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【總結】第四單元綠色行動---------100以內(nèi)數(shù)的加減法（一）信息窗：我學會了嗎？【教學內(nèi)容】義務教育課程標準實驗教科書青島版小學數(shù)學一年級下冊第35頁?！窘滩暮單觥勘締卧攸c學習
2025-11-29 03:53
【總結】綜合練習課我學會了嗎？教學內(nèi)容：教科書第22頁的內(nèi)容。教學目標：回顧整理“快樂的校園”這一單元所學的全部知識，并加以鞏固。教學過程：一、回顧整理：同學們請想一想，在“快樂的校園”這一單元中，我們都學會了哪些知識？，不完整或遺漏的地方教師補充。二、鞏固練習結合教科書第22頁的情境圖，說說自己在快樂的校園
2025-11-30 13:41
【總結】《我學會了嗎》教學內(nèi)容：一下第73頁我學會了嗎？及P72的4、5教材分析“我學會了嗎？”是一幅綜合情景圖，包含有小鹿、猴子、小鳥的數(shù)量等豐富的數(shù)學信息。意圖是引導學生充分利用這一情境，提出并解決用100以內(nèi)的加減法解決的簡單問題，對自己本單元學習的基礎知識進行自我檢測。在此基礎上，引導學生進行自我評價、回顧與反思，總結自己學習本單元的表現(xiàn)和主要收獲，為“豐收園”欄目全面評價學
2025-04-07 02:01
【總結】青島版一年級數(shù)學上冊學習目標：本節(jié)課使同學們對本冊書的內(nèi)容做一次回顧，復習整理一下學過的知識，像認識物體、數(shù)與計算等，進一步熟練一下。生活中的數(shù)提問題解決實際綜合運用條小魚層樓房個酒瓶個小朋友我們小組有個人。我們家有個人。
2025-11-25 21:41
【總結】青島版一年級數(shù)學上冊學習目標：0的不同含義，會讀、寫數(shù)字0。0和其他數(shù)的大小。。1.填數(shù)14532354212.口算3+2=2+2=3-1=5-4=4-3=2+1=5-2=
2025-11-02 06:14
【總結】我來了!沒意思！我們走吧！
2025-11-25 23:33
【總結】第一篇：四年級上冊數(shù)學青島版《我學會了嗎？》參考教案 《我學會了嗎？》參考教案 教學目標： 1、結合具體情境鞏固計數(shù)單位萬、十萬、千萬、億，了解十進制計數(shù)法；能正確的讀、寫萬以上數(shù)的數(shù)，會比較萬...
2025-10-08 14:47
【總結】一年級上冊9加幾412113716615817918我會填?參加賽跑和跳繩的一共有幾人？9101
2025-11-02 04:22
【總結】海底世界數(shù)數(shù)課題：海底世界數(shù)數(shù)課型:新知探索課學習內(nèi)容:教材2--3頁。學習目標:，展示已有的經(jīng)驗，引導同學們初步知道正確的數(shù)數(shù)方法。，產(chǎn)生學習數(shù)學的興趣。。重點難點:正確的數(shù)數(shù)方法.教具準備：海底世界掛圖，數(shù)數(shù)用的表格，各種動物的圖片。學習過程：一、預習導
2025-11-10 23:44
【總結】小猴子下山教學內(nèi)容：信息窗4。教學目標：1.體會減法的意義，會讀、寫減法算式，能正確計算7-10的減法和有關0的減法。2.在生動活潑的情境中感知數(shù)學與生活的聯(lián)系，激發(fā)學習數(shù)學的興趣，培養(yǎng)合作意識和主動探索的精神。3.培養(yǎng)動手操作、觀察、語言表達以及利用數(shù)學知識解決實際問題的能力。教學重點：體會
2025-11-10 20:48
【總結】課題：海鷗回來了教學內(nèi)容：小學數(shù)學第一冊(青島版)，20以內(nèi)十幾加幾不進位加法與十幾減幾不退位減法70—71頁教學目標：1、結合具體實例，能正確口算十幾加幾（不進位）、十幾減幾（不退位）的加減法，知道加減法各部分的名稱。2、結合圖片，了解估算，培養(yǎng)學生的估算意識，滲透估算思想。教學過程：一、復習舊知：
2025-11-26 07:27
【總結】拔河比賽課題：快樂的校園信息窗3課型:新知探索課學習內(nèi)容:教材12---13頁。學習目標:“拔河”的情境感受數(shù)量之間的大、小以及相等的關系。學會用一一對應的方法操作學具來比較數(shù)的大小。、小于號和等號，會用這三種符號表示數(shù)量之間的關系，并正確讀出關系式。，學會觀察、操作學具。。
【總結】位置與順序教學目標：1.使學生能在具體的生活實踐和游戲中，體驗前與后、左與右的位置與順序，能準確地確定物體前后左右的位置與順序，并能用自己的語言表達。2.初步培養(yǎng)學生按一定順序進行觀察的習慣。3.培養(yǎng)學生的空間觀念、反應能力和逆向思維能力。教學重點：能準確地確定物體前后左右的位置與順序，并能用自己的語言表達。教學
2025-11-30 08:43
【總結】《我學會了嗎？》參考教案教學內(nèi)容：對前面所學的乘法的初步認識進行實踐，檢查自己是否學會了。教學目標：，使學生觀察圖畫提出不同的問題，并說出解決問題的辦法，檢查自己的學習情況。，學會在生活中學習數(shù)學。教學重點難點：觀察圖畫提出不同的問題，并說出解決問題的辦法。教學過程：一、談話：本單元在數(shù)學課你有哪些收獲？背
2025-11-30 13:36
【總結】我學會了嗎？教學目標，自己提出問題，解決問題，鞏固本單元所學知識。、梳理本單元所學知識、技能，促進知識系統(tǒng)化，深化基礎知識，提高運用所學知識解決實際問題的能力。，提高學生自我認識和自我完善的能力。重點理解多邊形的特征和面積計算公式,熟練運用公式解決實際問題。難點理解多邊形的特征和面積計算公式,熟練運用公式
2025-11-30 13:34
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