【正文】 。（3分）。，不正確的兩項是（）（）（4分）⑤段中“有道的君子”是指那些仰慕梅花的人們，他們有著高尚的志趣，視梅花為修養(yǎng)的典范。③段連用兩個“不是不想”，寫出了狂風和大雪的無奈，作為梅花的知音和伴侶，它們只能選擇手下留情。，巧妙地將敘述經歷、描摹梅花、抒發(fā)情感、表達意趣融為一體。④段通過梅花雨桃花、杏花、梨花、水仙花的對比，突出了梅花與眾不同的美好，也流露出作者對那些“俗?！敝ǖ膮拹?。，既表達了作者的心境，又豐富了文章的意蘊，語言典雅，令人回味。⑥段在全文有怎樣的作用？請分別從結構和內容角度具體分析。（4分）。五、（本大題共4小題，共10分）（一）綜合性學習（4分）某班開展了“美麗天津”綜合性學習活動，請你按照要求，回答20～21題。【材料一】薊北雄關——黃崖關長城，自古為兵家必爭之地，城墻石壘磚包，堅如銅墻鐵壁。層巒疊嶂之中，戰(zhàn)臺林立，高地相連，前后呼應，臵身其間，仿佛又回到了那戰(zhàn)火紛飛的年代。【材料二】將在我市舉行的第三屆綠博會，日前已經完成基建工程，48家參展單位被分別劃分到六大主題區(qū)域，各參展單位已于6月陸續(xù)進場施工。【材料三】還和風景線宛如一幅長長的風景畫卷，裝扮著美麗的天津，夜幕降臨，兩岸若明若暗的各色燈光，倒映在河水中，似絢麗的彩霞，使人們產生無限的遐思?！静牧纤摹扛叨任涣惺澜绲谒?，亞洲第二的天塔，坐落在波光粼粼的天塔胡中央，猶如一劍穿天，直插云霄。這里地勢開闊，花草繁茂，湖光塔影，相映生輝?！静牧衔濉俊懊利愄旖蛞惶柟こ獭保瑑热莅ㄇ逍麓髿?、清水河道、清潔村莊、清潔社區(qū)和綠化美化。通過“四清一化”行動，市民將享受到更多的碧水藍天?！皩ふ医虺亲蠲里L景”為主題搜集的一組材料，不符合這一主題的兩則材料是（）（）（2分），將后面的句子補充完整。（2分）天津，我美麗的家鄉(xiāng)，你如畫的風景令我魂牽夢縈。那溫馨的街道，縈繞著質樸的鄉(xiāng)音；．．．．．．．．．．．．．．．。（二）名著閱讀（6分）請根據(jù)你的閱讀積累，回答22～23題。（3分）閱讀名著能啟迪思想，引領人生。讀施耐庵的《水滸傳》，能讓我們深切地感受到“景陽岡打虎”的①等梁山好漢的英雄氣概；讀魯迅的《朝花夕拾》，能讓我們從②身上，學到嚴謹、正直、熱誠、沒有民族偏見的高尚品質；讀羅曼羅蘭的《名人傳》，能讓我們在貝多芬、米開朗琪羅、③三位偉人身上，體會到與命運抗爭的崇高勇氣和勇于擔當?shù)膫ゴ笄閼?；讀《傅雷家書》，能讓我們領悟到遇困難不氣餒，要有國家民族榮譽感的人生道理。①②③23.《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部影響了幾代人的史詩性長篇小說，主人公保爾被視為精神楷模。請結合保爾的經歷，舉一例談談保爾身上據(jù)有怎樣的精神品質。（3分）。六、（本大題共1小題，共50分）。（50分）生命如花，離不開雨露的滋潤。無論是美麗的自然風光，經典的藝術形象，神奇的科學世界；還是刻骨銘心的故事，激動人心的場面，怦然心動的瞬間；甚或是生活中一次傾心的交談，一句深情的叮囑，一個鼓勵的眼神??點點滴滴，都如同清純的甘露，滋潤心田。什么是滋養(yǎng)你心靈的甘露呢？請以“我心靈的甘露”為題目，寫一篇文章。要求：（1）內容具體，有真情實感；（2）文體不限（詩歌、戲劇除外）；（3）字數(shù)不少于600字；（4）文中請回避與你相關的人名、校名、地名。2014年天津市初中畢業(yè)生學業(yè)考試試卷（語文）（參考答案）12.（1）恨別鳥驚心（2）斷腸人在天涯（3）長河落日圓（4）載不動許多愁（5）人生自古誰無死（6）江入大荒流（7）無絲竹之亂耳（8）月有陰晴圓缺13.（1）回答（2）根本，基礎（的道理）卻不明白治理國家（的道理）。16.①梅花顏色繽紛多彩；②梅花氣質超凡脫俗；③梅花香氣清逸幽雅、婉約內斂； ④梅花枝干姿態(tài)極美。，寫出了梅花不畏嚴寒，獨自開放在漫天飛雪中的情態(tài)，表達了作者對梅花的喜愛、仰慕和贊美之情。（3分），照應開頭，總結全文，再次點明梅花特立獨行的風骨；內容上，深化主題，將梅花的精神升華為華夏民族的心魂和中華民族代代相襲的品格和精神。（4分）：那輕輕的河水，流淌著歡樂的歌謠；那豐饒的田野，飄蕩著醉人的芳香。