【正文】 分)16.[2016臨沂質(zhì)檢](20分)閱讀材料，回答問題。材料 據(jù)估計(jì)，到2015年，我國60歲以上老年人口總數(shù)將突破B．②④ D．③④ 2億。在社會(huì)老齡化進(jìn)程加快的同時(shí)，“銀發(fā)消費(fèi)”市場(chǎng)的巨大商機(jī)也逐漸顯現(xiàn)?！般y發(fā)消費(fèi)”市場(chǎng)包括衣、食、住、用、行方面的產(chǎn)品消費(fèi)需求，又包括醫(yī)療保健、護(hù)理服務(wù)等服務(wù)消費(fèi)需求，還包括文化休閑、娛樂等方面的消費(fèi)需求，可以帶動(dòng)一系列行業(yè)和產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。運(yùn)用生產(chǎn)與消費(fèi)關(guān)系的知識(shí)，說明開拓“銀發(fā)消費(fèi)”市場(chǎng)對(duì)我國經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生的積極影響。答案 ①生產(chǎn)決定消費(fèi)?！般y發(fā)消費(fèi)”市場(chǎng)的開拓，能夠更好地滿足老年人的消費(fèi)需求。②消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)有重要的反作用?！般y發(fā)消費(fèi)”市場(chǎng)的開拓，有利于促進(jìn)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展，拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。③老年人消費(fèi)品需求熱點(diǎn)的出現(xiàn)，有利于帶動(dòng)新的產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)和成長(zhǎng)。17.[2016綿陽一診](20分)2015年8月，《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化國有企業(yè)改革的指導(dǎo)意見》出臺(tái)，新一輪國企改革全面展開。點(diǎn)擊觀看解答視頻材料一 中共中央、國務(wù)院《關(guān)于深化國有企業(yè)改革的指導(dǎo)意見》是我國國企改革的綱領(lǐng)性文件。對(duì)國有企業(yè)分類是改革的基礎(chǔ)，將國有企業(yè)分為商業(yè)類和公益類，推動(dòng)國有企業(yè)同市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)深入融合，從更高層面上促進(jìn)國有經(jīng)濟(jì)發(fā)展。材料二 某公司1982年9月投產(chǎn)，1987年組建為兩家央企投資占有90%股份的國有控股公司，1994年在深交所上市，吸收社會(huì)資金，%股份、相對(duì)控股的上市公司。兩家央企通過董事會(huì)聘任總經(jīng)理，不再直接派出干部，經(jīng)營班子由總經(jīng)理提名，以保障經(jīng)理人經(jīng)營的獨(dú)立性。公司對(duì)企業(yè)高管和核心技術(shù)骨干實(shí)施股權(quán)激勵(lì)，使他們的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益與公司長(zhǎng)期發(fā)展相結(jié)合。目前，該公司規(guī)模擴(kuò)大了6倍，在集裝箱業(yè)務(wù)、道路運(yùn)輸車輛業(yè)務(wù)、海洋工程等多個(gè)領(lǐng)域達(dá)到世界領(lǐng)先水平。(1)結(jié)合材料一和所學(xué)經(jīng)濟(jì)知識(shí)，分析當(dāng)前深化國有企業(yè)改革的經(jīng)濟(jì)意義。(2)結(jié)合材料二和所學(xué)經(jīng)濟(jì)知識(shí)，說明該公司的做法對(duì)當(dāng)前深化國有企業(yè)改革有何啟示。答案(1)①有利于增強(qiáng)國有經(jīng)濟(jì)的活力、控制力、影響力，發(fā)揮國有經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)作用，鞏固公有制經(jīng)濟(jì)的主體地位。②有利于理順政府與市場(chǎng)的關(guān)系，更好地發(fā)揮市場(chǎng)對(duì)資源配置的決定作用，促進(jìn)國有企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益有機(jī)統(tǒng)一。③有利于轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，推進(jìn)結(jié)構(gòu)調(diào)整，優(yōu)化國有企業(yè)布局，增強(qiáng)國有經(jīng)濟(jì)的整體功能和效率。④有利于完善現(xiàn)代企業(yè)制度，提高國有企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，將國企做強(qiáng)做優(yōu)做大。(2)①推進(jìn)國有企業(yè)混合所有制改革，放大國有資本功能，增強(qiáng)國有資本的控制力和競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)各種所有制資本取長(zhǎng)補(bǔ)短、相互促進(jìn)、共同發(fā)展。