【總結(jié)】一般地,在某個(gè)變化過程中,有兩個(gè)變量x和y,如果給定一個(gè)x值,相應(yīng)地就確定了一個(gè)y值,那么我們稱y是x的函數(shù),其中x是自變量,y是因變量.若兩個(gè)變量x,y間的關(guān)系式可以表示成y=kx+b(k,b為常數(shù),k≠0)的形式,則稱y是x的一次函數(shù)(x為自變量,y為因變量).特別地,
2025-08-01 15:03
【總結(jié)】1第五章反比例函數(shù)復(fù)習(xí)常州市新北區(qū)龍虎塘中學(xué)嚴(yán)黎明【教學(xué)目標(biāo)】(一)知識(shí)與技能(1)經(jīng)歷抽象反比例函數(shù)概念的過程,領(lǐng)會(huì)反比例函數(shù)的意義,理解反比例函數(shù)的概念。(2)會(huì)作反比例函數(shù)的圖象,并探索和掌握反比例函數(shù)的主要性質(zhì)。(3)會(huì)從函數(shù)圖象中獲取信息,解決實(shí)際問題。(二
2025-01-09 18:42
【總結(jié)】反比例函數(shù)章節(jié)復(fù)習(xí)?定義:形如(k≠0,k為常數(shù))叫反比例函數(shù)。(其中x≠0,y≠0)?等價(jià)形式:(k≠0)xky?xky?概念
2025-08-04 14:54
【總結(jié)】反比例函數(shù)復(fù)習(xí)(已打?。┲R(shí)點(diǎn)一:反比例函數(shù)定義:一般地,如果兩個(gè)變量x、y之間關(guān)系可以表示成,(k為常數(shù),k≠0)的形式,那么稱y是x的反比例函數(shù)。反比例函數(shù)形式可以為xy=k,y=kx-1(k≠0)典型例題展示:例:若函數(shù)y=(m2-m)xm+1是反比例函數(shù),則m的值是______。且經(jīng)過第象限。鞏固練習(xí):1、在下列函數(shù)中,y
2025-06-07 18:14
【總結(jié)】第十七章《反比例函數(shù)》復(fù)習(xí)教案一、課標(biāo)要求1、結(jié)合具體情境體會(huì)反比例函數(shù)的意義,能根據(jù)已知條件確定反比例函數(shù)的表達(dá)式2、會(huì)畫反比例函數(shù)的圖像,探索并掌握掌握反比例函數(shù)的性質(zhì)3、運(yùn)用反比例函數(shù)解決某些實(shí)際問題二、知識(shí)清單1、一般的,如果兩個(gè)變量x、y之間的關(guān)系可以表示成(k為常數(shù),且k≠0)的形式,那么稱y是x的反比例函數(shù)。2、反比例函數(shù)的圖像與性
2025-07-23 05:50
【總結(jié)】第一篇:《反比例函數(shù)的應(yīng)用》教學(xué)設(shè)計(jì)范文 《反比例函數(shù)的應(yīng)用》教學(xué)設(shè)計(jì) [教學(xué)目標(biāo)] 1.能利用反比例函數(shù)的相關(guān)知識(shí)分析和解決一些簡單的實(shí)際問題. 2.在解決實(shí)際向題的過程中,進(jìn)一步體會(huì)和認(rèn)識(shí)...
2025-10-15 09:34
【總結(jié)】第一篇:反比例函數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)(通用) 反比例函數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)(通用6篇) 作為一位杰出的教職工,就不得不需要編寫教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)設(shè)計(jì)是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和教學(xué)對(duì)象的特點(diǎn),將教學(xué)諸要素有序安排,確定合適的教...
2025-10-16 17:20
【總結(jié)】正文:《反比例函數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《反比例函數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《反比例函數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與技能 理解反比例函數(shù)的意義;根據(jù)已知條件確定反比例函數(shù)的解析式。 2、過程與方法 學(xué)生...
2025-10-25 22:26
【總結(jié)】反比例函數(shù)【課標(biāo)要求】考點(diǎn)課標(biāo)要求知識(shí)與技能目標(biāo)了解理解掌握靈活應(yīng)用反比例函數(shù)理解反比例函數(shù)意義∨會(huì)畫反比例函數(shù)的圖像∨理解反比例函數(shù)的性質(zhì)∨能根據(jù)實(shí)際問題中的反比例關(guān)系用待定系數(shù)法確定反比例函數(shù)的解析式∨∨【知識(shí)梳理】1.通過復(fù)習(xí)本單元內(nèi)容應(yīng)達(dá)到下列要求:
2025-04-16 12:56
【總結(jié)】反比例函數(shù)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí):同學(xué)們努力吧,一切皆有可能﹗反比例函數(shù)(1)定義:或xy=k圖象:雙曲線函數(shù)正比例函數(shù)反比例函數(shù)解析式圖象形狀K0K0y=kx(k≠0)(k是常數(shù),k≠0
2025-10-28 23:47
【總結(jié)】正文:反比例函數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 反比例函數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 反比例函數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與技能 理解反比例函數(shù)的意義;根據(jù)已知條件確定反比例函數(shù)的解析式。 2、過程與方法 學(xué)生經(jīng)歷從實(shí)際問...
2025-10-26 02:16
【總結(jié)】第一篇:第6章反比例函數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 第六章反比例函數(shù) 德藝學(xué)校 歐陽鑫 一、學(xué)生知識(shí)狀況分析 通過本章的學(xué)習(xí),學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷抽象反比例函數(shù)概念的過程,理解了反比例函數(shù)的概念,會(huì)作出反比例函數(shù)的圖...
2025-10-26 12:27
【總結(jié)】第26章反比例函數(shù)知識(shí)回顧:...什么是反比例函數(shù)?憶一憶:一般地,函數(shù)(k是常數(shù),k≠0)叫反比例函數(shù).xky?1??kxykxy?小試牛刀:,哪些是反比例函數(shù)?xy8?⑴⑵⑶⑷⑸241??xyxy
2024-11-21 02:44
【總結(jié)】反比例函數(shù)知識(shí)整理1、反比例函數(shù)的概念一般地,函數(shù)(k是常數(shù),k0)叫做反比例函數(shù)。反比例函數(shù)的解析式也可以寫成的形式。自變量x的取值范圍是x0的一切實(shí)數(shù),函數(shù)的取值范圍也是一切非零實(shí)數(shù)。2、反比例函數(shù)的圖像反比例函數(shù)的圖像是雙曲線,它有兩個(gè)分支,這兩個(gè)分支分別位于第一、三象限,或第二、四象限,它們關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱。由于反比例函數(shù)中自變量x0,函數(shù)y0,所以,它的圖像與x軸、
2025-04-17 00:07
【總結(jié)】在中招長跑項(xiàng)目,怎么提高成績?反比例函數(shù)的專題復(fù)習(xí)潘新中學(xué)九年級(jí)數(shù)學(xué)組y0xyx0一:考點(diǎn)解讀?一般地,形如(k是常數(shù),k≠0)的函數(shù)稱為反比例函數(shù),其中x是自變量,y是函數(shù).xky?y=kx-1xy=k
2025-07-24 20:00