【正文】 =0中的二次項系數(shù)與常數(shù)項之和等于一次項系數(shù)，那么方程必有一根是（）4.第三篇：實行初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試實行初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試，共考10個科目，增加“小科”考試內(nèi)容2014年開始，鞍山初中畢業(yè)招生考試實施改革，畢業(yè)和升學(xué)考試將兩考合一，實行初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試，共考10個科目，總成績?yōu)?00分，其中生物、地理、思想品德、歷史科目分值各為30分。15日，市教育局發(fā)布《鞍山市初中畢業(yè)招生考試改革的實施意見》，公布了2014年鞍山市初中畢業(yè)招生考試實行學(xué)業(yè)考試的具體考試科目設(shè)置、命題原則、試題難易程度等政策。2011年秋季入學(xué)的7年級學(xué)生將開始適用新的考試改革方案?！秾嵤┮庖姟芬?guī)定，從2011年初中入學(xué)的學(xué)生開始，實行初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試制度。即2014年初中畢業(yè)生初中升高中考試開始實行畢業(yè)和升學(xué)考試兩考合一。據(jù)介紹，初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試是義務(wù)教育階段的終結(jié)性考試，目的是全面、準(zhǔn)確地反映初中生在學(xué)科學(xué)習(xí)方面所達到的水平?？荚嚱Y(jié)果既是衡量學(xué)生是否達到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的主要依據(jù)，也是高中階段學(xué)校招生的重要依據(jù)。學(xué)業(yè)考試分考試科目和考查科目。從2011年初中新生開始，學(xué)業(yè)考試共設(shè)置語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、思想品德、歷史、地理、體育和健康10個學(xué)科作為考試科目，成績計為800分。將思想品德、歷史、地理與生物學(xué)科列入招生考試的科目，納入學(xué)業(yè)考試總成績。2011年升入初中的學(xué)生，生物與地理、思想品德與歷史分別在八年級、九年級結(jié)業(yè)時隨當(dāng)年學(xué)業(yè)水平考試進行考試，即生物與地理在2013年結(jié)課時列入招生考試的科目先期進行考試，思想品德與歷史在2014年列入招生考試科目。地理與生物、思想品德與歷史、物理與化學(xué)合堂考試。另外，學(xué)業(yè)考試考查科目包括英語聽力口語，物理、化學(xué)和生物的實驗，信息技術(shù)等。體育與健康按照現(xiàn)行規(guī)定與辦法執(zhí)行?？荚嚸}減少機械記憶內(nèi)容 增加主觀題據(jù)悉，《鞍山市初中畢業(yè)招生考試改革的實施意見》明確，學(xué)業(yè)考試命題原則是以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，降低試題難度，試題難易程度不超過課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，難度適中，具有一定的區(qū)分度，兼顧不同學(xué)生的學(xué)習(xí)實際和不同學(xué)校對錄取新生的要求。試題低、中、高三檔試題的難易程度比例為7：2：1。