②完善國有資產(chǎn)管理體制，健全公司法人治理結(jié)構(gòu)，建立現(xiàn)代企業(yè)制度，使企業(yè)真正成為依法自主經(jīng)營、自負(fù)盈虧的獨(dú)立市場(chǎng)主體。③實(shí)行與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的企業(yè)薪酬分配制度，堅(jiān)持按勞分配與生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配相結(jié)合，調(diào)動(dòng)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營者的積極性。第二篇：高一經(jīng)濟(jì)生活第四課第一課時(shí)練習(xí)題高一經(jīng)濟(jì)生活第四課第一課時(shí)練習(xí)題1．2003年我國人均GDP首次超過1000美元，人們的消費(fèi)需求開始升級(jí)換代，對(duì)住宅、汽車、環(huán)境等方面的需求越來越高。這說明（）A．消費(fèi)具有生產(chǎn)功能B．生存消費(fèi)的比重逐漸增大C．消費(fèi)結(jié)構(gòu)歸根到底是由生產(chǎn)發(fā)展決定的 D．消費(fèi)結(jié)構(gòu)的變化推動(dòng)了生產(chǎn)結(jié)構(gòu)的進(jìn)步 2．我國居民對(duì)固定電話和移動(dòng)電話的巨大需求帶動(dòng)電信行業(yè)的蓬勃發(fā)展說明（）A．消費(fèi)方式?jīng)Q定生產(chǎn)方式 B．消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)具有反作用 C．消費(fèi)結(jié)構(gòu)決定生產(chǎn)結(jié)構(gòu) D．生產(chǎn)水平?jīng)Q定消費(fèi)水平3．人們現(xiàn)在可以通過3G手機(jī)進(jìn)行視頻通話、寬帶上網(wǎng)、觀看手機(jī)電視等。手機(jī)新功能帶來生活和娛樂方式新變化，這說明（） ．目前全國至少有90%新遷住戶要裝修，裝飾業(yè)全年生產(chǎn)總值突破500億元，其中家庭居室裝修成了消費(fèi)主體，也成了新經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，這一情況表明（），才能刺激經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng) ，反對(duì)鋪張浪費(fèi) 5．下面對(duì)生產(chǎn)與消費(fèi)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（）A．生產(chǎn)決定消費(fèi)，包括消費(fèi)的對(duì)象、方式、質(zhì)量和水平以及生產(chǎn)為消費(fèi)創(chuàng)造動(dòng)力B．消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)有重要的反作用，消費(fèi)拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展C．消費(fèi)決定生產(chǎn)的方向和規(guī)模，是生產(chǎn)的目的 D．一個(gè)新的消費(fèi)熱點(diǎn)的出現(xiàn)，往往能帶動(dòng)一個(gè)產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)和成長(zhǎng)，說明消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)具有決定作用6．對(duì)于社會(huì)再生產(chǎn)四個(gè)環(huán)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，下列說法正確的是（）A．社會(huì)再生產(chǎn)過程包括生產(chǎn)、分配、交換、消費(fèi)這樣相互獨(dú)立的四個(gè)環(huán)節(jié)B．分配是生產(chǎn)的目的，消費(fèi)的動(dòng)力 C．消費(fèi)是生產(chǎn)和分配的前提、基礎(chǔ)D．生產(chǎn)決定分配和消費(fèi)，分配和消費(fèi)影響生產(chǎn) 7．我國社會(huì)主義初級(jí)階段的主要矛盾是（）A．全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化B．堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，集中力量進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。（）A．解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達(dá)到共同富裕 B．滿足人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)需要C．消滅資本主義經(jīng)濟(jì)，實(shí)現(xiàn)國民經(jīng)濟(jì)公有化 D．實(shí)現(xiàn)國民經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，不斷縮小與世界發(fā)達(dá)國家的差距 9．生產(chǎn)決定消費(fèi)，消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)具有重要反作用。下列選項(xiàng)中，體現(xiàn)消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)具有重要反作用的是（）A．?dāng)?shù)字技術(shù)的發(fā)展，為人們提供了視聽效果更完美的產(chǎn)品B．