)。世界觀是“總閥門”，對(duì)權(quán)力觀、事業(yè)觀起引領(lǐng)作用；權(quán)力觀，是世界觀在領(lǐng)導(dǎo)干部身上的價(jià)值反映，權(quán)力觀發(fā)生偏差，必然導(dǎo)致事業(yè)觀走偏，也表明世界觀沒有改造和樹立好；事業(yè)觀，是領(lǐng)導(dǎo)干部世界觀、權(quán)力觀的集中體現(xiàn)，有什么樣的世界觀和權(quán)力觀，就會(huì)有什么樣的事業(yè)觀。因此，習(xí)近平同志要求領(lǐng)導(dǎo)干部“樹三觀”，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義和長(zhǎng)遠(yuǎn)意義，是新形勢(shì)下加強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)的必然要求。在新形勢(shì)下我們要向書本、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)各樣理論知識(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和鍛煉，不斷提高理論素養(yǎng)、道德修養(yǎng)，不斷增強(qiáng)政治敏銳性、辨別力，不斷增強(qiáng)黨性黨風(fēng)黨紀(jì)意識(shí)，在工作生活中嚴(yán)格自律，模范帶頭遵紀(jì)守法，時(shí)刻把住人生底線，守住思想防線，增強(qiáng)對(duì)各種誘惑的抵抗力，把自己鍛造成一身正氣、百毒不侵、敢于負(fù)責(zé)、勇于創(chuàng)新、嚴(yán)于自律的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。當(dāng)然個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步除了自身的努力，更重要的是要靠組織上的培養(yǎng)。沒有組織給我們的舞臺(tái)，我們有再大的本事，也是沒有辦法施展出來的。因此，常懷感恩之心，就會(huì)讓我們珍惜所擁有的一切，多一分清醒，少一分放縱，用感恩的心對(duì)權(quán)力，對(duì)待事業(yè)。無論是面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)，還是群眾的意見，時(shí)刻保持一顆感恩之心，能讓工作變得更加輕松快樂。總之，我認(rèn)為“三問三觀”的關(guān)鍵就是要落到實(shí)處見行動(dòng)。作為一名基層黨員干部，我能做到的，就是認(rèn)真做好自己的工作，熱愛自己的工作，用自己最大的努力全心全意為人民群眾服務(wù)。2014年4月2日第二篇：三問三觀討論稿三問三觀討論發(fā)言稿開展黨的群眾教育實(shí)踐活動(dòng)以來，通過不斷的學(xué)習(xí)研讀使我對(duì)黨的群眾教育實(shí)踐活動(dòng)的意義有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)階段的“三問三觀”討論活動(dòng)對(duì)于個(gè)人來講既是一次群眾路線再學(xué)習(xí)、立黨宗旨再教育，也是一次自身心靈洗滌、思想再入黨的過程。下面，圍繞對(duì)“三問三觀”問題的學(xué)習(xí)理解，談點(diǎn)個(gè)人的粗淺認(rèn)識(shí)?！拔沂钦l”我認(rèn)為，年少時(shí)的我們懵懵懂懂，不懂得身上所肩負(fù)的責(zé)任。年少無知，不懂得可以依靠誰、為了誰。在成長(zhǎng)的過程中是父母和老師教導(dǎo)。而現(xiàn)在我們同樣扮演不同的角色成為一名黨員，一名教育工作者，作為一名黨員，一名安穩(wěn)工作者的我，在面對(duì)“我是誰”這個(gè)問題上應(yīng)視學(xué)生安全為己任，讓學(xué)生在校園安全、健康、快樂的生活學(xué)習(xí)。而無論扮演什么角色，從事什么職業(yè)，我們都是一名普通的公民，需知心力所向，有明確的認(rèn)知。要清楚“我是誰”不能夠?qū)⒆约憾ㄎ粸樘p或太重，甚至迷失方向，不知何去何從。不能只懂得成心索取、無心奉獻(xiàn)的；忘了自己的身份，丟了自己的責(zé)任的等等。大凡這些人，都是沒有給自己一個(gè)正確的定位，沒有牢牢記住自己的職責(zé)，而忘記我是誰的人。人生一世“為了誰”？回答肯定是不一致的，有人說為了祖國(guó)和人民，有人說為了集體，有人說為了父母和兒女，還有人說為了事業(yè)和前途，諸如此類的說法我們先不評(píng)價(jià)其對(duì)與錯(cuò)，但有一點(diǎn)是肯定的，那就是唯己而為是最可怕之為。姜太公輔文王興周，可以說是厚積薄發(fā)而游刃有余。而遵循自然之道的重要法則是不能以一
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