學(xué)業(yè)考試命題將切實體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，符合學(xué)生的實際并貼近學(xué)生的生活，盡可能地以學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)歷作為問題的背景，引導(dǎo)學(xué)生重視學(xué)習(xí)過程的積累，注重對學(xué)生運用所學(xué)的基礎(chǔ)知識和技能分析問題、解決問題能力的考查，要有利于學(xué)生創(chuàng)造性的發(fā)揮。另外，在試題中要減少機械記憶的內(nèi)容，注重考查學(xué)生思維過程，減少客觀題的數(shù)量，增加主觀題目。不出偏題、怪題，不出人為編造的計算、證明過于繁瑣的題目，不出似是而非的題目。通過初中畢業(yè)招生考試改革我市將逐步建立以初中學(xué)業(yè)考試取代升學(xué)考試，以綜合素質(zhì)評價結(jié)果為依據(jù)錄取新生，取代單純以中考成績?yōu)橐罁?jù)錄取新生的政策，逐步實行在評價基礎(chǔ)上將招生指標(biāo)分配到初中學(xué)校的政策；推行多種方式錄取新生；擴大高中招生自主權(quán)。第四篇：2014年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試2014年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語文模擬試卷第I卷一（共12分，每小題2分）下列詞語中加點字錯誤最多的一項是（）A、襤褸(lǚ)酗酒（x249。）緘默(jiān)混蛋(hn)B、哂笑(xī)御聘(p236。ng)稽首(qǐ)水泵(b232。ng)C、污穢（hu236。）畸形(jī)猝然(c249。)龜裂(guī)D、粗拙(zhu243。)歸咎（ji249。）悶熱（mēn）存恤（x249。）下列，沒有錯別字的一組是（）A、鴉鵲無聲如法炮制頂禮莫拜警報迭起B(yǎng)、義憤填膺山清水秀鱗次櫛比再接再厲C、引頸受戮冥思暇想嘔心瀝血苦心孤詣D、簞食壺漿按步就班自怨自艾恪盡職守下列句子中加點成語使用正確的一項是（）A、幾乎所有造假者都是這樣，隨便找?guī)组g房子、拉上幾個人就開始生產(chǎn)，于是大量的垃圾食品廠就雨后春筍般地冒出來了。B、古人中不乏學(xué)習(xí)的楷模，懸梁刺股者、秉燭達旦者、聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟。C、過不一會兒，暴雨就歇斯底里地開始了，頓時，天昏地暗，仿佛世界已到了末日。D、您剛剛喬遷新居，房間寬敞明亮，只是擺設(shè)略嫌單調(diào)，建議你掛幅油畫，一定會使居室蓬蓽生輝。下列各句沒有語病的一項是（）A、考試開始后，大約過了半小時，就有人陸續(xù)交卷了。B、如何才能富起來呢?關(guān)鍵在于知識起決定性作用，知識的貧乏必然造成財富的貧乏，財富的充足是以知識的充足為前提的。C、某工廠以技術(shù)進步為動力，不斷致力于新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝、新材料的研制和開發(fā)。D、作文時，善不善于選擇自己生活中最熟悉、最有切身感受的材料，對于一篇文章的成敗，常常起著決定性的作用。將下列句子組成一段意思連貫，句意完整的話，語序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ僬嬲挠亚閮π睿遣豢梢詥蜗蛑〉蘑谟亚?，是人生一筆受益匪淺的儲蓄③任何帶功利性的友情儲蓄，不僅得不到利息．而且連本錢都會喪失殆盡 ④而是要通過彼此的積累加重其分量⑤這儲蓄，是患難中的傾囊相助，是迷途上的逆耳忠言，是跌倒時一把真誠的攙扶，是痛苦時抹去淚水的一縷春風(fēng)A、①④②⑤③B、②⑤①④③C、②③①⑤④D、②①⑤④③下列選項中表述錯誤的一項是（）A、《我的叔叔于勒》中的克拉麗絲，《范進中舉》中的胡屠戶，都和契訶夫筆下的奧楚蔑洛夫一樣具有“變色龍”的特點。B、《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部，這部小說生動地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。