【正文】 統(tǒng)習俗評價。對道德評價結(jié)果應(yīng)使用獎罰手段、示范道德榜樣、大眾傳播媒介等方式，使會計人員的職業(yè)道德狀況始終置于各單位內(nèi)部和社會公眾的督導(dǎo)之下。這樣，“道德法庭”才會顯示出強大的威力。當前財會領(lǐng)域的根本大法是《會計法》，把財會人員職業(yè)道德建設(shè)和《會計法》的貫徹實施緊密結(jié)合起來，是建設(shè)有中國特色社會主義的本質(zhì)要求，也是市場經(jīng)濟條件下的現(xiàn)實需要。德治為法治提供理論基礎(chǔ)，又是對法治的深化和拓展，而法治則為德治提供有力保障。因此，即要運用《會計法》等對從業(yè)人員的行為進行強制約束，又要運用職業(yè)道德規(guī)范對從業(yè)人員的思想、行為進行引導(dǎo)和啟迪，只有這樣，才能收到事半功倍的效果。(三)以人為本，加強會計教育培訓(xùn)會計人員素質(zhì)的高低，既影響到會計準則和會計核算制度的貫徹執(zhí)行效果，又影響到會計工作質(zhì)量。會計職業(yè)道德教育迄今為止仍是盲點，尚未引起會計職業(yè)界足夠的重視，與培養(yǎng)“德才兼?zhèn)洹睍嬋瞬诺哪繕瞬幌喾糠謺嬋藛T素質(zhì)非常差，因此，應(yīng)建立一整套會計人員素質(zhì)教育的規(guī)則，進行多層次、循序漸進和全方位的教育，提高會計人員素質(zhì)。大致包括以下幾方面：一是專業(yè)技術(shù)教育，會計是一種國際通用的商業(yè)語言。會計信息是經(jīng)濟信息的一部分。經(jīng)濟的發(fā)展，對我國會計工作提出了越來越高的要求，新的經(jīng)濟業(yè)務(wù)和經(jīng)濟情況不斷出現(xiàn)，與之相適應(yīng)的一系列新的會計理論課題需要我們開拓，特別是我國會計還處在轉(zhuǎn)軌轉(zhuǎn)型期間，這個問題表現(xiàn)得更為突出。統(tǒng)一的會計準則、制度正在逐步形成，會計管理體系也正在建立。會計知識更新速度很快，只有不斷對會計人員進行專業(yè)知識教育，才能適應(yīng)經(jīng)濟形勢發(fā)展的要求。二是會計人員后續(xù)教育，切實幫助他們提高素質(zhì)、積累經(jīng)驗、更新知識。在后續(xù)教育中，要集中強化會計人員職業(yè)道德教育。結(jié)合當前會計人員新制度，新準則的繼續(xù)教育，把會計人員職業(yè)道德教育列為會計人員繼續(xù)教育的主要內(nèi)容之一。通過向會計人員系統(tǒng)講授會計職業(yè)道德知識，提高會計人員對會計職業(yè)道德認識，增強會計人員在實際工作中遵守會計職業(yè)道德的自覺性。加強自身道德修養(yǎng)，遵守會計職業(yè)道德，改造自己的人生觀和世界觀，徹底拋棄享樂主義等不道德、不健康思想，自覺抵制外來誘惑。(四)改進會計人員的管理體制減少會計人員對本單位領(lǐng)導(dǎo)人員的人身依附，使其具有相對獨立性，敢于抵制領(lǐng)導(dǎo)人員授意、指使、強令下的會計舞弊。在總結(jié)和完善實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，應(yīng)在會計人員的經(jīng)濟待遇、工作安排、職務(wù)任免由財政主管部門統(tǒng)一管理。其次明確會計責任主體、責任行為主體、職責范圍，明確主體應(yīng)承擔的責任。如《會計法》明確規(guī)定：“單位負責人不得授意、指使、強令會計機構(gòu)、會計人員違法辦理會計事項”.