【正文】 第二條：經(jīng)營者在市場交易中，應當遵循自愿、平等、公平、誠實信用原則，遵守公認的商業(yè)道德。形成以技術、品牌、質量、服務為核心的出口競爭新優(yōu)勢（核心競爭力）。③形成以技術、品牌、質量、服務為核心的出口競爭新優(yōu)勢。發(fā)揮市場的決定性作用，激發(fā)市場活力，同時加強宏觀調控，通過相應措施做好引導。⑤消費稅引導消費行為。要規(guī)范收入分配秩序，保護合法收入，增加低收入者收入，擴大中等收入者比重，調節(jié)過高收入，清理規(guī)范隱性收入，取締非法收入，努力縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、行業(yè)收入分配差距。②樹立正確的就業(yè)擇業(yè)觀念。③遵守市場規(guī)則，誠信經(jīng)營，增強社會責任感，樹立良好的信譽和企業(yè)形象。答題模板：基本經(jīng)濟制度＋生產力狀況＋地位＋作用 答題要素：①基本經(jīng)濟制度：我國堅持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展。答題模板：國家(發(fā)展經(jīng)濟、穩(wěn)定物價、收入公平、社會保障、開發(fā)市場、市場監(jiān)管)＋企業(yè)＋個人 答題要素：(1)國家①最根本的途徑是貫徹落實科學發(fā)展觀，大力發(fā)展生產力，提高居民收入。②供求影響價格：供不應求，價格上漲；供過于求，價格下降。他有利于引進外資和先進技術，學習境外先進管理經(jīng)驗，有利于擴大就業(yè)、擴大出口，增加財政收入。（4）公有制經(jīng)濟的實現(xiàn)形式教師點撥：剛才大家學習的都是公有制經(jīng)濟的內容，表明資產歸誰所有。學生活動：閱讀課本，得出結論教師總結：我們可以這樣說，它是國民經(jīng)濟的支柱，掌握國民經(jīng)濟的命脈，在國民經(jīng)濟中起主導作用（聯(lián)系材料說明）。通過本框學習，使學生認識到基本經(jīng)濟制度符合我國基本國情，有利于促進我國生產力發(fā)展。教師活動：引導學生說明什么是社會主義本質和初級階段的社會主要矛盾。” B、交通工具變化：馬車――客車――火車――轎車――飛機。只有蛋糕做大了，分給每人的才能更多更好，群眾的生活水平和生活質量才能提高。目前，該公司規(guī)模擴大了6倍，在集裝箱業(yè)務、道路運輸車輛業(yè)務、海洋工程等多個領域達到世界領先水平。材料 據(jù)估計，到2015年，我國60歲以上老年人口總數(shù)將突破B．②④ D．③④ 2億。13.[2016中原名校聯(lián)考]躺在床上，對著天花板就能看電影；衣服一沾污漬，便即時清洗……用戶一個念頭，一句無心之語，可一經(jīng)海爾創(chuàng)客的手，很快就成為“亮瞎眼”的新產品——可360度投影的iSee mini(智能微型投影電腦)和可手持的便攜式“咕咚洗衣機”。蘇北四市期中]隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，人們的消費需求由商品消費為主變?yōu)樯唐泛头障M并重；同時，消費方式也發(fā)生了變化，由線下消費為主變?yōu)榫€上線下消費并舉。鹽城期中]隨著智能手機和平板電腦等電子產品逐漸成為日常生活中的“必要裝備”，為解決電池消耗大、待機時間短的問題，便攜式移動電源應運而生。蘇北四市期中]對于中國經(jīng)濟來說，經(jīng)濟增長的傳統(tǒng)發(fā)展動力主要是依靠政府投資，現(xiàn)在要轉變?yōu)橐揽縿?chuàng)新驅動。12.[2016從政策角度看，國家政策一定是針對“已有”產業(yè)的，而不能帶動“新的”產業(yè)出現(xiàn)，④不符合題意。材料二 某公司1982年9月投產，1987年組建為兩家央企投資占有90%股份的國有控股公司，1994年在深交所上市，吸收社會資金，%股份、相對控股的上市公司。（）A．解放生產力，發(fā)展生產力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達到共同富裕 B．滿足人民日益增長的物質需要C．消滅資本主義經(jīng)濟，實現(xiàn)國民經(jīng)濟公有化 D．實現(xiàn)國民經(jīng)濟的快速發(fā)展，不斷縮小與世界發(fā)達國家的差距 9．生產決定消費，消費對生產具有重要反作用。