C、在古代，“江”指長江，“河”指黃河，今天的“江”“河”則泛指河流。D、魯迅的《從百草園到三味書屋》《社戲》、朱自清的《背影》都是膾炙人口的回憶性散文。二．閱讀下面文章，回答第710題。（每小題3分，共12分）美感和快感拿一幅畫給小孩子或是未受藝術(shù)教育的人看，他總是說“很好看”。如果追問他“它何以好看?”不外回答說：“我歡喜看它，看了它就覺得很愉快?！蓖ǔＨ怂^“美”大半就是指“好看”，指“愉快”。許多文藝批評家也把美感和快感混為一件事。英國學(xué)者羅斯金就曾很坦白地說：“我從來沒見過一座希臘女神雕像有一位血色鮮麗的英國姑娘的一半美。”從愉快的標(biāo)準(zhǔn)看，后者引誘力自然比前者大，但是你覺得一位姑娘的“美”和一座女神雕像的“美”是否相同呢?二者的美顯然是兩件事。一個是只能引起快感的，一個是只能引起美感的。羅斯金的錯誤在把姑娘的引誘性做“美”的標(biāo)準(zhǔn)，去測量藝術(shù)作品。藝術(shù)是另一世界的東西，對實際人生沒有引誘力，所以他以為雕像比不上英國姑娘。美感和快感究竟有什么分別?有些人見到快感不盡是美感，替它們勉強定一個分別。英國有一派主張“享樂主義”的美學(xué)家就是如此。他們的見解彼此又不一致。有人說耳、目是高等感官，其余都是“低等感官”，只有前者可以嘗到美感而后者則只能嘗到快感。有人說引起美感的東西可以同時引起許多人的美感，引起快感的東西則對于這個人引起快感，對于那個人或許引起不快感。＿＿＿＿＿。這些學(xué)說在歷史上都發(fā)生過影響，如果分析起來，都是一錢不值的。耳、目得來的有些是美感，有些也只是快感，我們?nèi)绾稳シ謩e呢?“客去茶香余舌本”，“冰肌玉骨，自清涼無汗”等名句是否與“低等感官”不能得到美感之說相容?至于普遍不普遍的話更不足為憑。陳年花雕是吃酒的人大半都稱贊它美的，一般人卻不能欣賞后期印象派的圖畫。美感和快感是很容易分別的。美感與實用活動無關(guān)，而快感則起于實際要求的滿足。口渴時要喝水，喝了水就得到快感；腹饑時要吃飯，吃了飯也就得到快感。美感經(jīng)驗是直覺的而不是反省的。在聚精會神之中我們既忘卻自我，自然不能覺得我是否歡喜所觀賞的形象，或是反省這形象引起的是不是快感。對一件藝術(shù)品欣賞的濃度愈大，就愈不覺得是在欣賞它，愈不覺得所生的感覺是愉快的。如果自己覺得快感，便是由直覺變而為反省，好比提燈尋影，燈到影滅。美感所伴的快感，在當(dāng)時都不覺得，過后才回憶起來。比如讀一首詩，當(dāng)時只是心領(lǐng)神會，無暇他及，后來回想，才覺得這一番經(jīng)驗很愉快。摘自朱光潛《談美》(略有刪改)（）A 美感具有引誘性，快感缺乏引誘性B 與快感相比，美感更具有趣味性C 與美感相比，快感則更具有實用性D 美感有普遍性，快感沒有普遍性，作者用“提燈尋影，燈到影滅”的比喻要說明的道理是（）A 美感只可意會，不可言傳。B 體會美感應(yīng)憑直覺而不能憑反省。C 如果過于專注，反而不能獲得美感。D 美感與快感永遠是不能同時存在的。9．美感和快感最明顯的區(qū)別是（）A美感起于藝術(shù)鑒賞，而快感起于生活實際。B美感欣賞的濃度大，快感欣賞的濃度小。C美感與實用活動無關(guān)，而快感則起于實際要求的滿足。D主張享樂主義的人獲得的多是快感，而能忘卻自我的人多能獲得美感。10．下列說法不符合原文意思的一項是（）A．羅斯金認為藝術(shù)是另一世界的東西，對實際人生沒有誘惑力，因而不如生活美。B．作者引用古人詩句是為了批駁主張“享樂主義”的美學(xué)家將感官分為“高”“低”二等的觀點。C．作者認為某些在歷史上曾經(jīng)發(fā)生過影響的學(xué)說，并不真正具有價值。D．不少美學(xué)研究者走上迷途的重要原因之一是他們弄不清楚美感與快感的分別。三、閱讀文言文，按要求回答問題（每題3分，共9分）若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國還鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也