會計管理體制的建立、健全，可以抵制單位領(lǐng)導(dǎo)授意、指使、強令情況下的會計弄虛作假，促進會計人員職業(yè)行為法制化、制度化和規(guī)范化，為會計人員規(guī)范執(zhí)業(yè)奠定基礎(chǔ)，達到源頭治理目的。(五)加強會計道德誠信教育會計從業(yè)者是《會計法》的具體執(zhí)行者，負有依法進行會計核算、監(jiān)督的職能。然而目前會計信息的失真、會計誠信危機，很多會計人員成了事實上的造假者或執(zhí)行者。因此對會計人員進行經(jīng)常性的誠信教育是當務(wù)之急。要使每一位從業(yè)者懂得，一流的專業(yè)技術(shù)不是走向成功的唯一條件，而一流的道德標準才是完善境界的基本要素。道德教育應(yīng)從學生抓起，在學歷教育階段，就應(yīng)健全教育機制，加強職業(yè)道德修養(yǎng)教育，塑造職業(yè)品質(zhì)，陶冶職業(yè)情操。在會計人員后續(xù)教育階段，應(yīng)將會計職業(yè)道德教育作為崗前培訓(xùn)教育的核心內(nèi)容，使每一個會計人員熟練掌握會計職業(yè)道德規(guī)范，并將其作為各種經(jīng)濟組織考核、晉升、續(xù)聘和獎勵會計人員的重要指標。要對各經(jīng)濟組織的法人代表開展道德誠信教育法定代表人代表組織依法行使職權(quán)，法人代表也必須對本單位的會計工作和會計資料的真實性、完整性、合法性負全部責任。何況現(xiàn)實工作中會計造假行為很多是同企業(yè)法人的授意指使或強迫密切相關(guān)。因此對掌握會計誠信水平支配權(quán)的單位負責人進行誠信教育，是會計行業(yè)的生命線，是根本。建立誠信檔案，常抓不懈建立會計人員誠信檔案。為會計從業(yè)人員建立包括基本信息、守信信息、提示信息和警示信息在內(nèi)的誠信檔案，記錄會計人員的基本情況、在誠信方面的良好表現(xiàn)及行為、已經(jīng)出現(xiàn)的有違行業(yè)誠信要求而需予以提示的行為，以及嚴重違反法律法規(guī)和職業(yè)道德及準則、受到各類處理的行為等。同時，對誠信檔案實行動態(tài)管理，由各系統(tǒng)逐級匯總報會計學會，各單位對所報資料的真實性、完整性負責。各相關(guān)人員有義務(wù)及時向單位如實提供誠信信息和相應(yīng)資料，并保證真實。各機構(gòu)負責本單位會計誠信檔案相關(guān)信息的歸集、錄入，會計學會重點負責會計誠信檔案管理制度制定、信息分析、更新、網(wǎng)絡(luò)開發(fā)和維護、政策解釋和培訓(xùn)，指導(dǎo)和監(jiān)督檢查各級學會的誠信檔案建設(shè)管理工作，對全行業(yè)會計誠信信息進行分析和披露。會計誠信檔案記錄期限至會計人員不再從事會計工作止。(六)建立健全激勵約束機制良好的職業(yè)道德的形成是一個長期、漸進的過程，必須有嚴明的規(guī)章制度。但由于職業(yè)道德不屬于強制性規(guī)范，人們在執(zhí)行時或多或少會產(chǎn)生松懈情緒，因此應(yīng)在行業(yè)和企業(yè)范圍內(nèi)建立健全激勵約束機制，建立檢查考核評議獎勵等制度，促使會計人員執(zhí)行職業(yè)道德規(guī)范。激勵約束要注意利益導(dǎo)向作用，要完善行業(yè)準入和禁入機制。(七)加強社會輿論監(jiān)督，規(guī)范會計職業(yè)行為當前會計假帳屢見不鮮，與會計職業(yè)道德水平下降密切相關(guān)。