20xx秋青島版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第五單元《完美的圖形——圓》單元分析-文庫(kù)吧
2024-11-18 11:10 本頁(yè)面
【正文】 天臺(tái)和祈年殿的有關(guān)數(shù)據(jù)信息，借助“祭天臺(tái)上層圓臺(tái)的周長(zhǎng)是多少米”和“祈年殿殿頂?shù)闹睆绞嵌嗌倜住边@兩個(gè)問(wèn)題，引入對(duì)圓的周長(zhǎng)計(jì)算方法的探索及應(yīng)用。第三個(gè)信息窗呈現(xiàn)了北京奧運(yùn)會(huì)圓形中心舞臺(tái)的圖片，并用文字出示了舞臺(tái)的直徑和中間升降舞臺(tái)的直徑，借助“中心舞臺(tái)的面積是多少平方米”和“下面圖形的面積是多少平方厘米”這兩個(gè)問(wèn)題，引入對(duì)圓和環(huán)形面積知識(shí)的學(xué)習(xí)。 本單元教材編寫(xiě)的基本結(jié)構(gòu)如下： 三、教材解讀及學(xué)與教建議 （一）單元教材解讀 學(xué)生在 第一學(xué)段已經(jīng)直觀地認(rèn)識(shí)了圓，并學(xué)習(xí)了長(zhǎng)方形、正方形等平面圖形以及它們的周長(zhǎng)、面積計(jì)算，在此基礎(chǔ)上本單元進(jìn)一步學(xué)習(xí)圓的知識(shí)，為以后學(xué)習(xí)圓柱、圓錐等知識(shí)和繪制簡(jiǎn)單扇形統(tǒng)計(jì)圖打好基礎(chǔ)。 本單元教材編寫(xiě)特點(diǎn)： 1．提供豐富的生活情境，將數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與生活實(shí)際緊密結(jié)合。 圓是到定點(diǎn)的距離等于定長(zhǎng)的點(diǎn)的集合，這是圓的基本特性?？紤]到小學(xué)生的認(rèn)知水平，教材并沒(méi)有直接給出圓的圖形，而是提供了古代、近代和現(xiàn)代的交通工具，為學(xué)生學(xué)習(xí)圓提供了感性認(rèn)識(shí)和直觀經(jīng)驗(yàn)。 2．讓學(xué)生經(jīng)歷猜想、實(shí)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)和歸納等數(shù)學(xué)活動(dòng)，體會(huì)“化曲為直”、“化 圓為方”的轉(zhuǎn)化思想，積累數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。 圓是一種曲線圖形，研究曲線圖形的基本方法是“化曲為直”、“化圓為方”。教材力圖通過(guò)不同的情境，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)這一思想。例如，在探索圓的面積計(jì)算公式
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