安徽校內(nèi)留守兒童之家建設(shè)和管理考核指標(biāo)體系（匯編）-文庫(kù)吧
2024-11-04 04:04 本頁(yè)面
【正文】 立了信息系統(tǒng)；按要求及時(shí)準(zhǔn)確報(bào)送留守兒童之家建設(shè)有關(guān)信息。(二)政策性保障性措施出臺(tái)和落實(shí)情況結(jié)合實(shí)際制定留守兒童之家建設(shè)實(shí)施辦法；留守兒童之家建設(shè)和管理辦法；留守兒童之家建設(shè)考核辦法。(三)規(guī)劃和計(jì)劃制定及其完成情況制定留守兒童之家工作規(guī)劃和計(jì)劃；嚴(yán)格執(zhí)行工作規(guī)劃和計(jì)劃，完成建設(shè)任務(wù)。(四)軟硬件建設(shè)情況留守兒童之家內(nèi)部建設(shè)情況符合省定標(biāo)準(zhǔn)，具體參見(jiàn)《安徽省校內(nèi)留守兒童之家建設(shè)和管理辦法》(皖教基〔2010〕6號(hào))。(五)：明確專門(mén)人員；健全工作制度；落實(shí)管理職責(zé)。：加強(qiáng)道德品格培育；抓好健康文化熏陶；開(kāi)展體質(zhì)體能鍛煉；組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；培養(yǎng)獨(dú)立合作能力；進(jìn)行心理健康疏導(dǎo)。第六條考核結(jié)果將進(jìn)行通報(bào)，并作為其他有關(guān)教育考核、評(píng)先等依據(jù)。各省轄市必須對(duì)本轄區(qū)內(nèi)的縣(區(qū))工作進(jìn)行考核排序，有關(guān)縣(區(qū))的留守兒童工作評(píng)先評(píng)優(yōu)工作必須建立在考核的基礎(chǔ)之上。第七條本辦法由省協(xié)調(diào)辦負(fù)責(zé)解釋，自印發(fā)之日起執(zhí)行。各省轄市可結(jié)合本辦法制訂具體的考核細(xì)則，報(bào)省協(xié)調(diào)辦備案。第三篇：安徽省校內(nèi)留守兒童之家建設(shè)和管理考核辦法[范文模版]安徽省校內(nèi)留守兒童之家建設(shè)和管理考核辦法為規(guī)范校內(nèi)留守兒童之家項(xiàng)目建設(shè)和管理，確保民生工程順利實(shí)施，根據(jù)省委、省政府《關(guān)于做好關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童工作的意見(jiàn)》（皖發(fā)〔2009〕32號(hào)）、《農(nóng)村留守兒童之家建設(shè)實(shí)施辦法》（民生辦〔2010〕1號(hào)）和《安徽省校內(nèi)留守兒童之家建設(shè)和管理辦法》（皖教基〔2010〕6號(hào)），制定本辦法。第一條農(nóng)村留守兒童之家考核工作在省關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童工作協(xié)調(diào)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，由省關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童工作協(xié)調(diào)小組辦公室（以下簡(jiǎn)稱“省協(xié)調(diào)辦”）具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施。第二條考核的原則是：注重實(shí)施效果，力求客觀公正；簡(jiǎn)化考核方式，量化考核指標(biāo)；實(shí)地抽樣驗(yàn)證，統(tǒng)一規(guī)范操作；公開(kāi)考核結(jié)果，接受社會(huì)監(jiān)督。第三條 考核以日常常規(guī)工作考核和年終階段目標(biāo)考核相結(jié)合的方式進(jìn)行。省協(xié)調(diào)辦年終組織開(kāi)展專項(xiàng)考核，并結(jié)合各地日常工作開(kāi)展情況，提出初步考核意見(jiàn)。各縣（區(qū)）的考核工作由市級(jí)協(xié)調(diào)辦統(tǒng)一組織。第四條 考核工作實(shí)行百分制，對(duì)照考核指標(biāo)逐項(xiàng)進(jìn)行測(cè)評(píng)打分，扣分以事實(shí)和實(shí)證材料為依據(jù)。第五條考核指標(biāo)主要分領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制及制度建設(shè)情況、政策性保障措施出臺(tái)和落實(shí)情況、規(guī)劃和計(jì)劃制定及其完成情況、軟硬件建設(shè)情況、日常管理和活動(dòng)開(kāi)展情況等五個(gè)方面。