【正文】 掌握做好考試期間衛(wèi)生的方法。教學(xué)重難點(diǎn)：使學(xué)生學(xué)會(huì)做好考試期間的衛(wèi)生的方法。教學(xué)準(zhǔn)備： 幾幅有關(guān)照片或者掛圖。教學(xué)時(shí)間： 一教時(shí) 教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課出示課題師： 請(qǐng)同學(xué)們讀課題。你們知道考試期間有哪些衛(wèi)生？二、講解新課師：（簡(jiǎn)單講一講課前了解的情況）請(qǐng)同學(xué)們自讀課文（學(xué)生自讀課文）師；注意考期衛(wèi)生，不僅有益于身心健康，還會(huì)收到良好的學(xué)習(xí)效果。（學(xué)生根據(jù)課文3段內(nèi)容回答）師：它有什么重要特點(diǎn)嗎？（學(xué)生根據(jù)課文回答）我們應(yīng)該如何做好考前衛(wèi)生？（分別講解7點(diǎn)）三、總結(jié)課文四、鞏固練習(xí)你考試時(shí)心情緊張嗎？談?wù)勀阌∠笞钌畹囊淮慰荚?。作業(yè)：怎樣做好考試衛(wèi)生？ 板書(shū)設(shè)計(jì)： 考試期間的衛(wèi)生 消除恐懼心理 安靜和光線(xiàn)充足 容消化、合口味第三篇：健康教育六年級(jí)下冊(cè)教案健康教育六年級(jí)下冊(cè)教案 第一課：愛(ài)美與健康 教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生了解正確的愛(ài)美觀。讓學(xué)生知道小學(xué)六年級(jí)學(xué)生的各種心理特征，以及如何處理好這個(gè)階段的種種問(wèn)題。教學(xué)重、難點(diǎn)：知道小學(xué)六年級(jí)學(xué)生的各種心理特征，以及如何處理 好這個(gè)階段的種種問(wèn)題。教學(xué)時(shí)間：一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課：同學(xué)們，愛(ài)美之心，人皆有之。知道什么 才是美嗎？揭題：“愛(ài)美與健康”二、講解分析師：提問(wèn) 怎樣才是美？說(shuō)說(shuō)你是怎樣理解的。生：相互討論、交流通過(guò)討論交流，進(jìn)一步提高真正美的認(rèn)識(shí)。三、師生總結(jié)四、課外拓展什么是真正的美？ 板書(shū)設(shè)計(jì)： 愛(ài)美與健康美：形體美 風(fēng)度美 儀表美 心靈美第二課：競(jìng)爭(zhēng)與健康 教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)什么叫做競(jìng)爭(zhēng)。懂得怎樣正確地與別人開(kāi)展競(jìng)爭(zhēng)。教學(xué)重點(diǎn)：掌握與進(jìn)行正確競(jìng)爭(zhēng)的方法與注意點(diǎn)，樹(shù)立科學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)：掌握與進(jìn)行正確競(jìng)爭(zhēng)的方法與注意點(diǎn)，樹(shù)立科學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。教學(xué)時(shí)間：一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課同學(xué)們你們知道什么是競(jìng)爭(zhēng)嗎？怎樣與別人進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)呢？板書(shū)課題：競(jìng)爭(zhēng)與健康二、學(xué)習(xí)新課生：討論教師在導(dǎo)入新課時(shí)提出的問(wèn)題。生：交流自己對(duì)以上問(wèn)題的看法和認(rèn)識(shí)。師：說(shuō)說(shuō)你是如何與別人開(kāi)展競(jìng)爭(zhēng)的？ 生：發(fā)表自己的看法。師生總結(jié)什么叫競(jìng)爭(zhēng)。師：講解進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)的方法與注意點(diǎn)。三、總結(jié)談話(huà)四、課外拓展什么叫競(jìng)爭(zhēng)？這樣與別人競(jìng)爭(zhēng)？活動(dòng)：模擬一次競(jìng)選活動(dòng)。板書(shū)設(shè)計(jì)：敢于競(jìng)爭(zhēng)，不必膽怯 競(jìng)爭(zhēng)與健康善于競(jìng)爭(zhēng)，吸取經(jīng)驗(yàn)第三課：青春期的心理健康 教學(xué)目標(biāo)：教育學(xué)生認(rèn)識(shí)青春前期提哦于鍛煉的重要性。