【總結(jié)】第七章:動(dòng)物在生物圈中的作用探究竟資料分析:看圖想一想圖中的動(dòng)物在生物圈中的物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量流動(dòng)中各有什么作用?身邊事打開電視,中央電視臺(tái)“動(dòng)物世界”欄目展示了豐富多彩的動(dòng)物世界。這些動(dòng)物或翱翔于天空,或遨游于水底,或奔逐在草原上;它們雙宿雙棲,生兒育女,繁衍后代;它們獵食不深山,覓食不林海,暴尸不狂野……這些動(dòng)物時(shí)刻在迚行著適者生存的
2024-11-18 17:43
【總結(jié)】第四章動(dòng)物的體溫與飼舍溫度教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)思路本節(jié)內(nèi)容宜用啟發(fā)誘導(dǎo)式的方法講授。教師授課時(shí)應(yīng)從現(xiàn)象入手,充分利用學(xué)生已有的知識(shí)(如血液循環(huán)、呼吸、排泄等),進(jìn)行耐心細(xì)致的誘導(dǎo),使學(xué)生能充分調(diào)用原有的知識(shí)來解釋體溫調(diào)節(jié)過程中的現(xiàn)象,使新的概念與原有的知識(shí)結(jié)構(gòu)之間建立牢固的聯(lián)系。教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)目標(biāo)。。。
2024-11-18 17:52
【總結(jié)】水產(chǎn)動(dòng)物教材分析本節(jié)課內(nèi)容涉及到脊椎動(dòng)物中的魚類、爬行類和無脊椎動(dòng)物中的節(jié)肢動(dòng)物(對(duì)蝦、梭子蟹等)、軟體動(dòng)物(扇貝、烏賊等)。其中魚類部分的知識(shí)在新課標(biāo)中很重要。因此本節(jié)內(nèi)容在《常見動(dòng)物》一節(jié)中居重要地位。教材主要通過探究魚類在水中的運(yùn)動(dòng)、呼吸等生命現(xiàn)象,讓學(xué)生觀察魚類的外部形態(tài)特征和對(duì)魚鰓的介紹內(nèi)容為重點(diǎn)內(nèi)容。其次通過對(duì)蝦、蟹、扇貝、烏賊等動(dòng)物的實(shí)物
2024-12-08 01:26
【總結(jié)】家畜對(duì)陸地生活環(huán)境的適應(yīng)學(xué)習(xí)目標(biāo)觀察一、家兔的外部形態(tài)思考1、家兔的毛是否都一樣?家兔被毛對(duì)它的生活有什么意義?2、家兔的身體分幾部分?耳郭有什么特點(diǎn)?前肢和后肢有什么不同?3、家兔的乳頭有幾對(duì)?歸納總結(jié)2、家兔的身體分為頭部、頸部、軀干、四肢、尾五部分。家兔的耳郭很大,聽覺靈
【總結(jié)】2023/2/41第一節(jié)現(xiàn)代生產(chǎn)管理技術(shù)概述第二節(jié)現(xiàn)代生產(chǎn)管理信息系統(tǒng)第三節(jié)產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理技術(shù)第四節(jié)物流系統(tǒng)管理第五節(jié)及時(shí)生產(chǎn)技術(shù)第六節(jié)現(xiàn)代質(zhì)量保證技術(shù)第五章現(xiàn)代生產(chǎn)管理技術(shù)2023/2/42第一節(jié)現(xiàn)代生產(chǎn)管理技術(shù)概述1234制造業(yè)生產(chǎn)方式的演變現(xiàn)代制
2025-01-18 15:29
【總結(jié)】第三章動(dòng)物的呼吸與飼養(yǎng)密度習(xí)題精選1.蝗蟲的呼吸器官是()A.氣門B.氣孔C.氣管D.肺2.蜻蜓落在物體上休息時(shí),我們可以清楚地看到它的腹部在不停的收縮舒張,這是蜻蜓在進(jìn)行——生理活動(dòng)()A.呼吸B.休息C.肌肉疲勞的表現(xiàn)D.消化3.雷雨過后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)地面常有蚯蚓鉆出,這
2024-12-03 07:12
【總結(jié)】獵狗捕食兔子刺猬鳥類的遷徙鳥類的求偶青蛙的抱對(duì)鳥類的育雛1、定義:是有利于動(dòng)物存活和繁殖后代的活動(dòng)。2、成因:是在長期進(jìn)化過程中自然選擇的產(chǎn)物。動(dòng)物的行為特點(diǎn):動(dòng)物的行為一般表現(xiàn)為各種各樣的運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)器官——