（一）領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制及制度建設(shè)情況成立留守兒童協(xié)調(diào)小組；建立聯(lián)席會(huì)議制度等相應(yīng)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機(jī)制；建立和執(zhí)行包保責(zé)任制和責(zé)任追究制；建立并實(shí)行了有效的分級(jí)督查、考核制度；規(guī)范檔案管理、建立了信息系統(tǒng)；按要求及時(shí)準(zhǔn)確報(bào)送留守兒童之家建設(shè)有關(guān)信息。（二）政策性保障性措施出臺(tái)和落實(shí)情況結(jié)合實(shí)際制定留守兒童之家建設(shè)實(shí)施辦法；留守兒童之家建設(shè)和管理辦法；留守兒童之家建設(shè)考核辦法。（三）規(guī)劃和計(jì)劃制定及其完成情況制定留守兒童之家工作規(guī)劃和計(jì)劃；嚴(yán)格執(zhí)行工作規(guī)劃和計(jì)劃，完成建設(shè)任務(wù)。（四）軟硬件建設(shè)情況留守兒童之家內(nèi)部建設(shè)情況符合省定標(biāo)準(zhǔn)，具體參見(jiàn)《安徽省校內(nèi)留守兒童之家建設(shè)和管理辦法》（皖教基〔2010〕6號(hào)）。（五）日常管理和活動(dòng)開(kāi)展情況：明確專門(mén)人員；健全工作制度；落實(shí)管理職責(zé)。：加強(qiáng)道德品格培育；抓好健康文化熏陶；開(kāi)展體質(zhì)體能鍛煉；組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；培養(yǎng)獨(dú)立合作能力；進(jìn)行心理健康疏導(dǎo)。第六條 考核結(jié)果將進(jìn)行通報(bào)，并作為其他有關(guān)教育考核、評(píng)先等依據(jù)。各省轄市必須對(duì)本轄區(qū)內(nèi)的縣（區(qū)）工作進(jìn)行考核排序，有關(guān)縣（區(qū)）的留守兒童工作評(píng)先評(píng)優(yōu)工作必須建立在考核的基礎(chǔ)之上。第七條 本辦法由省協(xié)調(diào)辦負(fù)責(zé)解釋，自印發(fā)之日起執(zhí)行。各省轄市可結(jié)合本辦法制訂具體的考核細(xì)則，報(bào)省協(xié)調(diào)辦備案。第四篇：巢湖市2011校內(nèi)留守兒童之家建設(shè)和管理辦法巢教基【2011】141號(hào)關(guān)于印發(fā)《巢湖市2011年農(nóng)村校內(nèi)留守兒童之家建設(shè)和管理工作實(shí)施方案》的通知各縣區(qū)教育局、市屬各學(xué)校：現(xiàn)將《巢湖市農(nóng)村校內(nèi)留守兒童之家建設(shè)和管理工作實(shí)施辦法》印發(fā)給你們，請(qǐng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行。巢湖市教育局二0一一年四月二十八日主題詞：教育民生建設(shè)通知抄報(bào)：省教育廳，市委、市政府、市人大、市政協(xié)抄送：市委宣傳部市民生辦巢湖市教育局辦公室2011年4月28日巢湖市2011年農(nóng)村校內(nèi)留守兒童之家建設(shè)和管理工作實(shí)施方案為了進(jìn)一步做好農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)工作，根據(jù)省教育廳《關(guān)于做好2011年農(nóng)村留守兒童之家建設(shè)工作的通知》（皖教秘基 [2011]21號(hào)）和市教育局、市財(cái)政局《關(guān)于下達(dá)巢湖市農(nóng)村校內(nèi)留守兒童之家建設(shè)目標(biāo)任務(wù)的通知》（巢教基[2011]89號(hào)）文件要求，制定本方案。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以心靈關(guān)愛(ài)、健康成長(zhǎng)為核，以現(xiàn)有的農(nóng)村中小學(xué)為依托，對(duì)留守兒童在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上等多方面予以關(guān)愛(ài)，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)相配合，校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合的體系，為留守兒童營(yíng)造一個(gè)健康向上、快樂(lè)成長(zhǎng)的溫馨家園和良好環(huán)境。二、目標(biāo)任務(wù)2011年，在全市5個(gè)縣區(qū)、75個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)繼續(xù)設(shè)立392所農(nóng)村留守兒童之家（具
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