使學(xué)生懂得青春前期體育鍛煉主要有那些方面？ 教學(xué)重點(diǎn)：懂得青春初期體育鍛煉主要有哪些方面。教學(xué)難點(diǎn)：懂得青春初期體育鍛煉主要有哪些方面。教學(xué)準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備：人體掛圖學(xué)生準(zhǔn)備：在日常生活中的體育項(xiàng)目照片。教學(xué)時(shí)間：一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)了前面的知識(shí)，我們就知道青春期的體育鍛煉非常重要。板書(shū)課題：青春期的心理健康二、講解新課出示掛圖：我們先來(lái)看看我們身邊都有那些體育鍛煉項(xiàng)目。生：討論交流師：指名回答，青春初期體育鍛煉主要哪些方面。生：討論回答。師：重點(diǎn)講解三個(gè)方面的鍛煉都有哪些項(xiàng)目？ 生：總結(jié)。女生的鍛煉的注意點(diǎn)。四、課外拓展要使自己心理健康，我們應(yīng)該怎樣做？ 板書(shū)設(shè)計(jì)：青春前期的心理健康 耐心聽(tīng)取指導(dǎo) 遇事要冷靜 參加集體活動(dòng)第四課：生活方式與健康 教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生知道健康的生活方式對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)相當(dāng)重要。讓學(xué)生懂得健康的生活方式應(yīng)該做到哪些？ 教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生知到有哪些健康的生活方式。教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生知到有哪些健康的生活方式。教學(xué)準(zhǔn)備：課前讓學(xué)生準(zhǔn)備一些資料，并說(shuō)說(shuō)對(duì)健康生活方式的認(rèn)識(shí)。教學(xué)時(shí)間：一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課師：談話(huà)：同學(xué)們，你們知道在生活上，我們應(yīng)該注意什么嗎？ 生：回答。師：同學(xué)們，今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)健康的生活對(duì)我們的重要性。揭題（板書(shū)課題）二、講解分析師：哪些是健康惡毒社會(huì)方式呢？ 生：回答。（1）戒煙戒酒（2）合理飲食（3）適量活動(dòng)（4）心理平衡 生：回答。三、師生總結(jié) 四：課外拓展哪些是健康的社會(huì)方式？ 板書(shū)設(shè)計(jì)：生活方式與健康 戒煙戒酒 合理飲食 適量運(yùn)動(dòng) 心理平衡第五課：青春前期的生理變化與保健 教學(xué)目標(biāo)：教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)與理解青春前期的生理正常變化。讓學(xué)生了解基本的保健知識(shí)。知道學(xué)生掌握一定的保健方法。教學(xué)重點(diǎn)：正確認(rèn)識(shí)青春前期的生理正常變化。教學(xué)難點(diǎn)：正確認(rèn)識(shí)青春前期的生理正常變化。教學(xué)準(zhǔn)備：掛圖 教學(xué)時(shí)間：一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課師：同學(xué)們你們知道你們正處在生理發(fā)展的什么時(shí)期嗎？師：你知道此刻你會(huì)有哪些生理變化嗎？今天我們就來(lái)研究這個(gè)問(wèn)題。二、講解分析講解并提出問(wèn)題。師： 生理上的變化是各種各樣的。生； 討論交流。生：思考：第一性征：（指剛出生的嬰兒從生殖器外形就能識(shí)別是男還是女。）第二性征：（男女在身體外形上的性別差異。）生：回答。師：我們應(yīng)該怎樣保健呢？三、師生總結(jié)：四、課外拓展想一想自己的身體發(fā)生了哪些變化？ 板書(shū)設(shè)計(jì)：青春前期的生理變化與保健 第一性征 第二性征 內(nèi)臟功能 性機(jī)能成熟第六課：吸煙的危害 教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到吸煙對(duì)人體有那些危害。