【正文】 ，既表達了作者的心境，又豐富了文章的意蘊，語言典雅，令人回味。字君復(fù)，謚號和靖先生。怪不得古人說“梅以形勢為第一”。那紛紛揚揚從天而降的雪花，似乎成了他玉潔冰清的知音，心魂相印的伴侶。（2分）（1）詹何對曰 對：（2）故本在身 本： ．．。”詹何對曰：“臣未嘗聞身治而國亂者也，又未嘗聞④身亂而國治者也。（文天祥《過零丁洋》）（6）山隨平野盡。“困于心衡于慮而后作”是造就人才的主觀因素。閱讀《生于憂患，死于安樂》，回答9～11題。朝霞在西，表明陰雨天氣在向我們進襲；晚霞在東，表示最近幾天里天氣晴朗。日華和月華大多產(chǎn)生在高積云的邊緣部分。我們還可以根據(jù)云上的光彩現(xiàn)象，推測天氣的情況。不恰當?shù)囊豁検?．．．，若出其中；星漢燦爛，若出其里?！洞竺览デ肥且徊抠澝乐袊鴳蚯囆g(shù)，謳歌民族優(yōu)秀文化的作品。n)．．．，最恰當?shù)囊豁検巧臍v程中，人們往往丟掉當時覺得不重要的東西，拋擲時毫不 ；等到時光逐漸流去，失去的東西在流光中卻不停地，在回憶里逐步被放大。第二篇：2014年天津市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試試卷2014年天津市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試試卷語 文第Ⅰ卷一、選擇題（本大題共11小題，共30分。16.①梅花顏色繽紛多彩；②梅花氣質(zhì)超凡脫俗；③梅花香氣清逸幽雅、婉約內(nèi)斂； ④梅花枝干姿態(tài)極美。（3分）。那溫馨的街道，縈繞著質(zhì)樸的鄉(xiāng)音；．．．．．．．．．．．．．．．?！静牧隙繉⒃谖沂信e行的第三屆綠博會，日前已經(jīng)完成基建工程，48家參展單位被分別劃分到六大主題區(qū)域，各參展單位已于6月陸續(xù)進場施工。，巧妙地將敘述經(jīng)歷、描摹梅花、抒發(fā)情感、表達意趣融為一體。（選自《青海湖》2014年第2期，原文有刪改）【注釋】①林和靖：林逋（9681028）。觀賞梅的枝干，姿態(tài)極美，有的疏影橫斜，有的奇崛突兀，有的蒼勁樸拙，有的狂放灑脫。③怒號的狂風(fēng)不是不想吹滅她的火焰，漫天的大雪不是不想掩息她的嬌媚，而她卻在凌霜斗雪中更加灼灼有神。（2分）（1）詹何對曰對：（2）故本在身本：．．。故本在身，不敢對以末④。（5）？留取丹心照汗青。，不正確的一項是() 舉：：責(zé)任，使命，然后能改過：：指在國外，不是通假字的一項是() ．． ．．，不正確的一項是()，說明有成就的人必先經(jīng)歷苦難的磨練。、華、虹、霞進行了比較說明，突出了各自的特點。還有一種云彩常出現(xiàn)在清晨或傍晚。另有一種比暈小的彩色光環(huán)，叫做“華”。，螻蟻一樣死??那里，永恒的中國?。ù魍妗段矣脷垞p的手掌》）詩句中兩個比喻用淪陷區(qū)反襯解放區(qū)，表達出詩人對解放區(qū)的深情向往和真摯情感。！是奶奶吧？我是小晨，我和小鵬約好去科技館，他在家嗎？。，使用不正確的一項是()，就不能顯示船帆的本色；沒有曲折，就無法品味人生的樂趣。n）相得益彰（zhāng）．．．（m225。1～3小題，每題2分；4～11小題，每題3分），完全正確的一項是()(ch226。時光雖緩，漸漸也遠逝了，等有一天終于，光陰卻已永不回頭。？還是讓暮氣滋長而舉步不前？拷問著人生的選擇。（曹操《觀滄海》）詩人運用夸張的手法，借助豐富的想象表現(xiàn)大海的氣概，創(chuàng)造了開闊的意境。在太陽和月亮的周圍，有時會出現(xiàn)一種美麗的七彩光圈，里層是紅色的，外層是紫色的。華環(huán)由小變大，天氣趨向晴好。所以有“朝霞不出門，晚霞行千里”的諺語。舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。，而且句式靈活，既增添了氣勢，也給人以美感。（8）人有悲歡離合，此事古難全。說符篇》）【注釋】①詹何：古代哲學(xué)家。（3分）。潤如凝脂的紅梅，潔如瑞雪的白眉，碧光盈盈的綠梅，明艷燦燦的黃梅，構(gòu)成了一個繽紛多彩的梅的世界。鐵骨嶙峋、古樸蒼勁的枝頭，綻放著朵朵溫潤率真的紅梅，那種強烈的對比給你以心靈的撞擊，無法用語言描述。（4分）。⑥段在全文有怎樣的作用？請分別從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容角度具體分析。這里地勢開闊，花草繁茂，湖光塔影，相映生輝。（3分）閱讀名著能啟迪思想，引領(lǐng)人生。