整百整十數除以一位數教學設計-文庫吧
2025-10-19 18:42 本頁面
【正文】 什么要這樣做？ 教師：組織學生交流自己的做法。三、自主練習:自主練習第一題，學生自己填空，然后集體訂正。第二題。學生獨立練習后，小組討論，找出規(guī)律。第三題。學生獨立計算，集體訂正。比一比誰寫的最快。四、布置作業(yè) 第四題。板書設計：平均每天要做多少個老鷹風箏?60247。2=30（只）平均每天要做燕子風箏多少個?240247。6=40（只）平均每天要做孔雀風箏多少個?138247。7～20（只）平均每天要做蝴蝶風箏多少個?320247。4=80（只）第二篇：四年級除以整十數百師道教育專項練習四年級數學，每輛車能裝50袋，需要幾輛車才能一次運完？《童話故事》。每天看40頁，幾天就能看完呢？。（1）如果用50瓶裝的，需要幾個箱子？（2）如果用40瓶裝的，需要幾個箱子？，小汽車有30輛，則農用汽車是小汽車的多少倍？。如果每天加工50套，客戶要求半個月內發(fā)貨。能按客戶的要求完成任務嗎？，羊的體重是40千克，牛的體重是羊的體重的多少倍？第三篇：三位數除以整十數 教學設計三位數除以整十數主備教師： 課時編號：備課時間：教學內容：教科書第34頁。教學目標：讓學生在具體的情境中聯系已有的知識經驗，探索并掌握三位數除以整十數的筆算方法，能正確地進行筆算，并能夠運用所學知識解決實際問題。在探索計算方法的過程中，發(fā)展學生的教學思考初步培養(yǎng)遷移類推的能力。進一步培養(yǎng)學生細心計算，認真驗算的習慣。教學重點：探索并掌握三位數除以整十數的筆算方法。教學難點：正確地進行筆算，解決實際問題。教學用具：教學掛圖,小黑板。教學過程：一、復習導入：口算(找?guī)讉€學生說說是怎樣想的)60247。30 80247。20 80247。40 720247。80 540247。90 300247。60 240247。40 120247。30 400247。80 學生口答，說說自己的想法。二、
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1