【正文】 們做一個小調(diào)查，出示題目。師問：你們知道以上的幾條？師：看來大家對自己的父母了解不夠，我們應(yīng)該多關(guān)心父母。關(guān)心孝敬父母，并不是為父母做轟轟烈烈的大事。其實一個祝福，一句問候，一個擁抱，甚至是一個微笑，都是對父母感恩的一個報答。接著師出示愛的天平。師小結(jié)：同學(xué)們凡事要學(xué)會感恩。感恩是一種文明，感恩是一種素質(zhì)，感恩是一種品質(zhì)。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧，更加親切。我們自身也會因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來，生命將得到滋潤。愿所有的人都知道感恩！愿所有的人都學(xué)會感恩！最后讓我們伴隨《感恩的心》結(jié)束這節(jié)課吧。第二篇：三年級感恩教育主題班會三年級感恩教育主題班會一、活動目的針對當(dāng)前小皇帝、小公主現(xiàn)象，學(xué)生難于管理的現(xiàn)象，制定本次班會主題。通過看、說、寫的活動，讓學(xué)生從小就學(xué)會感恩父母、感恩老師、感恩社會，從而付出行動!二、活動過程(一)引入課題同學(xué)們，我們都知道烏鴉反哺、小羊跪乳的故事。動物都知道孝敬長輩、感恩父母，我們當(dāng)代的小學(xué)生又是怎么做的呢?今天我們就以“感恩”為主題開一次班會。(師板書:感恩)從字面上我們不難發(fā)現(xiàn)，都是和“心”密切相關(guān)。(課件出示:感在心中，恩記心中)(二)學(xué)習(xí)典型，看看從他的字里行間，你讀到了什么?(課件出示)。(課件:不幸時——心存感恩)，你又有什么收獲?(讓學(xué)生明白幸福時應(yīng)心存感恩。)(三)心與心的溝通看完了別人的故事，老師想聽聽大家的故事。相信我們的身上也一定有許多讓人感動，讓我們銘記的恩情。讓我們先從學(xué)校談起。(引導(dǎo)學(xué)生談與老師之間的故事，是做適當(dāng)引導(dǎo)、提示)【播放歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》】(生先自己邊聽邊想，在小組內(nèi)交流，指名說。)再來說說和父母之間的故事。(先來看一則廣告:家)請大家敞開心扉說一說我們和父母之間的故事吧!(直接指名說)師總結(jié):當(dāng)父母抬起手時，我們應(yīng)感恩他們是愛我們的，否則不會恨鐵不成鋼。當(dāng)老師生氣的時候，我們應(yīng)感恩—老師是愛我們的，因為他們不希望我們一事無成!多么無私的愛，多么難忘的恩，此時此刻，你一定還有許多話想說，請寫在你的感恩卡片上，讓我們的感恩樹開滿鮮花!(四)感恩社會，付之行動大家能坐在寬敞明亮有暖氣的教室，使用優(yōu)良的教學(xué)設(shè)備，享受著免費的義務(wù)教育……應(yīng)感恩社會!我們生活的幸福，學(xué)習(xí)的快樂，身體的健康……應(yīng)感恩社會!所以我們在感恩老師、感恩父母時，千萬別忘了感恩社會。一句簡單的“謝謝”“不好意思”可能就會讓一份恩情得以回報，一個小小的動作可能會讓感恩的淚水潸然淚下。下面我們就來看幾個例子。所有的行動、行為都在大家的眼中。相信大家通過本次班會真的能“感在心中，恩記心中”，并且能通過言行舉止展示新時代小學(xué)生的美麗風(fēng)采。(五)總結(jié)延伸送給大家?guī)拙湓?，送給大家一首歌!(課件出示詩歌和《感恩的心》)讓我們永遠(yuǎn)抱有一顆感恩的心，去學(xué)習(xí)，去生活!第三篇：感恩教育主題班會教學(xué)設(shè)計感恩教育主題班會教學(xué)設(shè)計高二（11）一、課程名稱 感恩主題班會課二、授課題目 珍愛生活，感恩父母三、教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識到我們應(yīng)該對生活懷有一顆感激之心，增加學(xué)生的社會責(zé)任感。情感目標(biāo)：使學(xué)生充分體驗到愛的存在和感恩的必要性。行為目標(biāo)：學(xué)會感恩，用實際行動回報家人、社會。四、教學(xué)重點讓學(xué)生懂得怎樣對待我們的生活，珍愛我們現(xiàn)在擁有的生活；并感激我們的父母對我們的無條件付出。五、課時 一節(jié)課六、教學(xué)過程一、走進經(jīng)典，理解“感恩”欣賞歌曲：《感恩的心》主持人：剛才我們共同欣賞了《感恩的心》，有哪位同學(xué)可以告訴大家“感恩”是什么意思？（學(xué)生發(fā)言，主持人明確：感恩就是對別人所給的幫助表示感激。）說一說與感恩有關(guān)的古詩文。主持人：自古以來中國人民就有感恩的優(yōu)良傳統(tǒng)?！岸鳌钡谋憩F(xiàn)形式是豐富多彩的，有自然的惠賜之恩、父母的撫養(yǎng)之恩、祖國的哺育之恩、社會的關(guān)懷之恩、朋友的幫助之恩、老師的教導(dǎo)之恩等。那么請同學(xué)們說一說與感恩有關(guān)的古詩文。（學(xué)生發(fā)言，主持人明確：誰言寸草心報得三春暉。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。銜環(huán)結(jié)草，以德報恩。恩欲報，怨欲忘；報怨短，報恩長。）二、真情領(lǐng)悟，分享感恩：講故事：下面請看這樣一個故事，汶川地震中的感人母親。當(dāng)搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來的房子壓的，透過那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些象古人行跪拜禮。在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個紅色帶黃花的小被子里，大概有4個月大，因為母親身體庇護著，他毫發(fā)未傷，抱出來的時候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。在被子里面有一部手機，屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機傳遞著，每個看到短信的人都落淚了。主持人：大家從小就喜歡看故事書，下面我們一起來聽幾則小故事，看看動物怎樣感恩，朋友之間怎樣感恩，萍水相逢的人如何感恩。①羔羊跪乳：小羊說：“媽媽，您對我這樣疼愛，我怎樣才能報答您的養(yǎng)育之恩呢？”羊媽媽說：“我什么也不要你報答，只要你有這片孝心,媽媽就心滿意足了。小羊聽后，情不自禁地流下眼淚.....小羊為了報達母羊的養(yǎng)育之恩，每次吃奶都是跪著的。它