引導(dǎo)學(xué)生不吸煙，并能主動(dòng)勸說(shuō)身邊吸煙者自覺(jué)戒煙。教學(xué)重點(diǎn)：怎樣做到自覺(jué)不吸煙，宣傳吸煙對(duì)人體危害性。教學(xué)難點(diǎn)：怎樣做到自覺(jué)不吸煙，宣傳吸煙對(duì)人體危害性。教學(xué)準(zhǔn)備：教師：出示一組吸煙帶來(lái)的危害圖片。學(xué)生：在日常生活中吸煙所帶來(lái)的危害事例。教學(xué)時(shí)間：一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課：吸煙危害健康已是全世界公認(rèn)的事實(shí)。青少年正處于生長(zhǎng)發(fā)育的旺盛時(shí)期，身體的各部分，都比較嬌嫩，尤其不能吸煙。板書(shū)課題：吸煙的危害二、講解分析師：出示掛圖：我們先來(lái)看看身邊豆油有哪些吸煙的危害。師：指名回答，吸煙的危害主要有哪些？（1）引起尼古丁慢性中毒：（2）引起肺癌：（3）浪費(fèi)金錢(qián)，牙黃口臭： 生：討論回答。再讀課文第四段，重點(diǎn)了解世界為宣傳戒煙工作所做的努力。生：總結(jié)。學(xué)生自主討論內(nèi)化。5月31日“世界無(wú)煙日” 商店不出售香煙 不做香煙廣告三、師生總結(jié)。四、課外拓展。吸煙對(duì)人體造成那些危害？你準(zhǔn)備怎樣勸他人戒煙？ 板書(shū)設(shè)計(jì)：第六課：吸煙的危害 患肺癌 浪費(fèi)金錢(qián) 牙黃口臭 引起火災(zāi)第七課 飲酒與健康 教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到飲酒對(duì)人體的危害。引導(dǎo)學(xué)生不飲酒，并主動(dòng)勸說(shuō)身邊的人 飲酒 要做到適度、適量不酗酒。教學(xué)重點(diǎn)：了解酗酒對(duì)人體會(huì)造成那些危害？引導(dǎo)學(xué)生建立良好的生活方式和衛(wèi)生習(xí)慣。教學(xué)難點(diǎn)：了解酗酒對(duì)人體會(huì)造成那些危害？引導(dǎo)學(xué)生建立良好的生活方式和衛(wèi)生習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備：出示一組吸煙帶來(lái)的危害掛圖。（打架斗毆）（帶來(lái)疾病）（釀成車(chē)禍）（影響儀表）學(xué)生準(zhǔn)備：收集在日常生活中飲酒所帶來(lái)的危害。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課在精神文明建設(shè)不斷取得成效的今天，為了促進(jìn)健康，我們青少年很有必要認(rèn)識(shí)飲酒與人體健康的關(guān)系。板書(shū)課題：飲酒與健康二、講解分析出示掛圖：師：過(guò)度飲酒會(huì)給我們的生活帶來(lái)極其嚴(yán)重的危害。師生分析討論酒精的特點(diǎn)與飲酒的危害。（1）“醉酒”現(xiàn)象（2）急慢性疾?。?）讓人討厭認(rèn)識(shí)青少年千萬(wàn)不要學(xué)喝酒。生：總結(jié)。三、總結(jié)課文：四、課外拓展：酗酒會(huì)造成那些危害？你對(duì)醉酒的人有什么樣的印象？ 板書(shū)設(shè)計(jì)：第七課 飲酒與健康 打架斗毆 帶來(lái)疾病 釀成車(chē)禍 影響儀表第八課 食品的選購(gòu) 教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到食品的分類(lèi)情況有以及食品的選購(gòu)的基本要領(lǐng)。引導(dǎo)學(xué)生正確選購(gòu)食品，樹(shù)立正確、科學(xué)的飲食習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生 正確而科學(xué)的選購(gòu)食品。教學(xué)難點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生 正確而科學(xué)的選購(gòu)食品。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課隨著人民生活水平的不斷提高，市場(chǎng)上商品日益豐富，精加工和 半成品的食物越來(lái)越多，這要求我們對(duì)食品加工和包裝知識(shí)多了解一點(diǎn)。板書(shū)課題：食品的選購(gòu)二、講解分析講解食品分類(lèi)： 主食和副食 主食：糧食類(lèi)副食：葷菜 素菜 水果 點(diǎn)心師：如何正確選購(gòu)食品（1）生產(chǎn)日期：（2）保質(zhì)期：（3）保存期：（4）食品中的配料 ：（5）是否有正規(guī)廠家，有無(wú)注冊(cè)商標(biāo)。