學生活動：通過教師引導與回憶，感知生活消費與生產發(fā)展密不可分，從而引發(fā)探究的欲望和興趣。其中，生產過程是起決定作用的環(huán)節(jié)，分配和交換是連接生產與消費的橋梁和紐帶，消費是生產總過程的最終目的和動力。理解堅持社會主義初級階段基本經(jīng)濟制度的意義。教師活動：國有經(jīng)濟是由社會全體勞動者共同占有生產資料的公有制形式。隨著我國市場經(jīng)濟的發(fā)展和投資來源的多樣化，混合所有制經(jīng)濟還會有更大發(fā)展。引導學生閱讀教材，思考私營經(jīng)濟有什么特點和作用？學生活動：積極思考，回答問題 教師總結：見課本37頁教師引導：私營經(jīng)濟與個體經(jīng)濟相比較，有什么區(qū)別？ 學生回答：私營經(jīng)濟規(guī)模較大，設備先進，勞動生產率比較高。（四）實例探究1］ 下列說法不正確地是（）A． 公有制經(jīng)濟包括國有經(jīng)濟、集體經(jīng)濟、混合所有制經(jīng)濟 B． 國有經(jīng)濟是與我國比較高的生產力水平相適應的 C． 國有經(jīng)濟掌握國民經(jīng)濟命脈，在國民經(jīng)濟中起主導作用 D． 國有經(jīng)濟的發(fā)展壯大，是充分發(fā)揮社會主義優(yōu)越性的關鍵 答案：A ［例2］ 對公有資產在社會總資產中占優(yōu)勢的理解不正確地是（）A．公有資產要在社會總資產中占據(jù)多數(shù)B．在有的地區(qū)可以占優(yōu)勢，有的地區(qū)也可以不占優(yōu)勢C．在關鍵行業(yè)要占優(yōu)勢，非關鍵行業(yè)可以不占優(yōu)勢D．在社會的各個地區(qū)、行業(yè)都要占優(yōu)勢 答案：D ［例3］個體經(jīng)濟與私營經(jīng)濟的主要區(qū)別是（）A．經(jīng)濟規(guī)模較小B．勞動生產率低C．不以雇用勞動為基礎D．不以贏利為目的 答案：C ［例4］ 非公有制經(jīng)濟在我國國民經(jīng)濟中的地位是（）A、社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分B、社會主義公有制經(jīng)濟的重要組成部分C、我國國民經(jīng)濟的支柱D、擴大就業(yè)，增加國家收入的重要途徑 答案 A ★課余作業(yè)組織學生收集資料，觀察改革開放以來我國各種所有制經(jīng)濟的發(fā)展出現(xiàn)了什么樣的變化，并能說明這一變化的原因。④物價的變動會影響人們的購買能力。②科學發(fā)展觀的要求：貫徹落實科學發(fā)展觀要堅持以人為本，滿足人們消費需要。(3)企業(yè)經(jīng)營與發(fā)展取得成功的主要因素有哪些？ 2．答題模板：企業(yè)經(jīng)營與發(fā)展的措施要素：價值規(guī)律＋自主創(chuàng)新＋市場準則＋聯(lián)合兼并＋對外開放①尊重價值規(guī)律，制定正確的經(jīng)營戰(zhàn)略。③發(fā)展勞動力市場，完善就業(yè)培訓、職業(yè)介紹和就業(yè)指導等服務體系，不斷提高勞動者職業(yè)技能，就業(yè)能力，引導轉變就業(yè)觀念。③初次分配兼顧效率與公平，增加居民收入，著重保護勞動所得，提高居民收入在國民收入分配中的比重，勞動報酬在初次分配中的比重，努力實現(xiàn)居民收入增長和經(jīng)濟發(fā)展同步、勞動報酬增長和勞動生產率提高同步。增值稅可以避免對一個經(jīng)營額重復征稅，防止偷漏稅行為，促進生產專業(yè)化和公平競爭。⑤實行科學的宏觀調控：調整和改善宏觀調控，理順政府與市場關系，激發(fā)了市場活力。十、有關“提高開放型經(jīng)濟水平”的命題1．提高開放型經(jīng)濟水平的措施設問模式：我國如何全面提高開放型經(jīng)濟水平？答題模板：開放戰(zhàn)略＋轉變發(fā)展方式＋形成競爭性優(yōu)勢＋“引進來”與“走出去”＋獨立自主、自力更生 答題要素： ①實行更加積極主動的開放戰(zhàn)略。④調整產品結構，轉變對外發(fā)展方式。禁止任何組織或者個人侵占、哄搶、破壞或者非法查封、扣押、凍結、沒收。國家機關工作人員不得支持、包庇不正當競爭行為。(3)財政具有促進資源合理配置的作用，推進科技創(chuàng)新離不開財政的支持。提高利用外資綜合優(yōu)勢和總體效益，推動引資、引技、引智有機結合，積極實施“走出去”戰(zhàn)略。