【正文】 運用能力的重要途徑。參考文獻：，“高中生跨文化意識的調(diào)查報告”，《基礎(chǔ)教育外語教學(xué)研究》，2004 年第 4 期；：《普通高中英語課程標準（實驗）》，人民教育出版社，2004 年；（主編）：《普通高中課程標準實驗教科書 英語 15 必修 學(xué)生用書》，人民教育出版社，2004 年；（主編）：《普通高中課程標準實驗教科書 英語 12 必修 教師教學(xué)用書》，人民教育出版社，2004 年。第二篇：淺談英語教學(xué)中跨文化交際能力的培養(yǎng)淺談英語教學(xué)中跨文化交際能力的培養(yǎng)提綱一、要點：英語教學(xué)跨文化交際能力培養(yǎng)，本文從語言與文化的關(guān)系入手，分析英語教學(xué)中進行跨文化教育的必要性，然后概括性的介紹加強跨文化意識培養(yǎng)的途徑。隨著國際交往日益頻繁，在實際運用英語作為一種現(xiàn)實的交際工具的過程中，越來越多的人感覺到?jīng)_突和矛盾，在第二語言的習(xí)得過程中,文化背景的差異將會導(dǎo)致交際困難以及交際信息的流失,因此,在英語教學(xué)過程中,文化教學(xué)必然要占一席之地。本文從理論角度闡述了跨文化交際的定義和目的,并提出如何培養(yǎng)學(xué)生跨文化交際的能力。此外,提出文化教學(xué)的目的與意義,提出將文化教學(xué)貫穿于整個外語教學(xué)過程,從而使學(xué)生能夠真正具備跨文化交際的能力。二、跨文化交際能力的培養(yǎng)及運用A跨文化交際的定義、目的B跨文化交際能力的培養(yǎng)C跨文化交際的運用三、文化教學(xué)的意義和目的,本文從理論角度介紹了跨文化交際的定義、目的,并提出如何培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交際能力四、文化與語言的關(guān)系五、強化跨文化意識教學(xué)的必要性A強化文化意識是學(xué)習(xí)語言知識的關(guān)鍵。B強化文化意識是實現(xiàn)跨文化交際的保證。第三篇：英語教學(xué)中跨文化意識的培養(yǎng)英語專業(yè)全英原創(chuàng)畢業(yè)論文，公布的題目可以用于直接使用和參考（貢獻者ID 有提示）最新英語專業(yè)全英原創(chuàng)畢業(yè)論文，都是近期寫作從好萊塢電影中的中國元素看美國對中國意識觀念的轉(zhuǎn)變從女性個人主義角度分析《羅密歐與朱麗葉》女性人物性格特征 人名名詞詞匯化問題從《大象的眼淚》看人與動物的關(guān)系 從關(guān)聯(lián)理論角度看《圍城》的幽默翻譯 英文姓名的起源和文化內(nèi)涵從異化和歸化的角度淺析中文菜單的英譯 大學(xué)英語電影教學(xué)現(xiàn)狀及對策分析 中西方家庭觀比較研究商務(wù)英語交流中委婉語的語用功能研究從唯美主義的角度論《》中的主要人物 愛倫坡短片小說“美女之死”主題研究關(guān)聯(lián)理論在《老友記》幽默言語翻譯中的運用 論中西飲食文化差異《呼嘯山莊》中哥特式風(fēng)格的表現(xiàn)The Influences of Religion On the American Society 《紅字》的人文主義色彩 《霧都孤兒》中南希形象分析《紅樓夢》英譯中雙關(guān)語文化成分的翻譯策略研究 英漢視覺動詞概念隱喻的對比研究 淺析“蘋果”廣告中的文化因素從女性意識的角度解讀《荊棘鳥》中的女性形象 車貼中的語言污染現(xiàn)象研究《紅樓夢》中文化內(nèi)容的翻譯研究 西方文化視域中《簡愛》芻議英語寫作中的母語遷移作用及教學(xué)啟示 Symbolism in The Catcher in the Rye 納博科夫小說《洛麗塔》的愛情諷刺 對《憤怒的葡萄》中圣經(jīng)原型的分析 英語商務(wù)合同的文體特點及其漢譯 英文中“and”的用法及譯法探析On the Influence of Religion on Chinese and British Culture 論石黑一雄《別讓我走》中新與舊的世界 英漢習(xí)語中隱喻的民族性及其翻譯策略 商務(wù)合同中譯英準確性的研究《推銷員之死》中男主人公悲劇命運分析The Application of Cooperative Learning in English Teaching 對于高中生英語學(xué)習(xí)感知風(fēng)格的調(diào)查研究On the Integrative Use of Multiple Teaching Methods in 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Virginia