5再塑生命-文庫吧
2024-11-04 13:51 本頁面
【正文】 遍體鱗傷也毫不在乎，他堅信自己一定可以重新站起來，重新走路奔跑。幾個月后，康寧罕的兩條傷腿可以慢慢屈伸了。他在心底默默為自己歡呼：“我站起來了，我站起來了。”于是康寧罕又想起了離家兩英里的一個湖泊。他喜歡那兒的藍天碧水，他喜歡那兒的小伙伴?？祵幒本托南蚝?，更加頑強地鍛煉著自己。兩年后，他憑借自己的堅強和毅力，走到了湖邊。從此，康寧罕又開始練習跑步，他把農(nóng)場上的牛馬作為追逐的對象，數(shù)年如一日，寒暑不放棄。后來，他的雙腿就這樣“奇跡”般地強壯起來。再后來康寧罕通過不斷的挑戰(zhàn)，成了美國歷史上有名的長跑運動員?？祵幒庇盟男袆痈嬖V我們：蒼天不會虐待生命的熱愛者。②是的，只要你擁有對生命的熱愛，苦難就永遠而且只能是一條落水狗。請各用一句話概括文章的兩個典型事例。并說一說文章通過這兩個典型事例告訴我們一個什么道理？文章哪里最讓你感動？想一想它讓人感動的原因是什么？認真品味畫線的句子①②，說一說好在哪里？①②人的一輩子，或許不是一帆風順的。讀了這兩篇文章，你覺得戰(zhàn)勝災難的關鍵因素有哪些？寫作論壇讀了以上兩篇文章，你有不少感觸吧。請寫下你的讀后感言，300字左右。第二篇：再塑生命導語設計：同學們，世界是美麗的，我們可以感覺到陽光的色彩斑斕，花兒的婀娜多姿，鳥鳴的婉轉動人。但是還有一些人，他們卻生活在沒有色彩，沒有聲音的世界里。對于他們來說，能生存下來已需要巨大的勇氣，而要出類拔萃、有所成就，那簡直就是一個奇跡。今天，就讓我們來共同學習《再塑生命》這篇文章，走進一個奇跡，見證一個奇跡?。ɑ脽羝鍪菊n題及作者）師：首先，讓我們來共同了解一下海倫凱勒（幻燈片展示）海倫凱勒(18801968)，美國著名女作家。一歲半時突患急性腦充血病，連日的高燒奪去了她的視覺和聽覺，從此，她墜入了一個黑暗而沉寂的世界，陷入了痛苦的深淵。后來，家里為她請來了一位教師——安妮莎莉文。在她的愛和智慧的引導下，海倫自強不息，學會了寫字和手語并且克服巨大困難考上了哈佛大學。經(jīng)過堅韌不拔的努力，海倫凱勒終于成為著名作家。她的自傳體著作《生活的故事》被認為是“世界文學史上無與倫比的杰作”。師：下面，我們就正式進入課文的學習中去，為了減少文字上的障礙，大家先看看這些字詞你掌握了沒有，我們將每個詞讀兩遍。（出示幻燈片）（生齊讀）搓()捻()繁衍()譬()如棲()息小憩()遨()游花團錦簇()遷徙()冥()思遐()想覓()食師：大家通過課前短暫的預習能夠發(fā)現(xiàn)，這篇課文最突出的特點就是篇幅長，所以在正式進入課文之前，我要給大家一些閱讀提示（幻燈片展示）閱讀提示：這篇課文選自《假如給我三天光明》一書，原是互相聯(lián)系又相對獨立的三篇文章《再塑生命》《親近自然》《關于“愛”的含義》合在一起編成課文，并用空行使其自然分為三個部分，分別為認識具體事物，認識、了解大自然、探索“愛”的含義。下面請同學用自己喜歡的方式通讀全文，讀的時候請大家注意提煉語言信息，呆會兒請告訴我們：_____ 塑造了_____的生命？（生自讀課文，教師巡視，間或幫助學生認識其他生字難詞。約3至5分鐘）師：請大家舉手回答剛才的問題，_____ 塑造了_____的生命？生1:莎莉文老師再塑了海倫凱勒的生命！師：你的回答用了非常肯定的語氣。那么請告訴大家，你從哪里看出來的？生1：在剛才介紹海倫凱勒的生平時提到了莎莉文老師的到來幫助她考上大學，而且從通讀全文中可以看出莎莉文老師來了之后，海倫的生活確實有了很大的改變。師：這位同學回答的很全面很精彩，為大家開了一個好頭！請同學注意文章的開頭有這樣一句話：“回想此前和此后截然不同的生活，我不能不感慨萬千?！蹦敲?，請大家思考，之前海倫過著什么樣的生活？她是怎樣描述的？請你到文中找一找！生2：感覺比較痛苦，沒什么目標。生3：生活在黑暗之中，沒有任何光明。生4：她說自己像在迷霧中行駛沒有方向的航船，特別害怕！師：剛才這幾位同學說的都不錯，很好的語言概括能力。那么這些都集中體現(xiàn)在文章的哪一處呢？ 生齊答：第四自然段！師：那讓我們帶著感情共同齊讀第四然段?。ㄉR讀）我們通過讀第四然段確實可以看出在莎莉文老師到來之前，“我”猶如迷霧中的航船，十分形象的展示了當時的心路歷程，“我”的生活確實是痛苦、黑暗的（板書痛苦、黑暗）師：莎莉文老師來了之后，發(fā)生了哪些事情？或者說，作為老師的莎莉文，她教會了海倫什么？請你用一句話高度的概括。生5：教她認識了一些例如洋娃娃、水、杯師：很好，但是沒有注意老師的附加條件，要用高度概括的語言，你說的洋娃娃、水、杯它們都應該是怎樣的事物呢？生5：一些生活中比較常見的具體的事物師：很好，很概括生6：教她走進大自然，感受大自然生7：教她明白了什么是愛師：非常不錯，果然是一語中的！那么，文中莎莉文老師是怎樣教“我”認識具體事物的，“我”內心的感受是怎樣的？請在你的書上勾畫出相關的語句。（幻燈片展示）生8：她給海倫一個洋娃娃
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