③實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略。答題模板：市場機制＋市場體系＋市場秩序＋市場主體＋宏觀調控 答題要素：①完善市場調節(jié)機制：充分發(fā)揮價格、供求、競爭在資源配置中的作用。七、有關“財政與稅收”的命題1．發(fā)揮財政作用設問模式：如何讓財政增長為民眾帶來更多實惠？答題模板：財政支出方向調整＋財政收入結構調整＋根據(jù)現(xiàn)實情況減免稅收 答題要素：①合理調整財政支出方向。(2)注意多關注當前關于“用工荒”以及國家新出臺有關就業(yè)的政策措施，同時注意當前經(jīng)濟活動中損害勞動者合法權益的違法現(xiàn)象。【特別提示】要全面把握公司經(jīng)營成功的因素。④作用：非公有制經(jīng)濟在支撐經(jīng)濟增長、擴大就業(yè)、增加稅收等方面發(fā)揮著重要作用。(收入公平)④健全社會保障體系，提升居民的消費信心。⑤國家經(jīng)濟政策：國家宏觀經(jīng)濟政策主要通過控制流通中的貨幣量以及財政支出的數(shù)量，平衡社會總供給和總需求，保持物價穩(wěn)定。（4）非公有制經(jīng)濟的地位教師點撥：請同學們注意比較，非公有制經(jīng)濟的地位與前面集體經(jīng)濟的地位有什么不同？學生活動：積極思考，回答問題教師點撥：集體經(jīng)濟的地位，是社會主義公有制經(jīng)濟的重要組成部分。當前，股份制就是一種比較好的公有制形式。教師活動：集體經(jīng)濟是由部分勞動者共同占有生產資料的一種公有制經(jīng)濟。從而構成了我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟制度。學生活動：閱讀課本，認真總結，得出結論（4）怎樣發(fā)展我國的社會生產力 教師活動：引導學生討論。（1）生產決定消費教師活動：引導學生閱讀教材31頁，并思考：生產如何決定消費？ 學生活動：認真閱讀教材內容并積極思考與討論，得出結論生產為消費創(chuàng)造動力。這表明（）A．生產為消費創(chuàng)造動力B．消費決定生產的質量和水平C．生產對消費起決定作用D．消費對生產的調整和升級起導向作用第三篇：swasky《經(jīng)濟生活》第四課 1生產與經(jīng)濟制度(新人教)年高考政治一輪復習教案《經(jīng)濟生活》第四課生產與經(jīng)濟制度全章概述本課從生產與消費的關系入手，讓學生理解生產決定消費，社會主義的根本任務是發(fā)展生產力，生產目的是滿足人民的物質文化需要，滿足消費必須發(fā)展生產。答案(1)①有利于增強國有經(jīng)濟的活力、控制力、影響力，發(fā)揮國有經(jīng)濟的主導作用，鞏固公有制經(jīng)濟的主體地位。運用生產與消費關系的知識，說明開拓“銀發(fā)消費”市場對我國經(jīng)濟產生的積極影響。14.[2016太原期中]如今，在網(wǎng)絡上“定制”彰顯個性和品位的商品正受到追捧，這也促使很多人放棄傳統(tǒng)就業(yè)方式，轉而開設提供個性化服務的網(wǎng)店。南昌摸底]信息技術創(chuàng)新在全球范圍內不斷迅速發(fā)展，信息領域的新產品、新服務不斷的涌現(xiàn)，不斷激發(fā)新的消費需求并成為日益活躍的消費熱點。揚州期中]在互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、智能化的今天，滴滴打車、團購、機器人等顛覆性地改變著我們的思維認知、生活形態(tài)和發(fā)展方式?？傊?，微信已成為一種更為新潮的生活方式，正在悄悄地改變著我們的生活。溫州十校期中]中共十八屆三中全會提出要積極發(fā)展混合所有制經(jīng)濟。發(fā)展生產能夠從根本上提高人民生活水平，“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”是發(fā)展生產的具體措施，②錯誤。綿陽一診](20分)2015年8月，《中共中央國務院關于深化國有企業(yè)改革的指導意見》出臺，新一輪國企改革全面展開。第二篇：高一經(jīng)濟生活第四課第一課時練習題高一經(jīng)濟生活第四課第一課時練習題1．2003年我國人均GDP首次超過1000美元，人們的消費需求開始升級換代，對住宅、汽車、環(huán)境等方面的需求越來越高。（三）情感、態(tài)度與價值觀目標通過本