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立足服務(wù)抓管理著眼發(fā)展促規(guī)范-文庫吧

2025-10-21 12:26 本頁面


【正文】 在擴建改造,預(yù)計規(guī)模將超過300人。南湖鎮(zhèn)政府積極扶持中心幼兒園的發(fā)展,辦園質(zhì)量不斷提高,通過自身的發(fā)展壯大吸引著鎮(zhèn)駐地的民辦幼兒園主動合并到中心園。兩城鎮(zhèn)將小學(xué)校舍和各村可利用的房屋進行改造,不符合條件的民辦園全部進行就近合并。這些規(guī)模較大、管理規(guī)范、收費適宜的幼兒園的興起,為家長“合理擇園”提供了可能。與此同時,我們開始著手探索開展學(xué)齡前嬰幼兒家長科學(xué)育兒教育的途徑與方法,利用社區(qū)及有條件的幼兒園開展親子教育活動,設(shè)立早教家教指導(dǎo)中心,幫助家長提高認識水平,從而自覺做到合理擇園。力求通過幼兒園的發(fā)展和對家長的正確引導(dǎo)等措施從源頭上解決問題,無形中讓不符合條件的幼兒園無立足之地。經(jīng)過近幾年的實踐與探索,我區(qū)根據(jù)上級有關(guān)文件精神,制定了《東港區(qū)民辦幼兒園管理辦法》。探索建立了幼兒園注冊審批資格準入制度和年審制度。各職能部門根據(jù)職責(zé)分工審核辦園資格,教育部門在幼兒園取得相關(guān)部門出據(jù)的衛(wèi)生保健合格證、食品衛(wèi)生許可證、消防合格證等材料后,再按照職責(zé)進行審批,幼兒園一經(jīng)注冊,每年進行一次集中審核。我們希望通過這些長效管理機制的建立,促進我區(qū)的民辦幼兒園不斷提升辦園檔次與質(zhì)量,逐步步入規(guī)范化軌道。第二篇:抓管理促規(guī)范“抓管理促規(guī)范、抓服務(wù)促發(fā)展”教育提升活動查擺剖析材料按照“抓管理促規(guī)范、抓服務(wù)促發(fā)展”教育提升活動的部署,緊密聯(lián)系業(yè)務(wù)工作、服務(wù)意識、執(zhí)行效率、依法行政等方面,認真查找自身存在的突出問題,現(xiàn)剖析如下:一是在平時工作中,工作主動性差,遇到問題總是等領(lǐng)導(dǎo)指示,不積極通過提高自身能力來解決問題,一定程度上還存在“多做多錯,少做少錯,不做不錯”的思想。二是缺乏敬業(yè)精神,對應(yīng)該掌握的一些數(shù)據(jù)和常識,只知道大概,沒有搞精搞細。三是對領(lǐng)導(dǎo)交待的工作,只滿足于一般的完成,只求過得去,不求過得硬,沒有動腦想辦法怎樣將其做的更好。通過查找不足,我體會到無論作什么工作,都要端正態(tài)度,要加強學(xué)習(xí)各方面的知識來開拓眼界,不斷的提高自身的政治修養(yǎng)。一是多看,看經(jīng)驗豐富的同事是怎么做的,處處留心皆學(xué)問。無論級別大小、年長年幼都是自己學(xué)習(xí)的對象,見多才能識廣,開闊視野。從思想品德、知識結(jié)構(gòu)、理論觀點及語言表達技巧等各方面系統(tǒng)學(xué)習(xí),深入分析,讓自己在今后的工作中少走彎路。二是多讀,就是把理論學(xué)習(xí)與讀書看報有機的結(jié)合起來。同時對中外名著,黨政調(diào)研文章、領(lǐng)導(dǎo)講話等凡是能見到的,都要盡量去讀,抓住要點、掌握實質(zhì)并與實際工作中遇到的有關(guān)問題結(jié)合起來分析思考,去粗取精,活學(xué)活用,只有這樣才能迅速提高理論修養(yǎng),增強認識問題、分析問題、解決問題的能力。三是多思,文秘工作要求腦勤、手勤、眼勤,勤思很重要,經(jīng)常思考,腦子靈活反應(yīng)迅速了,才能迅速領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖;才能更好的汲取優(yōu)秀同志的好思想、好作風(fēng),培養(yǎng)愛黨為民之心,學(xué)一行,愛一行,專一行,樹立愛崗敬業(yè)的好品德?!白ス芾泶僖?guī)范、抓服務(wù)促發(fā)展”教育提升活動查擺剖析材料——楊景濤按照“抓管理促規(guī)范、抓服務(wù)促發(fā)展”教育提升活動的部署,緊密聯(lián)系工作實際,認真進行自查自糾,現(xiàn)剖析如下:理論知識學(xué)習(xí)不夠,學(xué)習(xí)不深。平時只滿足于讀書看報,對一些典型的文件資料和領(lǐng)導(dǎo)講話沒有仔細的研究,對讀過的文件有不明白之處,一略而過,不求甚解,不能透徹理解領(lǐng)會文章的實質(zhì)和指導(dǎo)思想,理論聯(lián)系實際、指導(dǎo)實踐不夠,不能真正做到在干中學(xué),在學(xué)中干。工作作風(fēng)還不夠扎實,缺乏從政治的、宏觀的角度來觀察、分析問題,提高解決問題的能力,在工作上遇到難題時,不善于思考、動腦,未能把工作做實、做深、做細,滿足于過得去。