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正文內(nèi)容

講誠信的人教案-文庫吧

2024-10-29 06:47 本頁面


【正文】 高山和江河同在一個班,而且是一對好朋友,他們親密無間,無話不談。最近,班里總有人丟東西,這不,白云的文曲星又丟了,同學們都很煩惱。星期天,高山去找江河打籃球,在路上,無意之間,高山發(fā)現(xiàn)江河正拿著白云的文曲星與一個人在討價還價。江河看到高山后紅著臉說:“這是我的隱私,你必須尊重我的隱私?!甭犃诉@話,你認為高山會怎樣回答江河?高山究竟會怎樣做呢? 總結(jié):對人誠實與尊重他人隱私是相互關(guān)聯(lián)且常常發(fā)生沖突的兩種道德準則。面對這一兩難選擇,我們應(yīng)該正確把握它們之間的關(guān)系。一方面,“以誠相待,以信交友”是人際交往的基本準則,我們應(yīng)當恪守誠實的品德;另一方面,尊重他人隱私又是待人坦誠的前提,是維持良好關(guān)系、有效溝通的基礎(chǔ)。未經(jīng)本人同意,不得將他人隱私公開,也是我們在與人交往中應(yīng)有的品德。當兩者發(fā)生沖突時,我們要結(jié)合具體的情境,堅持原則,權(quán)衡利弊,具體問題具體分析,按照實際情況妥善處理?;顒游澹海?)誠實就是不說謊。(2)誠實就是把自己知道的全部告訴別人。小結(jié):這節(jié)課我們一起探究了誠信守則和誠信的智慧,現(xiàn)在我們共同來回顧一下……播放音樂,在音樂聲中一起回顧今天的內(nèi)容,教師將本課知識間的內(nèi)在聯(lián)系進行展示和總結(jié)。在日常的學習和生活中如果能夠正確理解誠信原則,正確處理誠實與隱私、誠實與說謊的關(guān)系,能夠與人為善,凡事出以公心,永不自欺,我們就一定會擁有誠信的智慧,做一個誠信的人。最后環(huán)節(jié)。學生進行誠信宣誓言必行,行必果。知之為知之,不知為不知。以誠信換取誠信。以誠信獲得成功。用誠信開啟知識之窗。用誠信鼓起上進之帆。我誠信,我光榮。我誠信,我自尊。我誠信,我成功。我要做21世紀,講誠信的人宣誓完后,教師強調(diào)做一個講誠信的人不能僅僅停留在語言上,而應(yīng)該落實于具體的行動中,這樣才是一個真正講誠信的人。小結(jié):做一個講誠信的人要真誠待人,講究公正;重視合作,友善待人;做到小事也要講誠信。我們不能僅僅停留在語言上,而應(yīng)該落實于具體的行動中,這樣才是一個真正講誠信的人。最后,老師布置一個請用一生去完成的作業(yè)做一個誠實守信的人。課后作業(yè):誠信的基礎(chǔ)、出發(fā)點和守則分別是什么? 【板書設(shè)計】 做誠信的人誠信守則(1)堅持誠實會獲得信任(2)實事求是是誠信的基礎(chǔ)(3)誠實守則的具體要求誠信的智慧(1)誠信要與具體的情境相結(jié)合(2)誠信與隱私的關(guān)系(3)誠信的核心是善教學反思: ,連環(huán)相扣,緊密聯(lián)系教材。,不能簡單肯定或否定。應(yīng)該要具體分析學生的回答,進而加以引導到正確答案上。,讓學生在快樂中學習,快樂中成長。,小組積極合作與探究,培養(yǎng)自主學習好習慣。第二篇:講誠信 教案講誠信主題班會教案一年(2)班活動目標::通過本課的學習,使學生知道誠實是中華民族的傳統(tǒng)美德,了解誠實的重要性。:在討論、交流的過程中,使每個同學都能養(yǎng)成誠實的好習慣,并在生活中積極的做到誠實守信。:通過聽故事、唱兒歌等活動,培養(yǎng)學生積極向上的生活態(tài)度,學會與他人分享、合作。教學準備:相關(guān)教學課件 教學過程:一.講故事巧導入,老師想先請大家聽一個古老的故事。也許有人已經(jīng)聽過,但老師希望大家能夠耐心并專心的把故事聽玩,能答應(yīng)我嗎?(生答)既然答應(yīng)我了,就要說到做到!《狼來了》點評:老師看到很多同學能夠耐心地把故事聽完,這說明他們能夠“說到做到”。“說到做到”就是守信用。(板書:守信用):這個從中國古代就流傳下來的故事,告訴我們什么?小結(jié):一個不誠實的孩子,大家都不會再相信他,最后他也會失去所有的一切。生活中,如果你失去誠信,那么你會失去朋友。學習時,如果你弄虛作假,那么你會一無所獲。那反過來了?你會說嗎?二.聽故事明道理,于是他發(fā)給每個孩子一粒花種,約好誰能種出最美麗的花就將被選為未來的國王。當評選時間到來時,絕大多數(shù)孩子都端著美麗的鮮花前來參選,只有一個叫楊平的孩子端著空無一物的花盆前來,最后他卻被選中了。:這是什么原因呢?原來孩子們得到的花種都已經(jīng)被蒸過,根本不會發(fā)芽。這次國王測試的目的不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠,而是想要看誰是最誠實的孩子。(板書:誠實)三.談想法
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