22.①武松②藤野先生③列夫托爾斯泰：保爾在全身癱瘓、雙目失明的情況下，仍然不向命運屈服，克服種種苦難，拿起創(chuàng)作這個“新的武器”。重新回到戰(zhàn)斗的行列，開始了新的生活。表現(xiàn)了保爾鋼鐵般的意志、堅定不移的信念和頑強奮斗的高貴品質。第二篇：2014年天津市初中畢業(yè)生學業(yè)考試試卷2014年天津市初中畢業(yè)生學業(yè)考試試卷語 文第Ⅰ卷一、選擇題（本大題共11小題，共30分。1～3小題，每題2分；4～11小題，每題3分），完全正確的一項是 (ch226。n)干涸(g249。)吹毛求疵(cī)．．．(shěng)嫻熟(xi225。n)義憤填膺(yīng)．．．(zh249。)眷念(ju224。n)相得益彰(zhāng)．．．(m225。i)拮據(jù)(jū)忍俊不禁(j236。n)．．．，最恰當?shù)囊豁検巧臍v程中，人們往往丟掉當時覺得不重要的東西，拋擲時毫不 ；等到時光逐漸流去，失去的東西在流光中卻不停地，在回憶里逐步被放大。時光雖緩，漸漸也遠逝了，等有一天終于，光陰卻已永不回頭。 閃爍 醒悟 閃耀 醒悟 閃爍 悔恨 閃耀 悔恨 ．．，使人們重拾漢字之美，也就越發(fā)珍惜紙質時代的美好。，在過去的歲月中創(chuàng)作了優(yōu)秀的大量的歌曲。，被公認是中華民族傳統(tǒng)文化的標識。，提升辦學水平，學校加快了校園環(huán)境改造的速度和規(guī)模。，使用不正確的一項是 ．．．，就不能顯示船帆的本色；沒有曲折，就無法品味人生的樂趣。B.“假如回到童年”話題征集活動，意在讓人們回顧童年，真實感受時代的進步?！洞竺览デ肥且徊抠澝乐袊鴳蚯囆g，謳歌民族優(yōu)秀文化的作品。？還是讓暮氣滋長而舉步不前？拷問著人生的選擇。，小晨表達得體的一項是 【情境】小晨和小鵬約好周末一同去科技館參觀。小晨去小鵬家找他，小鵬的奶奶開了門。，我和他去科技館參觀。？小鵬在家嗎？我和找他有事。！是奶奶吧？我是小晨，我和小鵬約好去科技館，他在家嗎？。！我想找小鵬去科技館，你讓他馬上出來。，不恰當?shù)囊豁検?．．．，若出其中；星漢燦爛，若出其里。（曹操《觀滄?！罚┰娙诉\用夸張的手法，借助豐富的想象表現(xiàn)大海的氣概，創(chuàng)造了開闊的意境。，化作春泥更護花。（龔自珍《己亥雜詩》）詩人從落花、春泥展開聯(lián)想，表達了自己變革現(xiàn)實的理想無法實現(xiàn)的傷感與失望。，衡陽雁去無留意。（范仲淹《漁家傲〃秋思》）這兩句描寫極其寒冷的邊塞秋天，秋雁毫無逗留之意，如此景物與詞人家鄉(xiāng)大不相同。，螻蟻一樣死??那里，永恒的中國?。ù魍妗段矣脷垞p的手掌》）詩句中兩個比喻用淪陷區(qū)反襯解放區(qū)，表達出詩人對解放區(qū)的深情向往和真摯情感。閱讀《看云識天氣》的節(jié)選文字，回答7～8題。我們還可以根據(jù)云上的光彩現(xiàn)象，推測天氣的情況。在太陽和月亮的周圍，有時會出現(xiàn)一種美麗的七彩光圈，里層是紅色的，外層是紫色的。這種光圈叫做暈。日暈和月暈常常產生在卷層云上，卷層云后面的大片高層云和雨層云，是大風雨的征兆。所以有“日暈三更雨，月暈午時風”的說法。說明出現(xiàn)卷層云，并且伴有暈，天氣就會變壞。另有一種比暈小的彩色光環(huán)，叫做“華”。顏色的排列是里紫外紅，跟暈剛好相反。日華和月華大多產生在高積云的邊緣部分。華環(huán)由小變大，天氣趨向晴好。華環(huán)由大變小，天氣可能轉為陰雨。夏天，雨過天晴，太陽對面的云幕上，常會掛上一條彩色的圓弧，這就是虹。人們常說：“東虹轟隆西虹雨?！币馑际钦f，虹在東方，就有雷無雨；虹在西方，將有大雨。還有一種云彩常出現(xiàn)在清晨或傍晚。太陽照到天空，使云層變成紅色，這種云彩叫做霞。朝霞在西，表明陰雨天氣在向我們進襲；晚霞在東，表示最近幾天里天氣晴朗。所以有“朝霞不出門，晚霞行千里”的諺語。，概括正確的一項是 。，不正確的一項是 ．．．，如果出現(xiàn)在卷層云上，往往帶來風雨天氣。，顏色的排列是里紅外紫。、華、虹、霞進行了比較說明，突出了各自的特點。，分類依次介紹，層次清晰。閱讀《生于憂患，死于安樂》，