隨著收入水平的不斷提高，旅游成為人們生活的一部分C．網(wǎng)上購物方式不僅方便了消費(fèi)者，而且降低了企業(yè)成本D．人們對(duì)健康的關(guān)注，推動(dòng)了綠色食品業(yè)的迅速發(fā)展10．社會(huì)和諧穩(wěn)定、百姓安居樂業(yè)是廣大人民的共同愿望。建設(shè)和諧社會(huì)，首先要發(fā)展生產(chǎn)。只有蛋糕做大了，分給每人的才能更多更好，群眾的生活水平和生活質(zhì)量才能提高。這說明()A．生產(chǎn)決定消費(fèi)的質(zhì)量和水平B．主觀愿望決定消費(fèi)需求C．消費(fèi)觀念與生產(chǎn)力水平密切相關(guān)D．只要生產(chǎn)發(fā)展，社會(huì)就能和諧11．2009年3?15國際消費(fèi)者權(quán)益日的主題為“消費(fèi)與發(fā)展”。這一主題體現(xiàn)（）A．消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)具有決定作用B．經(jīng)濟(jì)發(fā)展是消費(fèi)的目的C．消費(fèi)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)力D．消費(fèi)是社會(huì)再生產(chǎn)的首要環(huán)節(jié)12．十幾年前，為滿足人們對(duì)彩電、冰箱的需求，彩電業(yè)、冰箱業(yè)迅猛發(fā)展；近幾年，由于人們對(duì)健康和休閑的需要，美容、健身、娛樂、旅游業(yè)隨之興旺發(fā)達(dá)起來。這表明（）A．生產(chǎn)為消費(fèi)創(chuàng)造動(dòng)力B．消費(fèi)決定生產(chǎn)的質(zhì)量和水平C．生產(chǎn)對(duì)消費(fèi)起決定作用D．消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)的調(diào)整和升級(jí)起導(dǎo)向作用第三篇：swasky《經(jīng)濟(jì)生活》第四課 1生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)制度(新人教)年高考政治一輪復(fù)習(xí)教案《經(jīng)濟(jì)生活》第四課生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)制度全章概述本課從生產(chǎn)與消費(fèi)的關(guān)系入手，讓學(xué)生理解生產(chǎn)決定消費(fèi)，社會(huì)主義的根本任務(wù)是發(fā)展生產(chǎn)力，生產(chǎn)目的是滿足人民的物質(zhì)文化需要，滿足消費(fèi)必須發(fā)展生產(chǎn)。引導(dǎo)學(xué)生積極探究大力發(fā)展生產(chǎn)力的意義，了解我國社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度，認(rèn)識(shí)我國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的原因，堅(jiān)定社會(huì)主義信念，積極參加經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。本課分為2個(gè)框題一、發(fā)展生產(chǎn)，滿足消費(fèi)二、我國的基本經(jīng)濟(jì)制度 新課標(biāo)基本要求列舉實(shí)例，闡釋實(shí)行公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度符合我國社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國情。新課程學(xué)習(xí) 發(fā)展生產(chǎn)滿足消費(fèi)★新課標(biāo)要求（一）知識(shí)目標(biāo)識(shí)記生產(chǎn)與消費(fèi)的關(guān)系、社會(huì)再生產(chǎn)四個(gè)環(huán)節(jié)、發(fā)展生產(chǎn)力的決定因素。理解我國大力發(fā)展生產(chǎn)力的意義。運(yùn)用生產(chǎn)與消費(fèi)的關(guān)系，解釋現(xiàn)實(shí)生活中的相關(guān)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。（二）能力目標(biāo)通過對(duì)“生產(chǎn)與消費(fèi)關(guān)系”的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生從實(shí)例中分析認(rèn)識(shí)生產(chǎn)的決定作用，消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)的反作用的觀察、分析問題能力。（三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)通過本框?qū)W習(xí)，使學(xué)生衷心擁護(hù)中國產(chǎn)黨，擁護(hù)初級(jí)階段基本路線，認(rèn)識(shí)社會(huì)主義根本任務(wù)，自覺堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心。生產(chǎn)與消費(fèi)的關(guān)系發(fā)展生產(chǎn)力的意義 ★教學(xué)方法學(xué)生收集、整理有關(guān)資料，教師啟發(fā)、引導(dǎo)，課上討論等學(xué)生主體參與的教學(xué)形式?！