因此會計工作應(yīng)置于社會監(jiān)督之下，具體可采取來自內(nèi)部監(jiān)督如公司主管人員和職能部門的監(jiān)督、內(nèi)部審計和職工評議等。來自具有較強的權(quán)威性和強制性上級主管部門和國家財政、稅務(wù)、銀行等管理部門的監(jiān)督。來自社會輿論的監(jiān)督如廣播、電視、報刊雜志等媒介鞭撻違反職業(yè)道德的不良行為，樹立正確的權(quán)益觀和榮辱觀，增強從業(yè)者的社會責任感和敬業(yè)精神，創(chuàng)造良好的社會文化環(huán)境。結(jié)束語會計人員良好的職業(yè)道德修養(yǎng)是其職業(yè)生涯的生命線，單位的良好職業(yè)道德建設(shè)是事業(yè)提升的基石。會計職業(yè)道德是會計研究與會計管理的重要內(nèi)容，按照經(jīng)濟發(fā)展的客觀要求，加強會計職業(yè)道德建設(shè)，注重會計科研，發(fā)揮會計人員的積極性、創(chuàng)造性，營造會計職業(yè)道德建設(shè)的社會環(huán)境，提升會計職業(yè)道德建設(shè)水平，是保證經(jīng)濟工作健康發(fā)展的重要條件，會計職業(yè)道德建設(shè)任重道遠。職業(yè)道德是一個職業(yè)得以生存的基礎(chǔ)，它對職業(yè)者的要求在一定程度上要高于法規(guī)的約束。會計職業(yè)道德是會計人員對社會的公開承諾，如果會計人員喪失了職業(yè)道德將，將導(dǎo)致會計信息的嚴重失真，失去了社會對會計的信任。當今會計職業(yè)道德建設(shè)中存在的問題是不容忽視的，規(guī)范會計職業(yè)道德是非常之重要。我們只要強化措施，加強會計職業(yè)道德建設(shè)，重塑社會主義市場經(jīng)濟條件下的會計職業(yè)道德，那么會計職業(yè)道德將會走出缺失和困惑的境地，從而使會計人員達到更高的會計職業(yè)道德境界，造就出高尚的會計職業(yè)道德品質(zhì)。參考文獻[1] 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查看成績單項選擇題（本類題共10小題，每小題4分，共40分。每小題備選答案中，只有一個符合題意的正確答案。）“參與管理”的職業(yè)道德，簡單地講就是（），為管理者當參謀，為管理活動服務(wù)。A．直接參加管理活動 B．間接參加管理活動 C．經(jīng)常直接參加管理活動 D．偶爾間接參加管理活動A B C D 【正確答案】：B 【解析】：會計人員參與管理，簡單地講就是間接參加管理活動，為管理者當參謀，為管理活動服務(wù)?！稌嫃臉I(yè)資格管理暫行辦法》的規(guī)定，持有會計從業(yè)資格證書的人員如有違反《會計法》規(guī)定，情節(jié)嚴重的，由會計從業(yè)資格管理部門吊銷其會計從業(yè)資格證書，自失效之日起（）不得重新申請取得會計從業(yè)資格。A．一年內(nèi)（含一年）B．兩年內(nèi)(含兩年)C．三年內(nèi)（含三年）D．五年內(nèi)（含五年）A B C D 【答案錯誤】 ，屬于職業(yè)道德形成和發(fā)展必要條件的是（）。A．國家的產(chǎn)生 B．階級的產(chǎn)生 C．社會分工 D．職業(yè)利益A B C D 【正確答案】：C 【解析】：職業(yè)道德是隨著社會分工的出現(xiàn)而形成和發(fā)展起來的，這是必要條件。，不屬于會計職業(yè)道德教育三個層次的是（）。A．對潛在會計人員（會計專業(yè)學生）的教育 B．崗前教育C．對下崗人員的教育 D．