生：討論回答三、師生總結(jié)四、課外拓展談?wù)勀阍谫?gòu)物是會(huì)注意到課文中提到的內(nèi)容了嗎？ 板書(shū)設(shè)計(jì)：第八課 食品的選購(gòu) 生產(chǎn)日期 保質(zhì)期 保存期第四篇：六年級(jí)下冊(cè)健康教育教案第一課：愛(ài)美與健康 教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生了解正確的愛(ài)美觀。讓學(xué)生知道小學(xué)六年級(jí)學(xué)生的各種心理特征，以及如何處理好這個(gè)階段的種種問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn)：知道小學(xué)六年級(jí)學(xué)生的各種心理特征，以及如何處理 好這個(gè)階段的種種問(wèn)題。教學(xué)難點(diǎn)：知道小學(xué)六年級(jí)學(xué)生的各種心理特征，以及如何處理 好這個(gè)階段的種種問(wèn)題。教學(xué)時(shí)間：一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課：同學(xué)們，愛(ài)美之心，人皆有之。知道什么 才是美嗎？揭題：“愛(ài)美與健康”二、講解分析師：提問(wèn) 怎樣才是美？說(shuō)說(shuō)你是怎樣理解的。生：相互討論、交流通過(guò)討論交流，進(jìn)一步提高真正美的認(rèn)識(shí)。三、師生總結(jié)四、課外拓展什么是真正的美？ 板書(shū)設(shè)計(jì)： 愛(ài)美與健康美：形體美風(fēng)度美儀表美心靈美第二課：競(jìng)爭(zhēng)與健康 教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)什么叫做競(jìng)爭(zhēng)。懂得怎樣正確地與別人開(kāi)展競(jìng)爭(zhēng)。教學(xué)重點(diǎn)：掌握與進(jìn)行正確競(jìng)爭(zhēng)的方法與注意點(diǎn)，樹(shù)立科學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)：掌握與進(jìn)行正確競(jìng)爭(zhēng)的方法與注意點(diǎn)，樹(shù)立科學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。教學(xué)時(shí)間：一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課同學(xué)們你們知道什么是競(jìng)爭(zhēng)嗎？怎樣與別人進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)呢？板書(shū)課題：競(jìng)爭(zhēng)與健康二、學(xué)習(xí)新課生：討論教師在導(dǎo)入新課時(shí)提出的問(wèn)題。生：交流自己對(duì)以上問(wèn)題的看法和認(rèn)識(shí)。師：說(shuō)說(shuō)你是如何與別人開(kāi)展競(jìng)爭(zhēng)的？ 生：發(fā)表自己的看法。師生總結(jié)什么叫競(jìng)爭(zhēng)。師：講解進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)的方法與注意點(diǎn)。三、總結(jié)談話(huà)四、課外拓展什么叫競(jìng)爭(zhēng)？這樣與別人競(jìng)爭(zhēng)？活動(dòng)：模擬一次競(jìng)選活動(dòng)。板書(shū)設(shè)計(jì)： 敢于競(jìng)爭(zhēng)，不必膽怯 競(jìng)爭(zhēng)與健康 善于競(jìng)爭(zhēng)，吸取經(jīng)驗(yàn)第三課：青春期的心理健康 教學(xué)目標(biāo)：教育學(xué)生認(rèn)識(shí)青春前期提哦于鍛煉的重要性。使學(xué)生懂得青春前期體育鍛煉主要有那些方面？ 教學(xué)重點(diǎn)：懂得青春初期體育鍛煉主要有哪些方面。教學(xué)難點(diǎn)：懂得青春初期體育鍛煉主要有哪些方面。教學(xué)準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備：人體掛圖學(xué)生準(zhǔn)備：在日常生活中的體育項(xiàng)目照片。教學(xué)時(shí)間：一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)了前面的知識(shí)，我們就知道青春期的體育鍛煉非常重要。