長春版四年級(jí)上冊《馬》-文庫吧
2024-11-18 07:13 本頁面
【正文】 的熱愛之情。 教學(xué)重點(diǎn)： 通過學(xué)習(xí)這篇課文，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)閱讀相關(guān)文章的興趣。 感受馬體 現(xiàn)出來的中華民族自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神。 教學(xué)難點(diǎn)： 感受馬體現(xiàn)出來的中華民族自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神。 教法學(xué)法： 古希臘有位學(xué)者說過：“頭腦不是一個(gè)要被填滿的容器，而是一束需要被點(diǎn)燃的火把?！边@正說明了學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體，教師要改變壟斷信息源的狀況，真正實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)中師生的平等對(duì)話，合作溝通。所以我鼓勵(lì)學(xué)生課前搜集有關(guān)馬的詩、馬的畫、馬的歌、馬的傳說等，并聯(lián)系生活實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，暢所欲言的談馬，從而就推動(dòng)了學(xué)生對(duì)馬的理解，這種教學(xué)方法更有利于突破教學(xué)重點(diǎn)，突破教學(xué)難點(diǎn)。 教學(xué)課時(shí)： 二課時(shí)。 教學(xué)過程： 第一課時(shí) 一． 歌曲導(dǎo)入新課。 1． 播放歌曲《白龍馬》。 2． 引出課題 師：同學(xué)們，知道這首歌的名字嗎？ 生：歌中所描述的就是西游記中的白龍馬龍護(hù)送唐僧去西天取經(jīng)的故事。 師：那么今天我們學(xué)習(xí)這篇課文就和馬有關(guān)，下面就讓我們跟隨作者一同走進(jìn)馬
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