Woolf’s Androgyny in Orlando從心理學(xué)角度談中國學(xué)生英語學(xué)習(xí)中典型語法錯誤的產(chǎn)生原因及其應(yīng)對策略 75 青少年的危機時刻——短篇小說集《最初的愛情，最后的儀式》初探 76 對英語影視片名翻譯的研究淺析《寵兒》中三位黑人女性的身份尋求之旅 78 從中西文化差異的角度淺析商宴之道The Study of the Positive Effects of Native Language on Junior School English Teaching 80 中文商標英譯研究論初中生英語學(xué)習(xí)資源策略培養(yǎng) 82 《加里波利的墳?zāi)埂返姆粗S與對話 83 中西方禮儀差異Who Was to Blame:The Influence of Community on Pecola 85 從生態(tài)批評視域解讀《熱愛生命》英語專業(yè)全英原創(chuàng)畢業(yè)論文，公布的題目可以用于直接使用和參考（貢獻者ID 有提示）超驗主義和美國個人主義女性的自我迷失與回歸—從女性主義視角解讀《蒂凡尼的早餐》(開題報告+論文)88 從多視角比較《論讀書》的兩個譯本 89 從“龍”一詞的文化內(nèi)涵看漢英文化的差異從絕望到適應(yīng)——魯濱遜在孤島上的心理變化 91 《茶館》英譯本的翻譯對比研究 92 跨文化背景下的廣告翻譯技巧 93 語用預(yù)設(shè)視野下的廣告英語分析On Social Function of English Euphemism Expression 95 從《大衛(wèi)科波菲爾》女性人物形象分析來看狄更斯以女性為中心的家庭觀 96 重壓之下的人之風(fēng)采——以海明威《老人與?！窞槔?97 中國菜名翻譯的技巧與準則 98 論中西方交際方式的差異《高級英語》中某些修辭手法賞析不可避免的命運—對《獻給艾米麗的玫瑰》的后現(xiàn)代分析 101 愛倫坡偵探小說中恐怖氣氛的營造方法大眾文化視角下的另類古典小說斯蒂芬妮?梅爾《暮光之城》之暢銷解讀 103 旅游英語翻譯的研究論《隱形人》中的象征主義從精神分析法角度分析《麥田里的守望者》中霍爾頓的成長 106 跨文化交際意識與中文旅游文本翻譯 107 跨文化交際中的語用失誤與避免方法拒絕話語跨空間映射的認知解讀—以商務(wù)洽商為例 109 商務(wù)信函中的介詞用法中英文化的差異對英漢互譯的影響 111 哈代小說《綠林蔭下》的視覺呼喚Superstitions in Chinese and Western Festivals 113 《屋頂上的女人》和A amp。 P 中的人物比較及分析 114 從跨文化交際角度看中西方商務(wù)談判 115 從《大衛(wèi)科波菲爾》中看狄更斯的道德觀 116 從接受美學(xué)角度分析企業(yè)簡介漢英翻譯對比研究《珊瑚島》和《蠅王》主題的沖突性 118 英漢動物詞匯的文化內(nèi)涵及其翻譯The Racial Stereotypes in American TV Media 120 《游泳者》中的藝術(shù)特色從奈達的功能對等理論看《老友記》字幕中的幽默翻譯 122 《霧都孤兒》中南希雙重性格分析The Interpretation to Captain Ahab in Moby Dick through Abnormal Psychology 124 《永別了，武器》中的自然象征意義歐內(nèi)斯特?海明威《雨中貓》和田納西?威廉斯《熱鐵皮屋頂上的貓》中的女主人公的對比分析從《湯姆索亞歷險記》中分析馬克吐溫的幽默諷刺手法 127 中美文化差異對商務(wù)談判的影響 128 英語電影片名的漢譯研究英語專業(yè)全英原創(chuàng)畢業(yè)論文，公布的題目可以用于直接使用和參考（貢獻者ID 有提示）跨文化交際中旅游英語菜式的翻譯 130 以《老友記》為例淺析美式幽默 131 中英文隱喻對比研究通過電視廣告看中美思維模式差異 133 方位詞“上”和“Up”語義對比研究從苔絲和曼楨的角色分析中西文化下女性的抗爭 135 英漢形狀類量詞的隱喻認知分析英語經(jīng)濟新聞標題翻譯在模因傳播中的分析 137 中西方文化差異對習(xí)語學(xué)習(xí)的影響 138 英語詞匯教學(xué)方法探討從曼諾林角度研究圣地亞哥形象 140 論英語電影在英語學(xué)習(xí)中的作用死亡，馬丁?伊登的解脫－－對伊登自殺必然性的探究 142 A Feminist Reading of The Portrait of a Lady 143《喜福會》中母愛主題的文化闡釋 145 論國際商務(wù)中的跨文化有效溝通On Translation