板書(shū)課題：青春期的心理健康二、講解新課出示掛圖：我們先來(lái)看看我們身邊都有那些體育鍛煉項(xiàng)目。生：討論交流師：指名回答，青春初期體育鍛煉主要哪些方面。生：討論回答。師：重點(diǎn)講解三個(gè)方面的鍛煉都有哪些項(xiàng)目？ 生：總結(jié)。女生的鍛煉的注意點(diǎn)。四、課外拓展要使自己心理健康，我們應(yīng)該怎樣做？ 板書(shū)設(shè)計(jì)： 青春前期的心理健康 耐心聽(tīng)取指導(dǎo)遇事要冷靜參加集體活動(dòng)第四課：生活方式與健康 教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生知道健康的生活方式對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)相當(dāng)重要。讓學(xué)生懂得健康的生活方式應(yīng)該做到哪些？ 教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生知到有哪些健康的生活方式。教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生知到有哪些健康的生活方式。教學(xué)準(zhǔn)備：課前讓學(xué)生準(zhǔn)備一些資料，并說(shuō)說(shuō)對(duì)健康生活方式的認(rèn)識(shí)。教學(xué)時(shí)間：一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課師：談話(huà)：同學(xué)們，你們知道在生活上，我們應(yīng)該注意什么嗎？ 生：回答。師：同學(xué)們，今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)健康的生活對(duì)我們的重要性。揭題（板書(shū)課題）二、講解分析師：哪些是健康惡毒社會(huì)方式呢？ 生：回答。（1）戒煙戒酒（2）合理飲食（3）適量活動(dòng)（4）心理平衡 生：回答。三、師生總結(jié) 四：課外拓展哪些是健康的社會(huì)方式？ 板書(shū)設(shè)計(jì)：生活方式與健康戒煙戒酒合理飲食適量運(yùn)動(dòng)心理平衡第五課：青春前期的生理變化與保健 教學(xué)目標(biāo)：教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)與理解青春前期的生理正常變化。讓學(xué)生了解基本的保健知識(shí)。知道學(xué)生掌握一定的保健方法。教學(xué)重點(diǎn)：正確認(rèn)識(shí)青春前期的生理正常變化。教學(xué)難點(diǎn)：正確認(rèn)識(shí)青春前期的生理正常變化。教學(xué)準(zhǔn)備：掛圖 教學(xué)時(shí)間：一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課師：同學(xué)們你們知道你們正處在生理發(fā)展的什么時(shí)期嗎？師：你知道此刻你會(huì)有哪些生理變化嗎？今天我們就來(lái)研究這個(gè)問(wèn)題。二、講解分析講解并提出問(wèn)題。師： 生理上的變化是各種各樣的。生； 討論交流。生：思考：第一性征：（指剛出生的嬰兒從生殖器外形就能識(shí)別是男還是女。）第二性征：（男女在身體外形上的性別差異。）生：回答。師：我們應(yīng)該怎樣保健呢？三、師生總結(jié)：四、課外拓展想一想自己的身體發(fā)生了哪些變化？ 板書(shū)設(shè)計(jì)：青春前期的生理變化與保健 第一性征 第二性征 內(nèi)臟功能 性機(jī)能成熟第六課：吸煙的危害 教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到吸煙對(duì)人體有那些危害。引導(dǎo)學(xué)生不吸煙，并能主動(dòng)勸說(shuō)身邊吸煙者自覺(jué)戒煙。教學(xué)重點(diǎn)：怎樣做到自覺(jué)不吸煙，宣傳吸煙對(duì)人體危害性。教學(xué)難點(diǎn)：怎樣做到自覺(jué)不吸煙，宣傳吸煙對(duì)人體危害性。教學(xué)準(zhǔn)備：教師：出示一組吸煙帶來(lái)的危害圖片。學(xué)生：在日常生活中吸煙所帶來(lái)的危害事例。教學(xué)時(shí)間：一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課：吸煙危害健康已是全世界公認(rèn)的事實(shí)。青少年正處于生長(zhǎng)發(fā)育的旺盛時(shí)期，身體的各部分，都比較嬌嫩，尤其不能吸煙。板書(shū)課題：吸煙的危害二、講解