《表情暢想曲》中班社會活動教案-文庫吧
2024-11-03 22:28 本頁面
【正文】 看講講各種表情(哭、笑、生氣)。(1)幼兒看看講講表情圖譜。師：“今天老師帶來了幾位小客人，你們看看他們怎么了？為什么會這樣？”(幼兒操作，互相講講。)(2)集中討論、交流：師：“誰來告訴大家小客人們怎么了？為什么會這樣？”幼A：這位小客人他在哭，可能他什么地方很痛。幼B：這位小客人在笑，因為他很高興。幼C：我的客人很生氣，因為有人欺負他。(3)師生共同小結(jié)：“哭、笑、生氣有一個共同的名字，叫表情?！保ㄈ⑦x擇不同的表情講述故事結(jié)尾。(1)聽故事《碰碰船》。師：這些表情都藏在一個故事里，你們想聽嗎？(結(jié)合故事課件，教師講述故事，全體幼兒聽故事。)(2)幼兒自由選擇表情圖講述故事結(jié)尾。師：小強和小語的船碰到了一起，小強很開心，可是小語會怎么樣呢？請你選出一個表情圖片和好朋友來講。(幼兒操作講述。)(3)集體討論，引導(dǎo)幼兒講述自己的選擇，并能講講為什么。師：誰來告訴大家小語會怎么樣？(結(jié)合自己所選的表情圖，填圖講述。)幼A：小語會哭，因為他們兩人的船撞了，水濺到了她的眼睛里。幼B：小語會笑，因為碰碰船撞到一起很好玩。幼C：小語會很生氣，因為小強撞到了她的船。(評：圖片上小語的表情沒有表達出來，留給孩子一個自由想象的空間。幼兒講述的各種表情都符合邏輯，使孩子們能體會到成功的喜悅，并且懂得可以通過人的表情知道他的心情。)(4)擴散性思維：豐富幼兒對表情的認識。師：小語除了會哭、笑、生氣外，她可能還會怎么樣？幼A：她可能還會尖叫，因為她太害怕了。幼B：她還會做鬼臉，因為太好玩了。（四）、討論自己喜歡的表情表情這么有趣，他表達的內(nèi)容這么豐富，那你最喜歡哪種表情呢？為什么？我們都喜歡高興的表情，那怎樣才能讓自己和別人天天都高興呢？教師小結(jié)：幫助別人、關(guān)心別人、不被困難嚇倒、勇敢的人才能快樂的生活。（五）、幼兒操作：畫表情。師：老師把小朋友在幼兒園里做游戲的樣子畫了下來，可是老師忘了畫表情。如果圖片上的小朋友是你，你會怎樣呢？請你畫出表情來告訴老師。(出示幼兒游戲時的圖片。)(1)根據(jù)自己的體會，用添畫表情圖來表達自己的心情。(2)評價小結(jié)。師：請你去看看別人在做游戲時的表情，說說他們的心情怎樣？(評：采用這樣的評價形式，可以讓幼兒看到更多別人的表情和游戲時的心情，從而進一步理解可以從別人的表情中體會別人的心情，為幼兒以后游戲時的交往奠定基礎(chǔ)。)五、活動延伸：引導(dǎo)幼兒日常生活中注意觀察人的活動中的各種表情，并能從別人的表情中知道別人的心情。附：故事《碰碰船》小強和小語是好朋友，有一天，他們一起玩碰碰船的游戲。小強很調(diào)皮，開著碰碰船到處走。突然，他和小語的船撞在一起，濺起了水花，小強好開心，可是小語??第三篇：中班社會活動《表情》教案中班社會活動《表情》設(shè)計意圖：表情是表現(xiàn)在人的臉部的一種藝術(shù)。如果仔細觀察，你可以從一個人的表情中讀懂他的心情是開心、生氣或是難過，從而做出正確的判斷。幼兒園的孩子是最真實的，他們的喜、怒、哀、樂完全寫在自己的臉上，開心時會哈哈笑，委屈時會哭鼻子……中班的孩子已有了一些生活情感的初步體驗，她們對《表情歌》的內(nèi)容十分感興趣。因此在學(xué)習(xí)了《表情歌》以后，我們設(shè)計了這個活動，目的在于使幼兒將自己的不同情感與日常生活相結(jié)合，提高表達能力，并通過體驗與感受的過程，正確引導(dǎo)孩子從別人的表情中了解別人的心情，懂得關(guān)愛他人、關(guān)愛幫助周圍的小伙伴。一、活動目標認識幾種常見的臉部表情，理解各種表情所表達的心情。學(xué)會描述人物的表情，說出多個引起不同情緒的原因。通過觀察他人的表情，關(guān)愛幫助他人。二、活動重點難點重點：根據(jù)自己的生活經(jīng)驗，講述在什么情況下“哭、笑、著急”并做出相應(yīng)的表情。難點：觀察他人的各種表情，了解他們的情緒并給予幫助。三、活動準備物質(zhì)準備：音樂《表情歌》MP3；笑、哭、著急表情圖片各一張；男女孩的頭型外輪廓若干張；貼臉譜用的眼睛、嘴等五官一套；五官小圖片每人一套經(jīng)驗準備：會演唱《表情歌》心理準備：教師及幼兒都具有一個平和的情緒四、活動過程（一）導(dǎo)入活動請小朋友跟隨音樂有感情的演唱《表情歌》師：小朋友們還記得《表情歌》這首音樂嗎？我們一起來有感情的唱一遍吧！師：今天，老師把幾位表情娃娃請來了，你們來看看他們都是誰。他們都怎么了？（教師出示各種表情圖片）師：小朋友，你們來說說這幾個表情娃娃都怎么了？幼：表情娃娃哭了；表情娃娃笑起來了；表娃娃很驚訝…….（二）描述各種表情，根據(jù)自己已有經(jīng)驗表達引起不同情緒的原因討論哭的表情及情緒（1）師：
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