锝虒W(xué)過程（一）導(dǎo)入新課教師活動(dòng)：指導(dǎo)學(xué)生回顧第一單元所學(xué)內(nèi)容，指明生活與消費(fèi)必須通過發(fā)展生產(chǎn)來解決，從而引入第二單元，投資與創(chuàng)業(yè)以及本節(jié)課的生產(chǎn)問題。學(xué)生活動(dòng)：通過教師引導(dǎo)與回憶，感知生活消費(fèi)與生產(chǎn)發(fā)展密不可分，從而引發(fā)探究的欲望和興趣。（二）進(jìn)行新課一、發(fā)展生產(chǎn)，滿足消費(fèi)生產(chǎn)與消費(fèi)的關(guān)系教師活動(dòng)：多媒體展示下列材料，引導(dǎo)學(xué)生思考。A、過去的消費(fèi)觀念：“閑時(shí)吃稀，忙時(shí)吃干”，“新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年?！?B、交通工具變化：馬車――客車――火車――轎車――飛機(jī)。C、生活?yuàn)蕵坊顒?dòng)變化：說書、唱戲――電影――電視――因特網(wǎng)。D、還有哪些生活消費(fèi)方面的變化？提出問題：生活消費(fèi)方面的這些變化，是什么原因造成的？ 學(xué)生活動(dòng)：積極思考、討論，發(fā)表見解，回答問題教師總結(jié)：生活消費(fèi)發(fā)生如此大的變化，主要是因?yàn)樯a(chǎn)力的發(fā)展水平不同造成的。（1）生產(chǎn)決定消費(fèi)教師活動(dòng)：引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材31頁，并思考：生產(chǎn)如何決定消費(fèi)？ 學(xué)生活動(dòng)：認(rèn)真閱讀教材內(nèi)容并積極思考與討論，得出結(jié)論生產(chǎn)為消費(fèi)創(chuàng)造動(dòng)力?？傊?，物質(zhì)資料的生產(chǎn)是人類社會(huì)賴以存在和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，從一定意義上講，人類歷史就是生產(chǎn)發(fā)展的歷史。（2）消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)的反作用教師活動(dòng)：承接前面問題的總結(jié)，繼續(xù)設(shè)問：生產(chǎn)決定消費(fèi)，人們的消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)有沒有影響呢？教師活動(dòng)：引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材31頁虛框內(nèi)材料，并思考材料說明的問題。學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生就材料與所提問題展開討論，并發(fā)表見解。教師活動(dòng)：針對(duì)學(xué)生的見解作點(diǎn)評(píng)、總結(jié)：材料說明，生產(chǎn)是圍繞著人們的消費(fèi)需要進(jìn)行的，消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)有引導(dǎo)作用。首先，消費(fèi)的發(fā)展促進(jìn)生產(chǎn)的發(fā)展。其次，消費(fèi)需要對(duì)生產(chǎn)的調(diào)整和升級(jí)起導(dǎo)向作用。再次，消費(fèi)為生產(chǎn)創(chuàng)造新的勞動(dòng)力，提高勞動(dòng)力質(zhì)量和生產(chǎn)積極性。（3）社會(huì)再生產(chǎn)教師活動(dòng)：說明社會(huì)生產(chǎn)是不斷重復(fù)進(jìn)行的，不會(huì)中斷。引導(dǎo)學(xué)生看教材P33，提出問題：什么是社會(huì)再生產(chǎn)？學(xué)生活動(dòng)：閱讀課本，認(rèn)真總結(jié)，得出結(jié)論教師總結(jié)：社會(huì)再生產(chǎn)包括生產(chǎn)、分配、交換、消費(fèi)四個(gè)環(huán)節(jié)。其中，生產(chǎn)過程是起決定作用的環(huán)節(jié)，分配和交換是連接生產(chǎn)與消費(fèi)的橋梁和紐帶，消費(fèi)是生產(chǎn)總過程的最終目的和動(dòng)力。大力發(fā)展生產(chǎn)力（1）理論原因：物質(zhì)資料的生產(chǎn)是人類社會(huì)賴以存在和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，生產(chǎn)力是社會(huì)發(fā)展的最終決定力量。（2）現(xiàn)實(shí)原因：社會(huì)主義本質(zhì)和初級(jí)階段的社會(huì)主要矛盾，決定必須大力發(fā)展生產(chǎn)力。教師活動(dòng)：引導(dǎo)學(xué)生說明什么是社會(huì)主義本質(zhì)和初級(jí)階段的社會(huì)主要矛盾。學(xué)生活動(dòng)：閱讀課本，認(rèn)真總結(jié)，得出結(jié)論教師總結(jié)：社會(huì)主義本質(zhì)是，解放發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達(dá)到共（3）發(fā)展生產(chǎn)力的意義。教師活動(dòng)：引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材32頁彩圖