《琥珀》第二課時教學(xué)設(shè)計-文庫吧
2024-11-03 22:28 本頁面
【正文】 、體會文章在表達(dá)上的特點(diǎn)。三、教學(xué)難點(diǎn)：明白人們是根據(jù)什么推測的，以及琥珀形成的必要條件，從而激發(fā)學(xué)生的探索精神。四、教學(xué)過程：（一）、直接導(dǎo)入。今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第21課——《奇異的琥珀》。（二）、瀏覽課文，梳理知識。瀏覽課文，回憶：課文圍繞奇異琥珀介紹了哪些知識？【課件：出示相關(guān)知識】 預(yù)設(shè)：學(xué)生一邊回答教師一邊歸納琥珀：是古代松脂變成的化石。琥珀的形成需要：——?dú)w納出：琥珀形成的主要條件 ① 一定量的松脂。（老松樹、陽光足、天氣熱。）② 松脂被埋入地下。(地質(zhì)變化）③ 經(jīng)歷成千上萬年。這塊琥珀很奇異：含有兩只小蟲子，保存完好。（那么透明、潔凈）根據(jù)這塊奇異的琥珀，人們知道了：①遠(yuǎn)古時代就已經(jīng)有了松樹和那樣的蒼蠅、蜘蛛。②遠(yuǎn)古時代氣候炎熱（也有炎熱的夏天）； ③發(fā)生過地質(zhì)變遷。小結(jié)：它為研究古代氣候、生物及其變化提供了重要依據(jù)。——?dú)w納出：科學(xué)價值這是一篇科普散文，讀這樣的文章，就要像同學(xué)們這樣先了解一下作者要告訴我們的知識。（三）、品味重點(diǎn)詞句，體會表達(dá)的精妙，理解想象的合理性。過渡：課文是怎樣描寫奇異琥珀的形成過程的？你們覺得這個故事寫得怎么樣？品味重點(diǎn)詞句，體會表達(dá)的精妙。你們覺得這個故事哪些地方描寫得很有意思？再次默讀第一部分，畫出來，把你的感受批注在旁邊。（1）第7自然段：兩只小蟲被包裹那一瞬間的情景，感受巧合，體會用詞準(zhǔn)確性。【課件：重點(diǎn)句2】①哪幾個詞用得好？為什么？ 生：“剛”、“突然”、“剛好”“一齊”：這幾個詞寫出了當(dāng)時事情發(fā)生得太巧了。這幾個條件缺一不可，必須分秒不差，如此湊巧，才形成了如此奇異的琥珀。②師：作者用詞是多么準(zhǔn)確呀！【板書：語言準(zhǔn)確】（2）第8自然段：感悟擬人的修辭方法，體會語言的生動性。①這句話寫出了什么？【課件：重點(diǎn)句3】生：寫出了松脂的顏色、形態(tài)，生動展現(xiàn)了松脂一滴一滴滴落下來的情景。體會擬人的修辭方法：運(yùn)用擬人的方法，把老松樹當(dāng)成人來寫。老松樹有了情感，好像它正為兩只小蟲的不幸感到傷心?！究沙鍪荆簩Ρ染洹俊皟芍恍∠x都淹沒在黃色的松脂里?！睅煟鹤髡哌\(yùn)用擬人的方法，描寫不僅準(zhǔn)確而且生動?！景鍟盒蜗螅ㄐ揶o）】 ②有感情地朗讀句子，再現(xiàn)當(dāng)時的情景。（師生配合讀）（3）這個故事生動有趣。選擇自己喜歡的內(nèi)容，一邊想象一邊美美地讀一讀。（4）小結(jié)，過渡：作者運(yùn)用準(zhǔn)確而生動的語言，還恰當(dāng)使用了擬人等修辭方法，把故事寫得多么生動有趣，吸引人啊!探究、理解推測、想象的合理性，訓(xùn)練思維。（1）“這個故事發(fā)生在很久以前,約摸算來也總有一萬年了?！?問：“總有一萬年了”是什么意思？一萬多年前的事我們不可能知道,作者也并未親眼見過,那么這個故事作者是依據(jù)什么，怎么寫出來的？ 生：“從那塊琥珀，我們可以推測發(fā)生在一萬年前的故事的詳細(xì)情形??”“我們可以看見它們身上的每一根毫毛，還可以想象它們當(dāng)時??”根據(jù)琥珀的樣子，推測想象出來的?！景鍟和茰y、想象】師：看來，這塊琥珀的樣子很重要。自由讀，記住這塊奇異的琥珀。（2）的確，這個故事里充滿了作者豐富的推測與想象。你認(rèn)為作者的推測、想象合理嗎？帶著這個問題默讀課文第一部分（1——12自然段），找個例子說一說。預(yù)設(shè)：學(xué)生的匯報可分為2種情況——合理之處與不合理之處①生：默讀，思考。指名說②組內(nèi)交流：很多同學(xué)都找到了認(rèn)為合理的地方，在小組內(nèi)交流一下。A 因?yàn)榭吹搅嗽谶@塊透明的琥珀里有蜘蛛和蒼蠅兩只小蟲子，所以作者推測出兩只小蟲子被包住的一瞬間離得很近。B 因?yàn)槲覀冎溃褐┲氤陨n蠅，所以想象到：當(dāng)時蜘蛛是想撲上去捉住蒼蠅。C 因?yàn)槲覀冎溃虹晔枪糯砂貥渲幕?，所以推測出在蜘蛛撲蠅時，恰巧一滴松脂滴落下來。D 因?yàn)橹┲肽苋渖n蠅，說明此前蒼蠅肯定沒發(fā)現(xiàn)蜘蛛及自己的危險處境，所以作者想象到：當(dāng)時蒼蠅“飛累了”。只有累了，睡得才香，哪還會防備有蜘蛛要吃它。蒼蠅歇的時候，用了幾個動詞：伸、掉、拂拭，一看就知道它喪失警惕了。E 因?yàn)閮芍恍∠x同時被包住，所以作者想象這兩個家伙，一個美得想歇，一個饞得想吃，都沒發(fā)現(xiàn)大禍臨頭——松脂滴落!F 因?yàn)橛兴芍蜗聛?，所以推測出兩只小蟲子是停在松柏樹上。因?yàn)槲覀冎溃褐挥性谔鞖庋谉釙r，松柏才會滲出樹脂，所以推測出當(dāng)時處在夏天一個炎熱的晌午。G 因?yàn)槭茄谉岬纳挝?，所以松脂才不停地滴下來，形成松脂球。H 因?yàn)槲覀冎溃河伤芍蜃兂苫?jīng)過很長時間，而且要淹沒在地層里面，所以作者想象，離森林很遠(yuǎn)的地方有海在翻騰怒吼；后來地殼變化，陸沉海漫，琥珀被埋于海沙之下。這就為下文琥珀出現(xiàn)在海灘上伏下了一筆。I 因?yàn)榭吹剑骸皟芍恍∠x腿的四周顯出好幾圈黑色的圓環(huán)”，所以推測出它們“身上粘滿了灰塵”，而且被包裹時進(jìn)
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