無論是美麗的自然風(fēng)光，經(jīng)典的藝術(shù)形象，神奇的科學(xué)世界；還是刻骨銘心的故事，激動人心的場面，怦然心動的瞬間；甚或是生活中一次傾心的交談，一句深情的叮囑，一個鼓勵的眼神??點點滴滴，都如同清純的甘露，滋潤心田。（4分）：那輕輕的河水，流淌著歡樂的歌謠；那豐饒的田野，飄蕩著醉人的芳香。)吹毛求疵(cī)．．．(shěng)嫻熟(xi225。在過去的歲月中創(chuàng)作了優(yōu)秀的大量的歌曲。小晨去小鵬家找他，小鵬的奶奶開了門。（龔自珍《己亥雜詩》）詩人從落花、春泥展開聯(lián)想，表達了自己變革現(xiàn)實的理想無法實現(xiàn)的傷感與失望。日暈和月暈常常產(chǎn)生在卷層云上，卷層云后面的大片高層云和雨層云，是大風(fēng)雨的征兆。夏天，雨過天晴，太陽對面的云幕上，常會掛上一條彩色的圓弧，這就是虹。人恒過然后能改，困于心衡于慮而后作，征于色發(fā)于聲而后喻。（杜甫《春望》）（2）夕陽西下。此事古難全?！?．（選自《列子〃說符篇》）【注釋】①詹何：古代哲學(xué)家。（3分）四、（本大題共4小題，共15分）閱讀《幾生修得到梅花》，回答16～19題。小小的花朵似乎不受半點塵埃的侵染，宛若悄然飄落凡塵的仙子，真正是冰肌玉骨。仿佛眼前的梅花是從悠遠的歷史深處走來，她曾與宋代林和靖①相伴相守，在西湖孤山朦朧的月色下，“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”；她曾和畫家王冕相交，是王冕筆下“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”的那幅墨梅的范本，在王冕精心經(jīng)營的梅園里度過許多春夏秋冬。（3分）她不管桃兒、杏兒們嫉妒的流言，也不貪圖蜂兒、蝶兒們嗡嗡的追捧，孤傲豪邁地開在漫天飛雪中，不畏嚴寒，獨步早春?！静牧弦弧克E北雄關(guān)——黃崖關(guān)長城，自古為兵家必爭之地，城墻石壘磚包，堅如銅墻鐵壁?！静牧衔濉俊懊利愄旖蛞惶柟こ獭保瑑?nèi)容包括清新大氣、清水河道、清潔村莊、清潔社區(qū)和綠化美化。讀施耐庵的《水滸傳》，能讓我們深切地感受到“景陽岡打虎”的 ① 等梁山好漢的英雄氣概；讀魯迅的《朝花夕拾》，能讓我們從 ② 身上，學(xué)到嚴謹、正直、熱誠、沒有民族偏見的高尚品質(zhì)；讀羅曼〃羅蘭的《名人傳》，能讓我們在貝多芬、米開朗琪羅、③ 三位偉人身上，體會到與命運抗爭的崇高勇氣和勇于擔(dān)當?shù)膫ゴ笄閼眩蛔x《傅雷家書》，能讓我們領(lǐng)悟到遇困難不氣餒，要有國家民族榮譽感的人生道理。第三篇：2011年天津市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試試卷2011年天津市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試試卷1．下面各組詞語加點字讀音，完全正確的一項是（）A．寬?。╯h249。n）不遜（x，使用不正確的一項是（）A．不是每一道江流都能入海，不流動的便成了死湖；不是每一顆種子都能成樹，不生長的便成了空殼。)眷念(ju224。，提升辦學(xué)水平，學(xué)校加快了校園環(huán)境改造的速度和規(guī)模。？小鵬在家嗎？我和找他有事。（范仲淹《漁家傲所以有“日暈三更雨，月暈午時風(fēng)”的說法。人們常說：“東虹轟隆西虹雨。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。第Ⅱ卷二、（本大題共1小題，共8分）（8分）（1）感時花濺淚。劉禹錫《陋室銘》）（8）人有悲歡離合。”楚王曰：“善。（2分）臣明于治身而不明于治國也。④在無錫梅園觀賞過梅花，走進梅花，你會感到詩意像湖水一樣漫上心頭。⑤最喜歡看那棵古梅，虬曲盤錯，勢如游龍。，梅花的哪些特點富有詩意？請結(jié)合第④段概括。⑥段在全文有怎樣的作用？請分別從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容角度具體分析?！静牧衔濉俊懊利愄旖蛞惶柟こ獭保瑑?nèi)容包括清新大氣、清水河道、清潔村莊、清潔社區(qū)和綠化美化。（二）名著閱讀（6分）請根據(jù)你的閱讀積累，回答22～23題。（50分）生命如花，離不開雨露的滋潤。（3分） D，照應(yīng)開頭，總結(jié)全文，再次點明梅花特立獨行的風(fēng)骨；內(nèi)容上，深化主題，將梅花的精神升華為華夏民族的心魂和中華民族代代相襲的品格和精神。16.①梅花顏色繽紛多彩；②梅花氣質(zhì)超凡脫俗；③梅花香氣清逸幽雅、婉約內(nèi)斂； ④梅花枝干姿態(tài)極美。