會計人員繼續(xù)教育A B C D 【正確答案】：C 【解析】：會計職業(yè)道德教育的三個層次是：對潛在會計人員（會計專業(yè)學生）的教育、崗前教育和會計人員繼續(xù)教育。（）是會計人員提高專業(yè)操作能力的有效途徑。A．與其他會計人員交流虛減利潤的方法 B．向會計主管請教計提秘密準備的做法 C．與其他會計人員交流虛增利潤的方法 D．崗位學習A B C D 【正確答案】：D 【解析】：會計人員提高專業(yè)操作能力的途徑有兩個：課堂學習和崗位學習。、職業(yè)榮譽和（）三個方面。A．職業(yè)守信 B．職業(yè)節(jié)操 C．職業(yè)保密 D．愛崗敬業(yè)A B C D 【正確答案】：B 【解析】：會計職業(yè)道德修養(yǎng)的內(nèi)容包括職業(yè)義務(wù)、職業(yè)榮譽和職業(yè)節(jié)操三個方面。（），要求人們在獨立工作、無人監(jiān)督的環(huán)境下，也能夠嚴格按照道德原則和道德規(guī)范行事。A．以自省為前提 B．以自學為前提C．以高度自覺性為前提 D．以對比為前提A B C D 【正確答案】：C 【解析】：慎獨的最基本特征是以高度自覺性為前提，要求人們在獨自工作、無人監(jiān)督的環(huán)境下，也能夠嚴格按照道德原則和道德規(guī)范行事。，會計職業(yè)道德起源于法律規(guī)定，其制約機制屬于（）。A．行業(yè)自律型 B．政府管理型 C．單位自律型 D．社會管理型A B C D 【正確答案】：B 【解析】：法律控制特色較濃的國家，職業(yè)道德起源于法律規(guī)定，其制約機制中制約一般也會在很大程度上依靠法律，屬于政府管理型。，可采用反思、對比和（）的方法。A．兼聽 B．自我約束 C．慎獨 D．自律A B C D 【正確答案】：A 【解析】：會計人員要正確的認識自己，可采用反思、對比和兼聽的方法。、盡職型境界和（）三個層面。A．獻身型境界 B．工作型境界 C．利益型境界 D．努力型境界A B C D 【正確答案】：A 【解析】：會計職業(yè)道德境界大體可分為雇傭型境界、盡職型境界和獻身型境界三個層面。多項選擇題（本類題共5小題，每小題4分，共20分。每小題備選答案中，有兩個或兩個以上符合題意的正確答案。），屬于職業(yè)榮譽含義的有（）。A．職業(yè)榮譽是指一定社會用以評價各種職業(yè)社會價值的尺度 B．職業(yè)榮譽是指職工對履行職業(yè)道德義務(wù)社會價值的自我意識 C．職業(yè)榮譽是指職工對所服務(wù)對象的道德使命 D．職業(yè)榮譽是指職工對所服務(wù)對象的道德職責 A B C D E F 【正確答案】：A, B 【解析】：職業(yè)榮譽包括兩個方面的含義：一是指一定階段、一定社會用以評價各種職業(yè)社會價值的尺度；二是指職工對履行職業(yè)道德義務(wù)社會價值的自我意識。，屬于會計職業(yè)道德修養(yǎng)含義的有（）。A．是會計人員的反省、檢查、自我批評和自我解剖B．是會計人員在會計崗位上形成的舉止、風貌、儀表、情操以及應(yīng)達到的境界 C．是會計職業(yè)道德的觀念教育 D．是會計職業(yè)道德的規(guī)范教育A B C DEF 【正確答案】：A, B 【解析】：會計職業(yè)道德修養(yǎng)包括兩層含義：一是會計人員的反省、檢查、自我批評和自我解剖；二是會計人員在會計崗位上形成的舉止、風貌、儀表、情操以及應(yīng)達到的境界。，屬于根據(jù)《會計法》的規(guī)定，財政部門對違法會計行為給予行政處罰的有（）。A．