六年級(jí)科學(xué)期中考試質(zhì)量分析-文庫吧
2024-11-02 02:54 本頁面
【正文】 高。四、改進(jìn)措施：首先要端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。改進(jìn)教學(xué)方法，多做試驗(yàn)，向課堂上要質(zhì)量，精講多練。平時(shí)多點(diǎn)進(jìn)行專題性的強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生綜合分析問題、解決問題的能力。在課堂教學(xué)中，要培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，正確對(duì)待學(xué)習(xí)。第二篇：六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)期中考試質(zhì)量分析六年級(jí)下冊(cè)期中考試質(zhì)量分析期中考試已經(jīng)結(jié)束，拿到學(xué)生試卷后對(duì)本次學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)和梳理，現(xiàn)從本次學(xué)生考試成績(jī)分析、存在的問題和今后的提高措施方面對(duì)本次考試進(jìn)行一下總結(jié)。一、試卷分析：考試范圍：六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一至三單元內(nèi)容。題型：填空題、選擇題、判斷題、作圖題、實(shí)驗(yàn)題及操作題分值：滿分100分。特點(diǎn)：①知識(shí)面較廣，知識(shí)點(diǎn)基本上覆蓋了每個(gè)章節(jié)，各章節(jié)所占的比例分配較合理，重點(diǎn)、難點(diǎn)較突出，基本上把知識(shí)點(diǎn)融在背景中。②試題基本上能面向全體學(xué)生，注重基礎(chǔ)知識(shí)的實(shí)用性，最突出的優(yōu)點(diǎn)是突出了科學(xué)這門課的學(xué)科特點(diǎn)，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用的考查。③題型基本上是按照科學(xué)教學(xué)目標(biāo)的要求來進(jìn)行命題的二、學(xué)情分析：六一班有33個(gè)學(xué)生中，優(yōu)生人數(shù)更少，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生偏多，而且成績(jī)稍好一些的學(xué)生中，學(xué)習(xí)態(tài)度也是不佳，有時(shí)還有些自作聰明，自以為是。因此，在高分段中，目學(xué)前特別拔尖的學(xué)生太少。六二班有30個(gè)學(xué)生。優(yōu)生人數(shù)較多，學(xué)習(xí)態(tài)度明確的學(xué)生居多，成績(jī)稍好，但還是有一些渾水摸魚的學(xué)生。因此高分段人數(shù)居多，也有低分人數(shù)影響到班級(jí)整體情況。三、原因分析：從學(xué)生的答卷中可以看出，學(xué)生對(duì)所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)基本掌握，但是有的知識(shí)點(diǎn)掌握不明確。這主要的是由于學(xué)生本身不是很認(rèn)真的對(duì)待這門學(xué)科，在課后很少進(jìn)行循環(huán)復(fù)習(xí)的，作業(yè)也不是獨(dú)立的完成。學(xué)生普遍在運(yùn)用所學(xué)知識(shí)聯(lián)系實(shí)際、綜合分析和解決問題的能力上十分薄弱，語言的組織和表達(dá)能力不強(qiáng)，學(xué)以致用的能力比較差，說明學(xué)生創(chuàng)造性思維和重新組合知識(shí)的能力有待提高。四、改進(jìn)措施：首先要端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。改進(jìn)教學(xué)方法，多做試驗(yàn)，向課堂上要質(zhì)量，精講多練。平時(shí)多點(diǎn)進(jìn)行專題性的強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生綜合分析問題、解決問題的能力。在課堂教學(xué)中，要培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，正確對(duì)待學(xué)習(xí)。第三篇：六年級(jí)科學(xué)期中考試分析六年級(jí)科學(xué)期中考試分析學(xué) 科：科學(xué)姓 名：杜雨霞日 期：2016
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