2024-11-30 13:37
【總結(jié)】?清水濃鹽水?清水1、預(yù)習(xí)P58“根對(duì)水分的吸收”2、把培養(yǎng)皿中的蘿卜條分別放入裝有清水和鹽水的燒杯中。課前準(zhǔn)備濃鹽水根尖的結(jié)構(gòu)根冠伸長區(qū)分生區(qū)成熟區(qū)?清水?清水實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:泡在濃鹽水里的蘿卜條軟縮了;泡在清水里
2024-12-08 15:13
【總結(jié)】種子的萌發(fā)自身?xiàng)l件環(huán)境條件種子的大小種子的飽滿程度水分空氣種子的形狀溫度影響種子萌發(fā)的因素種子的萌發(fā)產(chǎn)生的幼苗怎么會(huì)長成枝葉茂盛的植物體呢?這與芽的發(fā)育有關(guān)頂芽側(cè)芽芽是未發(fā)育的莖葉或花。在事宜的條件下(氣溫適宜、水分和
2024-12-08 11:05
【總結(jié)】《芽的發(fā)育與整枝打杈》(說課)說課的內(nèi)容一、說教材二、說教法三、說學(xué)法四、說教學(xué)過程五、說板書設(shè)計(jì)一、說教材1、說教材地位與作用:《芽的發(fā)育與整枝打杈》是河北版八年級(jí)生物上冊(cè)第三單元第三章的內(nèi)容。本章內(nèi)容主要包括枝條上芽的類型、葉芽的結(jié)構(gòu)以及芽和枝條之間的生長發(fā)育關(guān)系等。該章內(nèi)容在本單元教學(xué)中
【總結(jié)】第四節(jié)采集與制作標(biāo)本一、植物標(biāo)本的制作身邊事在科技館里,我們會(huì)看到許多張貼在臺(tái)紙上的植物標(biāo)本,這些植物標(biāo)本形態(tài)各異。通過觀察,我們認(rèn)識(shí)了許多種植物,增長了知識(shí)。這些植物標(biāo)本是怎樣制成的呢?植物標(biāo)本的制作過程例如:鐵鍬、枝剪、標(biāo)本夾、采集筒等,現(xiàn)在就讓我們認(rèn)識(shí)一下這些工具。鐵鍬采集和制作植物標(biāo)本需
2024-12-08 15:16
【總結(jié)】12學(xué)習(xí)內(nèi)容?一、教學(xué)內(nèi)容;?二、思考與練習(xí);3教學(xué)內(nèi)容?1、先天性行為和后天性行為;?2、取食行為;?3、領(lǐng)域行為;?4、攻擊行為;?5、防御行為;?6、繁殖行為;?7、節(jié)律行為;?8、社群行為45饑餓的小
2024-11-19 04:10
【總結(jié)】第五章生產(chǎn)管理第一節(jié)班組管理一、班組管理的基本知識(shí)二、成本分析核算的有關(guān)知識(shí)三、質(zhì)量管理的有關(guān)知識(shí)一、班組管理的基本知識(shí)(1)建立健全的規(guī)章制度,有效地組織生產(chǎn)沒有規(guī)矩,不成方圓。1)崗位經(jīng)濟(jì)責(zé)任制。2)運(yùn)行事故分析制度。3)設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)制度。4)班組考勤、獎(jiǎng)
2025-02-26 08:56
【總結(jié)】五物體的顏色【體驗(yàn)】光的色散活動(dòng)1:準(zhǔn)備水、容器、平面鏡、紙屏,按如圖放置裝置,調(diào)整鏡面角度,使太陽光折射到白色紙屏上,觀察紙屏上光的顏色?;顒?dòng)2:把光碟放在太陽光下觀察看到的顏色。(1)活動(dòng)1中,白光通過水中的平面鏡反射和水的折射后,會(huì)形成________(選填“白色”或“彩色”)的光帶。
2024-12-08 08:09
【總結(jié)】第五章生物氧化生物氧化概念生物氧化的特點(diǎn)生物氧化的本質(zhì)及過程N(yùn)ADH和FADH2的徹底氧化一、生物氧化概念有機(jī)物在生物體內(nèi)的氧化包括物質(zhì)分解和產(chǎn)能呼吸作用O2CO2+H2O細(xì)胞呼吸(微生物)二、生物氧化的特點(diǎn)1.生物氧化是在生物細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的酶促氧
2025-08-01 13:16