冀教版歷史七上漢朝的科學(xué)技術(shù)ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】漢朝的科學(xué)技術(shù)甲骨文漢朝以前的書寫材料金文笨重竹簡(jiǎn)昂貴的帛書以上書寫材料同紙相比有什么缺點(diǎn)?想一想一、蔡倫和造紙術(shù)造紙術(shù)是我國(guó)四大發(fā)明之一，早在西漢前期，已經(jīng)出現(xiàn)用于書寫和繪圖的紙。公元105年，蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)。紙逐步取代竹木簡(jiǎn)和帛，為紀(jì)念蔡倫的功績(jī)，人們把這種

2024-11-18 17:44

岳麓版歷史必修3近代科學(xué)技術(shù)革命同步測(cè)試-資料下載頁

【總結(jié)】第3單元第15課(本欄目?jī)?nèi)容在學(xué)生用書中以活頁形式分冊(cè)裝訂！)一、選擇題年，伽利略在羅馬接受教廷審訊，并被判為終身監(jiān)禁。為什么伽利略引起教會(huì)的如此仇恨()A．他摧毀了天主教會(huì)的精神獨(dú)裁B．他宣傳了人文主義思想C．他主張進(jìn)化論D．他支持“太陽中心說”解析：本題考查學(xué)生再認(rèn)再現(xiàn)歷史知識(shí)的能力

2024-11-15 13:37

冀教版歷史七上漢朝的科學(xué)技術(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】漢朝的科學(xué)技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)●教學(xué)設(shè)計(jì)思路本課主要是講漢朝的科學(xué)技術(shù)，主要是科學(xué)成就和醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)成就。通過圖片展示造紙術(shù)演進(jìn)和制作工序，教師講述和學(xué)生自主閱讀歸納相結(jié)合。●教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與能力1．我國(guó)是世界上首先發(fā)明紙的國(guó)家；蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)；《九章算術(shù)》；《神農(nóng)本草經(jīng)》；張仲景和華佗的醫(yī)學(xué)成就；張衡的地動(dòng)儀。2．通

2024-11-18 22:36

北師大版歷史七上先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)1-資料下載頁

【總結(jié)】第17課先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書七年級(jí)上冊(cè)講義【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】了解造紙術(shù)的發(fā)明，認(rèn)識(shí)造紙術(shù)對(duì)世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)。知道華佗、張仲景和《傷寒雜病論》。知道《九章算術(shù)》。一、教學(xué)目標(biāo)?了解四大發(fā)明，能夠說出造紙術(shù)的發(fā)明對(duì)世界文明的發(fā)

2024-11-27 23:16

北師大版歷史七上先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)2-資料下載頁

【總結(jié)】第17課先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書七年級(jí)上冊(cè)課件一、造紙術(shù)的發(fā)明與改進(jìn)陶器青銅器龜甲、獸骨帛書簡(jiǎn)牘（竹木簡(jiǎn)）天下之事無大小皆決于上。上至以衡石量書，日夜有呈，不中呈不得休息?！妒酚洝贰恐亍嘿F

2024-11-27 23:10

岳麓版歷史七上原始的農(nóng)耕生活2-資料下載頁

【總結(jié)】第2課原始的農(nóng)耕生活假如你是一個(gè)生活在原始社會(huì)的人，僅靠在野外采集、捕捉食物為生有哪些不便之處？神農(nóng)與伏羲伏羲氏伏羲氏又叫“庖羲"、"炮犧"、"包犧"。關(guān)于伏羲氏的傳說較多，但多是些零星碎片。伏羲氏最大的成就是發(fā)明魚網(wǎng)，教

2024-11-28 01:10

岳麓版歷史七上原始的農(nóng)耕生活1-資料下載頁

【總結(jié)】假如你是一個(gè)生活在原始社會(huì)的人，僅靠在野外采集、捕捉食物為生有哪些不便之處？采集和狩獵得來的食物總有吃完的那一天，那他們?cè)撊绾紊婺?？我來想一想……獲得固定的食物來源，開始農(nóng)耕生活是原始人類改善生存狀態(tài)的關(guān)鍵導(dǎo)入框：講講小故事：神農(nóng)播種五谷神農(nóng)因天之

2024-12-08 14:03

岳麓版歷史七上我們的遠(yuǎn)古祖先-資料下載頁

【總結(jié)】七年級(jí)歷史科教學(xué)案課時(shí)：1設(shè)計(jì)：張萍審核：課題第1課祖國(guó)近內(nèi)的遠(yuǎn)古居民教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與能力目標(biāo)：祖國(guó)境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民——元謀人的發(fā)現(xiàn)與距今的年代，北京人的發(fā)現(xiàn)、地點(diǎn)與距今年代，北京人使用石器和天然火以及北京人的群居生活：山頂洞人的距今年代、發(fā)現(xiàn)地點(diǎn)，山頂洞人的石器、磨制

