省級(jí)骨干教師推薦-文庫(kù)吧
2024-10-29 06:35 本頁(yè)面
【正文】 獲“四川省第五屆優(yōu)秀教育論文”三等獎(jiǎng)；論文《小學(xué)生口語(yǔ)交際能力培養(yǎng)初探》獲州級(jí)一等獎(jiǎng)；論文《落實(shí)校本教研，推進(jìn)課程改革》在基礎(chǔ)教育課程改革優(yōu)秀成果評(píng)選中榮獲州級(jí)一等獎(jiǎng)；論文《在語(yǔ)文課堂教學(xué)中，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)初探》榮獲二等獎(jiǎng)；論文《激發(fā)興趣、享受成功——談?wù)勎业淖R(shí)字教學(xué)》在甘孜州第二屆優(yōu)秀“課改”論文評(píng)選活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng)；設(shè)計(jì)的《雪地里的小畫家》一文的教學(xué)方案在甘孜州小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)秀教學(xué)方案評(píng)選活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng)；制作的CAI課件《小壁虎借尾巴》獲甘孜州首屆CAI課件競(jìng)賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。該同志任副校長(zhǎng)，分管學(xué)校的課改工作、校本研訓(xùn)工作；負(fù)責(zé)學(xué)校檔案的收集、整理、歸檔工作；負(fù)責(zé)學(xué)校各類數(shù)據(jù)的匯總統(tǒng)計(jì)；負(fù)責(zé)撰寫了州級(jí)、省級(jí)校本研訓(xùn)基地校的申報(bào)材料，為我校成功申報(bào)州級(jí)、省級(jí)校本研訓(xùn)基地校奠定了良好的基礎(chǔ)；該同志撰寫的《開展校本研訓(xùn) 促進(jìn)教師成長(zhǎng)》在四川省民族地區(qū)校本研修組織與管理經(jīng)驗(yàn)研究成果評(píng)獎(jiǎng)中獲一等獎(jiǎng)，并發(fā)表于《四川省民族地區(qū)校本研修組織與管理經(jīng)驗(yàn)研究成果集》。該同志擔(dān)任班主任，班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)豐富，班隊(duì)活動(dòng)豐富多彩，寓思想教育于活動(dòng)之中，注重學(xué)生的心理教育。任教班級(jí)形成了團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、文明、和諧的班風(fēng)，編排的手語(yǔ)操《感恩的心》受到全校師生的好評(píng)，學(xué)生作文參加各類競(jìng)賽，王航榮獲“農(nóng)行杯”消防知識(shí)征文賽二等獎(jiǎng)，朱婧榮獲“給父母的一封信”書信比賽一等獎(jiǎng)。任教班級(jí)在縣級(jí)統(tǒng)一檢測(cè)中達(dá)優(yōu)秀等級(jí)。家校聯(lián)系密切，家長(zhǎng)滿意度高?？傊撏編煹赂呱?、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、教學(xué)能力與教學(xué)效果突出、教學(xué)成績(jī)優(yōu)異，是一位優(yōu)秀的小學(xué)語(yǔ)文教師，學(xué)校特推薦為省級(jí)骨干教師。第三篇：省級(jí)骨干教師附件1甘肅省中小學(xué)學(xué)科帶頭人和骨干教師評(píng)選辦法（試行）第一章 總 則第一條 為貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》（國(guó)發(fā)?2012?41號(hào)）和《甘肅省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020年）》的要求，為加強(qiáng)我省中小學(xué)、幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范和引領(lǐng)作用，提高全省中小學(xué)教師專業(yè)化水平和教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》、《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》和《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》等文件精神，結(jié)合我省實(shí)際，特制訂本辦法。第二條 本辦法適用于參與評(píng)選工作的我省普通中小學(xué)校（含幼兒園、特殊教育學(xué)校）在崗在編的專任教師，已評(píng)為特級(jí)教師者不再參加評(píng)選。第三條 成立“甘肅省中小學(xué)學(xué)科帶頭人和骨干教師評(píng)審委員會(huì)”，負(fù)責(zé)制定評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)審程序，審定每屆評(píng)選名額和受理異議投訴等評(píng)審事宜。評(píng)審委員會(huì)下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在甘肅省教育科學(xué)研究所,具體承擔(dān)評(píng)審組織工作。第四條 評(píng)選工作堅(jiān)持實(shí)事求是、公平公開、寧缺勿濫的原則，嚴(yán)格按照評(píng)選條件和規(guī)定程序進(jìn)行差額評(píng)選。第五條 甘肅省中小學(xué)學(xué)科帶頭人和骨干教師評(píng)選工作一般每?jī)赡觊_展一屆。第二章 評(píng)選條件第六條 參加中小學(xué)學(xué)科帶頭人和骨干教師評(píng)選的中小學(xué)教師必須具備以下基本條件。，愛崗敬業(yè)，具有良好的師德師風(fēng)。，教學(xué)、科研和育人工作成績(jī)顯著。，自評(píng)選通知發(fā)出當(dāng)月計(jì)算，男55歲以下、女50歲以下。從事教育教學(xué)工作滿10年以上。；幼兒園、小學(xué)和特殊教育學(xué)校教師學(xué)歷須取得國(guó)民教育系列大專及以上學(xué)歷；中學(xué)教師學(xué)歷須取得國(guó)民教育系列本科及以上；具有中學(xué)（小學(xué)）高級(jí)教師職稱及相應(yīng)層次的教師任職資格；業(yè)績(jī)特別突出的，可適當(dāng)放寬職稱條件要求。，按規(guī)定完成繼續(xù)教育學(xué)時(shí)，經(jīng)考核成績(jī)合格。在同等條件下，已取得碩士研究生課程班結(jié)業(yè)證書的教師可優(yōu)先考慮。，教學(xué)方法科學(xué)有效，積極實(shí)施素質(zhì)教育，社會(huì)反映良好，近五年來(lái)教學(xué)業(yè)績(jī)?cè)诋?dāng)?shù)亟逃|(zhì)量測(cè)評(píng)中獲得優(yōu)秀（根據(jù)所教班級(jí)綜合考評(píng)、學(xué)科質(zhì)量測(cè)評(píng)成績(jī)等確定）。、市級(jí)學(xué)科帶頭人、?。ㄊ校┘?jí)教學(xué)能手等榮譽(yù)稱號(hào)。第七條 在具備第六條基本條件的同時(shí)，骨干教師必須具備以下條件當(dāng)中的3項(xiàng)；學(xué)科帶頭人必須具備以下條件當(dāng)中的4項(xiàng)。、二等獎(jiǎng)1次；或市州優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽一、二等獎(jiǎng)2次以上；或在市州及以上組織的教研活動(dòng)中上示范課、觀摩課兩次以上，反響良好。(以結(jié)題時(shí)間為準(zhǔn))1項(xiàng)省級(jí)科研課題，或作為骨干成員（排名前三）參與1項(xiàng)
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