業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)不夠,缺乏一種孜孜以求的精神,不注重業(yè)務(wù)知識的全面性,等到問題出現(xiàn)再想辦法解決。通過查找不足,我體會到無論作什么工作,都要端正態(tài)度,要加強學(xué)習(xí)各方面的知識來開拓眼界,不斷的提高自身的政治修養(yǎng)。對工作要有一種服務(wù)意識,事情無論大小都要盡心盡力,在工作中要不斷思考、不斷總結(jié)、不斷創(chuàng)新,充分調(diào)動自己的主觀能動性,提高自己的能力和工作質(zhì)量,在任何時候都要注意維護辦公室的形象和聲譽,做一個合格的辦公室工作人員。第三篇:立足教務(wù)抓教學(xué) 服務(wù)師生促質(zhì)量立足教務(wù)抓教學(xué) 服務(wù)師生促質(zhì)量——2013年秋季教務(wù)工作總結(jié)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:耽誤大家一點時間,對本期來的教務(wù)工作作點總結(jié)。教務(wù)處工作強化了質(zhì)量意識和危機意識,力求做到管理更加規(guī)范、科學(xué),將教學(xué)常規(guī)、課堂教學(xué),教研常規(guī)、考試考查、教學(xué)競賽等工作落到實處。在本學(xué)期中,我校的中考和期末檢測中都取得了優(yōu)異的成績,圓滿完成了學(xué)期初制定的教育教學(xué)工作任務(wù)。 在全體老師的共同努力下,我校先后榮獲“全縣法治細胞創(chuàng)建活動示范單位”;“渠縣‘中國夢少年心’少兒攝影大賽優(yōu)秀組織獎”;“渠縣人民政府第三屆‘教學(xué)成果獎’”;“振興渠縣教育先進集體”;“振興渠縣教育‘兩年見成效’管理論文組織獎”;“文明美德伴我成長”讀書活動先進集體等殊榮。??在此,對這些取得的好成績的老師和同學(xué),表示熱烈的祝賀。(1)教師獲得的殊榮蒲志友獲得“渠縣人民政府第三屆‘教學(xué)成果’三等獎”;劉海指導(dǎo)學(xué)生王呂萍的作品《高處》獲得“渠縣‘中國夢少年心’少兒攝影大賽一等獎”;在“振興渠縣教育‘兩年見成效’管理論文大賽中” 中,鄧小鋒獲得一等獎、王飛獲得二等獎、蒲志友、梅恩春、石柳均獲得三等獎;史德鋒被評為振興渠縣教育優(yōu)秀教師;趙克淵的論文獲縣級二等獎;(2)學(xué)生獲得的殊榮《高處》獲得“渠縣‘中國夢少年心’少兒攝影大賽一等獎”;《遵守交通規(guī)則》安全征文競賽活動中獲得一等獎;對以上這些取得的好成績的老師和同學(xué),表示熱烈的祝賀。(1)組織考試與閱卷情況本次期末考試,于1月912日在縣教育局和學(xué)校的統(tǒng)一組織下施行,考試期間組織嚴密,教務(wù)處按照上級的要求統(tǒng)一安排了考務(wù),共設(shè)14個考場,七、八年級交叉安排考號,每個考室40人,九年級共設(shè)5個考室,每考室40人,每個考試均有2名監(jiān)考教師,完全按照上級要求組織實施。為保證考試成績的真實有效,教務(wù)處按照學(xué)校要求強調(diào)了考試紀律及監(jiān)考教師的職責(zé),頻繁巡考,統(tǒng)一集中訂卷等方式加大對考試紀律的檢查,在考試期間未發(fā)生學(xué)生有違紀現(xiàn)象。閱卷采取的是學(xué)科組長負責(zé)制,統(tǒng)一安排了固定地點,保證了批卷過程嚴謹、認真。(2)試題總體評價本次考試,試卷為教研室統(tǒng)一組織試題,試題難度總體中等(七年級英語較難),質(zhì)量較高,注重了基礎(chǔ)知識與綜合能力兼顧,試題靈活,注重用所學(xué)知識解決生活中的實際問題,較好的把握了信度、效度和區(qū)分度,對今后的教學(xué)具有良好的導(dǎo)向作用。三.小結(jié)期末考試成績分析數(shù)據(jù)反映出來的問題(以單科成績相比,分析表已經(jīng)下發(fā)到各年級組各班主任),主要體現(xiàn)在以下三個方面:(1)各年級學(xué)科成績之間的不平衡。初一年級各科的優(yōu)分人數(shù)偏少;數(shù)學(xué)(高低懸差39分)、英語(高低懸差45分)、語文(高低懸差25分)、地理(高低懸差42分)、歷史(高低懸差26分)、思品(高低懸差27分)、生物(高低懸差31分)學(xué)科成績均分差距大,及格人數(shù)還比較說得過,說明在培優(yōu)上還有巨大潛力;相對均衡的是政治學(xué)科。特別突出的學(xué)科不多,領(lǐng)頭效應(yīng)不強。初二年級語文學(xué)科高低懸差有分、數(shù)學(xué)有分、英語分、歷史分、地理分、物理分,較均衡的是政治、生物,和七年級的情況相似。其中語文、英語、數(shù)學(xué)、物理這幾大科的優(yōu)分人數(shù)偏少,應(yīng)在培優(yōu)上多花工夫。初三年級數(shù)學(xué)(高低懸差65分)、英語(高低懸差59分)、化學(xué)(高低懸差26分)、物理(高低懸差32分),政
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