2024-12-08 08:52

岳麓版歷史必修3中國(guó)古代的科學(xué)技術(shù)同步測(cè)試-資料下載頁

【總結(jié)】第1單元第6課(本欄目?jī)?nèi)容在學(xué)生用書中以活頁形式分冊(cè)裝訂！)一、選擇題1．被馬克思譽(yù)為“變成科學(xué)復(fù)興的手段，變成制造精神的必要前提的最強(qiáng)大的推動(dòng)力?！钡囊豁?xiàng)技術(shù)發(fā)明是()A．造紙術(shù)B．火藥C．羅盤針D．印刷術(shù)解析：抓住題干材料中的信息“精神領(lǐng)域”“科學(xué)復(fù)興”

2024-11-15 01:10

2016秋中華書局版歷史七上第13課秦漢的科學(xué)技術(shù)3-資料下載頁

【總結(jié)】中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件湖南長(zhǎng)沙馬王堆漢墓出土的帛書《老子》中小學(xué)課件結(jié)合以下四個(gè)方面談?wù)勛约旱母惺?原材料尋找?刻、寫的方便性?攜帶方便性?成本價(jià)格昂貴龜甲獸骨竹木簡(jiǎn)帛刻寫困難攜帶不便

2024-11-25 22:13

歷史第23課明清前期的科學(xué)技術(shù)精品課件岳麓版七年級(jí)下-資料下載頁

【總結(jié)】明長(zhǎng)城本草綱目天工開物北京故宮你知道我國(guó)古代被稱為世界奇跡的最偉大的建筑工程是什么嗎？長(zhǎng)城是中國(guó)也是世界上修建時(shí)間最長(zhǎng)、工程量最大的一項(xiàng)古代防御工程。秦統(tǒng)一后，將先秦長(zhǎng)城加以修葺并廷至一萬多里，“萬里長(zhǎng)城”因而得名。此后屢加修建，最后一次大規(guī)模修筑在明朝，歷時(shí)二百余年。修成后的明長(zhǎng)城西

2025-01-13 14:16

華師大版歷史七上科學(xué)技術(shù)下-資料下載頁

【總結(jié)】華師大版七年級(jí)歷史上冊(cè)教學(xué)實(shí)錄第24課科學(xué)技術(shù)（下）〖內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)〗了解“四大發(fā)明”，認(rèn)識(shí)中國(guó)古代科技發(fā)明對(duì)世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)。知道華佗、張仲景和《傷寒雜病論》等名著?！冀虒W(xué)目標(biāo)〗1．知識(shí)識(shí)記①了解西漢發(fā)明造紙術(shù)、蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)的概況。②知道張衡發(fā)明地動(dòng)儀、扁鵲創(chuàng)建“四診法”、《黃帝內(nèi)經(jīng)》

2024-12-08 23:15

岳麓版歷史七上伐無道誅暴秦-資料下載頁

【總結(jié)】我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)封建國(guó)家是哪個(gè)朝代？秦朝溫故知新秦朝在中國(guó)歷史上起了什么重要的作用？1、結(jié)束了春秋以來諸侯割據(jù)混戰(zhàn)的局面，開創(chuàng)了統(tǒng)一的新局面。2、秦朝是我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)的國(guó)家。3、秦統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡，對(duì)我國(guó)以后經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展和維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，有極為重

2024-12-08 05:36

岳麓版歷史七上三國(guó)鼎立-資料下載頁

【總結(jié)】第20課三國(guó)鼎立官渡之戰(zhàn)赤壁之戰(zhàn)魏、蜀、吳三分天下1、東漢末年的軍閥混戰(zhàn)一、官渡之戰(zhàn)3、官渡之戰(zhàn)2、曹操勢(shì)力的壯大東漢末年軍閥割據(jù)形勢(shì)圖袁紹匈奴劉璋劉表袁術(shù)曹操曹操字孟德，我國(guó)古代杰出的政治

2024-11-30 00:16

岳麓版歷史七上百家爭(zhēng)鳴-資料下載頁

【總結(jié)】概念呈現(xiàn)“百家”泛指數(shù)量多；“爭(zhēng)鳴”指爭(zhēng)論和辯難?！鞍偌覡?zhēng)鳴”是指春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期知識(shí)分子中的不同學(xué)派的涌現(xiàn)及各流派爭(zhēng)芳斗艷的局面。百家爭(zhēng)鳴在前期和中期,主要表現(xiàn)為爭(zhēng)鳴,后期表現(xiàn)為合流，爭(zhēng)鳴是在爭(zhēng)鳴中吸收,吸收是為了更好地爭(zhēng)鳴。爭(zhēng)鳴只是探討問題，合流才是向解決問題邁進(jìn)。百家爭(zhēng)鳴：（1）經(jīng)濟(jì)

2024-12-08 14:03

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