【總結(jié)】《有關(guān)1和0的乘法》基礎(chǔ)練習(xí)?□+□+□+□=□(個)□×□=□(個),再列式解答。有()個魚缸,每個魚缸里有()條魚,一共有()條魚。□+□+□+□=□(條)□×□=□(條)。1×50&
2024-11-15 02:59
【總結(jié)】我學(xué)會了嗎教學(xué)內(nèi)容:第84頁我學(xué)會了嗎及豐收園。教學(xué)目標:,讀,寫11-20各數(shù);,會不會比較大??;20以內(nèi)的不進位加法和不退位減法等。,是否愿意與同伴合作.交流。教學(xué)過程:一.全面回顧,歸納整理,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)真是一件快樂的事,一轉(zhuǎn)眼我們已學(xué)了這么多的知識,回憶一下這我們主要都學(xué)了
2024-12-09 13:40
【總結(jié)】我學(xué)會了嗎?教材簡析:這是一節(jié)復(fù)習(xí)活動課,是在學(xué)生認識了立體圖形和平面圖形的基礎(chǔ)上,并掌握了長方形和正方形的特征之后安排的,既是對本冊“空間和圖形”部分知識的鞏固,也是對本單元知識的綜合運用,學(xué)好本節(jié)課可以進一步鞏固對平面圖形的特征的理解,并為今后進一步學(xué)習(xí)平面圖形和立體圖形的有關(guān)知識奠定基礎(chǔ)。教材安排了“請你用長方形、正方形、三角形、平行四邊形和圓形設(shè)計
2024-11-19 20:50
【總結(jié)】我學(xué)會了嗎教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標準試驗教科書青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊第三單元,我學(xué)會了嗎。教材簡析:本課內(nèi)容是學(xué)生掌握了毫米、厘米、分米、米、千米等長度單位的基礎(chǔ)上,進行的實踐活動。教材提供了一系列與學(xué)生生活密切相關(guān)的實際測量和搜集數(shù)據(jù)的實踐活動,通過課上交流以獲得有關(guān)測量方面的知識;本課又為學(xué)生提供了現(xiàn)場測量的實踐活動,讓學(xué)生在活動中加深對知
2024-11-19 23:46
【總結(jié)】青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊期中測試題制卷人:西南張健一、填一填。(每小題3分,共30分)1、5+5+5+5=()×()2、每盤蘋果()個,()盤蘋果,一共()個。□○□=□3、=4
2024-11-16 01:39
【總結(jié)】《智慧廣場》專項練習(xí)1、數(shù)一數(shù),圖中有多少條線段?2、數(shù)一數(shù),圖中有多少個角?3、數(shù)一數(shù),圖中有多少個三角形?4、數(shù)一數(shù),有多少條線段?
2024-11-16 01:37
【總結(jié)】1和0的乘法回顧反思自主練習(xí)你問我說情境導(dǎo)入課后作業(yè)1今天我當家——小數(shù)乘法QD二年級上冊一、情境導(dǎo)入一、情境導(dǎo)入一、情境導(dǎo)入問題:從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?根據(jù)這些信息,你能提出什么數(shù)學(xué)問題?原來三頂帽子里一共有幾只鴿子?現(xiàn)在三頂帽子里一
2024-12-11 05:55
【總結(jié)】《回顧整理》參考教案教學(xué)目標:1、通過引導(dǎo)學(xué)生整理乘法口訣表,提高學(xué)生的計算速度。2、通過學(xué)生自己探索感悟,發(fā)現(xiàn)乘法口訣的奧妙。3、培養(yǎng)學(xué)生的合作意識,體驗數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重點:整理1—9的乘法口訣。教學(xué)難點:發(fā)現(xiàn)乘法口訣表的規(guī)律,為記憶口訣提供幫助。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)鞏固這個單元我們都學(xué)會
2024-12-09 01:58
【總結(jié)】《平均分》參考教案教學(xué)目標:1、使學(xué)生經(jīng)歷分物體的過程,初步感知“平均分”的過程,體驗“平均分”的含義。2、通過動手實踐、小組合作等活動,培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力和語言表達能力,初步養(yǎng)成有序思考的習(xí)慣。教學(xué)重點:使學(xué)生理解平均分的意義。教學(xué)難點:使學(xué)生理解平均分的意義。教具、學(xué)具:教具:課件、大熊貓簡筆
2024-12-09 01:59
【總結(jié)】6的乘法口訣(一)看算式說口訣4×44×53×4=4×4=5×5=2×2=2×5=3×2=5
2024-11-17 14:32
【總結(jié)】7的乘法口訣拼圖個數(shù)1234567塊數(shù)1×7=72×7=3×7=4×7=5×7=6×7=7×7=2128354249147一七得七二七十四三七二十一四七二十八
【總結(jié)】4+1=5+2=5-2=5+3=7+1=3-1=8-2=6-2=546238784+2+1=6733++=2888-3-1=5410-4-2=
2024-12-12 17:11
【總結(jié)】《智慧廣場》參考教案教學(xué)內(nèi)容:教材第35~36頁內(nèi)容。教學(xué)目標:1、通過數(shù)圖形的個數(shù)的活動培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和有序思維的能力。2、教師啟發(fā)思維,學(xué)生自主探索。3、培養(yǎng)多角度觀察事物的意識;體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。教學(xué)重點:不重復(fù)、不遺漏地數(shù)出組合圖形的個數(shù)。教學(xué)難點:能夠按順序分類地數(shù)出圖形的個數(shù)。教
2024-12-08 19:18
【總結(jié)】《綜合練習(xí)》參考教案教學(xué)目標:1、通過綜合練習(xí),使學(xué)生進一步鞏固學(xué)過的1—9的乘法口訣,提高學(xué)生解決問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。2、在解決問題的過程中,體驗學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的實際意義。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)1、指名背誦1—9的乘法口訣。2、對口令練習(xí)。(教師說口訣,學(xué)生補充)二、綜合練習(xí)1、綜合練習(xí)4
2024-12-09 13:35
【總結(jié)】《回顧整理》參考教案教學(xué)目標:1、熟練應(yīng)用乘法口訣求商,能學(xué)會根據(jù)除法的意義和“倍”的意義解決一些簡單的實際問題。2、懂得從數(shù)學(xué)的角度提出學(xué)過的數(shù)學(xué)問題,并能夠解決問題,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識。3、提高積極參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動的興趣,對數(shù)學(xué)有好奇心和求知欲。在交流中養(yǎng)成傾聽他人想法以及尊重他人,與人進行合作的良好習(xí)慣。教學(xué)重點: