【正文】 腳也沒有的人，我又感覺到幸運之極了。讓我們用最真摯的感情，把最動人的詩篇送給我們敬愛的老師。請聽歌曲：《燭光里的媽媽》。二、學會感恩感恩父母學習委員朗讀：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。感恩老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。愿天下的孩子孝順父母，愿天下的學子愛戴老師?？僧敻赣H病了，母親需要與女兒商量如何給父親治病的時候，女兒說：“我又不是醫(yī)生，你跟我商量有什么用？” 當母親讓女兒把沾滿了父親口水的濕毛巾拿到廚房清洗的時候，女兒極不情愿地用兩個手指小心翼翼地像拈著什么穢物。他非常喜歡看《我是歌手》，當看到我給周曉鷗加油的鏡頭時，兒子拉著我的手說：‘爸爸，我想看到你再上去唱歌?！钡赜聫膩頉]想過放棄，“到了上小學的年紀，我?guī)еチ撕枚嗨W，但都被拒絕了。經調查，事故的發(fā)生是設計上有嚴重缺陷的纜車超載造成的。四、教學重點讓學生懂得怎樣對待我們的生活，珍愛我們現在擁有的生活；并感激我們的父母對我們的無條件付出。感恩的舉動所能帶來的連鎖反應，會感染改變我們周圍的每一個人。當一個人總認為世道對他不公時，總是自視過高時，他的心態(tài)不可能平和。游戲環(huán)節(jié) 《舍棄》我們來做一個游戲，拿出一張紙，在紙上寫上“事業(yè)、父母、兒女、朋友、妻子/丈夫、自己”，現在你們思考，將這6個選項在心里排序，依次劃去你認為可以先舍棄的，直到最后只留下其中的一項?！雹苁中g費=一杯牛奶：一個生活貧困的男孩為了積攢學費，挨家挨戶地推銷商品。大烏鴉將蟲子帶回家，讓烏鴉媽媽吃飽之后，自己才吃剩下的。主持人：大家從小就喜歡看故事書，下面我們一起來聽幾則小故事，看看動物怎樣感恩，朋友之間怎樣感恩，萍水相逢的人如何感恩。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。行為目標：學會感恩，用實際行動回報家人、社會。(先來看一則廣告:家)請大家敞開心扉說一說我們和父母之間的故事吧!(直接指名說)師總結:當父母抬起手時，我們應感恩他們是愛我們的，否則不會恨鐵不成鋼。(師板書:感恩)從字面上我們不難發(fā)現，都是和“心”密切相關。師小結：同學們凡事要學會感恩。醫(yī)生檢查的結果讓所有人驚呆了：那把刀子精確地插進了父親的心臟，但他卻多活了三天，而且不被任何人發(fā)覺。很久很久以前，在一艘橫渡大洋的船上，一位父親帶著6歲的兒子去美國和妻子會合。（出示故事）一個年輕的母親因患白血病久臥病榻，身心越來越疲憊。就讓丈夫把他母親送出去。隊長緊緊地把嬰兒護在懷里，淚眼瑩瑩，滿臉慈藹。不知道她從哪里得到的力量，在大廈即將傾倒的瞬間，在水泥板和磚塊狂暴地砸向她的那一時刻，她沒有趴下，而是用這種獨特的姿勢支撐著，直到永恒。因此，通過本次班會,努力喚回大家回報愛心的良知，懂得愛的無私、偉大、純潔。第一篇：三年級感恩教育主題班會教學設計三年級感恩教育主題班會教學設計教學目標：，能夠體會父母對他們的愛，喚醒孩子們麻木的心靈，感受親情的溫暖，培養(yǎng)感恩意識。那么對父母無情無義之人，對師長、集體就更不會有情有義了。但是在廢墟中，拱起了一座母愛的橋。在母親的呵護下，她還酣然熟睡著，因為有母親的庇護，山崩地裂，并不意味著什么。有一家人，兒媳嫌婆婆老了，眼睛又不好，不中用了?！?師問：從這個故事中，你們又讀懂了什么？（生答）師：大家說的真好，讓我們一起再感受一下母愛的力量吧。師：從這個故事中我們又感受到母愛無限，4 師：讓我們再看一則父愛的故事吧。船到美國了，兒子在人潮中認出了媽媽，大喊：“媽媽！媽媽！”就在此時，父親已經仰面倒下，胸口血流如注。接著師出示愛的天平。動物都知道孝敬長輩、感恩父母，我們當代的小學生又是怎么做的呢?今天我們就以“感恩”為主題開一次班會。)再來說說和父母之間的故事。情感目標：使學生充分體驗到愛的存在和感恩的必要性。（學生發(fā)言，主持人明確：誰言寸草心報得三春暉。在被子里面有一部手機，屏幕上是一條已經寫好的短信“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機傳遞著，每個看到短信的人都落淚了。大烏鴉捕蟲的技術非常好，它每次出去找食，總會想到媽媽在鳥窩里，肚子一定很餓。而當朋友有恩與我，或者對我很好的話，就應該把它記在最不容易消失的地方，盡管風吹雨打也忘不了。結果，當那位婦女正在為昂貴的手術費發(fā)愁時，卻在她的手術費單上看到一行字：手術費=一杯牛奶。而同樣是面對這些丑陋的現象，不同的人，卻擁有完全不同的人生態(tài)度。感恩的心態(tài)是一種健康的心態(tài)，會使人的身心更好地適應社會、適應自然。3．行為目標：學會感恩，用實際行動回報家人、社會。結果，這個名叫潘子灝的孩子只是嘴唇受了點輕傷，而他的雙親卻永遠卻離開了人世?? 事故造成35名乘客死傷，其中14人死亡，死者中年齡最大的只有40歲，最小的才7歲。當時真的是晴天霹靂。如今，兒子已有將近十年沒看到我的演出了。案例3：一個女孩在父母的呵護下從小學上初中考上重點大學讀研究生讀博士。父母給了你肉體，老師給了你思想。五、老師寄語，背景音樂《感恩的心》 感恩父母，賜予我生命，不求回報地愛著我。我班感恩教育主題班會現在開始。班長主持人：父母的點點滴滴都是情，都是愛?。≈灰覀冇幸活w細膩的心，仔細去體會，慢慢地感受，我們就會發(fā)現：我們生活在愛的海洋里，擁有的愛比天上的星星還要多。讓我們一起懷著一顆感恩的心，一起大聲高呼：我愛你，敬愛的老師！我們的每一點知識，我們的每一個進步，都滲透著老師的汗水和心血。──朱德誰給我一滴水，我便回報他整個大