【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容:平行四邊形的認識。節(jié)次:教學(xué)目標:。的特征,培養(yǎng)觀察、比較、推理和概括能力,滲透轉(zhuǎn)化思想,發(fā)展空間觀念。,感受數(shù)學(xué)和實際生活的密切聯(lián)系,體會學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的樂趣。教學(xué)重點:平行四邊形的特征。教學(xué)難點:平行四邊形的特征。教學(xué)過程:
2024-12-13 18:36
【總結(jié)】《梯形的面積》教學(xué)建議信息窗3——制作椅子本信息窗呈現(xiàn)的是工人制作椅子的場景。圖中有一個近似梯形的椅子面和一個椅子面的平面示意圖,擬引導(dǎo)學(xué)生展開對梯形面積計算的學(xué)習(xí)。通過該信息窗的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)掌握梯形的面積計算公式,并能解決相關(guān)的實際問題。教學(xué)時,教師可以先引導(dǎo)學(xué)生對情境圖進行觀察,整理圖中的數(shù)學(xué)信息,再根據(jù)這些信息提出與本節(jié)學(xué)習(xí)有關(guān)的問
2024-12-09 01:57
【總結(jié)】復(fù)習(xí):求下面各組數(shù)的最大公因數(shù):28和4218和65和1372881247溫故知新:(7)(4)(1)找出分子、分母的最大公因數(shù)--
2024-12-11 05:02
【總結(jié)】三角形的面積教學(xué)目標1.使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上,掌握三角形的面積計算方法,能正確計算三角形的面積。2.通過操作和對圖形的觀察比較,發(fā)展學(xué)生的空間觀念,培養(yǎng)學(xué)生的分析綜合、抽象概括和運用轉(zhuǎn)化的思考方法解決問題的能力。3.培養(yǎng)創(chuàng)新意識。求這個平行四邊形的面積。8厘米6厘米平行四邊形面積=底
2024-11-17 18:15
【總結(jié)】《我學(xué)會了嗎》教學(xué)內(nèi)容:一下第73頁我學(xué)會了嗎?及P72的4、5教材分析“我學(xué)會了嗎?”是一幅綜合情景圖,包含有小鹿、猴子、小鳥的數(shù)量等豐富的數(shù)學(xué)信息。意圖是引導(dǎo)學(xué)生充分利用這一情境,提出并解決用100以內(nèi)的加減法解決的簡單問題,對自己本單元學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識進行自我檢測。在此基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生進行自我評價、回顧與反思,總結(jié)自己學(xué)習(xí)本單元的表現(xiàn)和主要收獲,為“豐收園”欄目全面評價學(xué)
2025-04-07 02:01
【總結(jié)】誰的手兒巧——“我學(xué)會了嗎”教學(xué)目標:,正方體,圓柱和球的認識,能夠進行辨認和區(qū)分。,比較,抽象思維能力,發(fā)展初步的空間觀念。感受立體圖形與生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)用數(shù)學(xué)眼光觀察周圍事物的意識。,初步培養(yǎng)合作意識。培養(yǎng)學(xué)生自我評價,自我反思的意識。教學(xué)重點:辨認和區(qū)別長方體,正方體,圓柱和球等立體圖形。教學(xué)難點:
2024-12-09 13:39
【總結(jié)】簡易方程——復(fù)習(xí)課方程與等式之間存在怎樣的關(guān)系?方程等式100+x=250x=150求方程的解的過程叫做解方程。使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值,叫做方程的解。像上面,x=150就是方程100+x=250的解。100+x-100=250-100判斷哪些是方
2024-12-11 05:54
【總結(jié)】《組合圖形的面積》教學(xué)建議信息窗4——蝦池本信息窗呈現(xiàn)的是一個參觀蝦池的場景。圖中有一個不規(guī)則形狀的蝦池和蝦池的平面示意圖,擬引導(dǎo)學(xué)生展開對簡單組合圖形面積計算的學(xué)習(xí)。通過該信息窗的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)掌握“補”、“割”的方法進行多邊形面積的計算,并能解決相關(guān)的實際問題。教學(xué)時,教師可以先引導(dǎo)學(xué)生對情境圖進行觀察,整理圖中的數(shù)學(xué)信息,再根據(jù)這些信
2024-12-09 13:34
【總結(jié)】《小數(shù)除法》綜合練習(xí)一、細心填一填。1、小數(shù)部分的位數(shù)是無限的小數(shù)叫做()。2、李師傅小時做25個零件,平均每小時做()個零件。3、如果A÷=B÷(A,B都不為0),那么A()B。4、在,??,??,??中,有限小數(shù)
2024-11-15 02:58
【總結(jié)】小數(shù)乘法——回顧整理1、小數(shù)乘法的計算方法。2、取積的近似值的方法。3、小數(shù)連乘、乘加、乘減的運算順序。4、小數(shù)乘法的簡便運算。1、按整數(shù)乘法的法則算出積。2、看因數(shù)中有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位,點上小數(shù)點。列豎式,算一算:×9=5×=
2024-11-17 10:28
【總結(jié)】青島版五年級數(shù)學(xué)上冊第五單元教案文案 最新青島版五年級數(shù)學(xué)上冊第五單元教案文案1 教學(xué)目標 ,培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)知識解決問題的意識. 、算、想象、猜想等學(xué)習(xí)活動中,培養(yǎng)學(xué)生有序...
2024-12-07 02:17
【總結(jié)】青島版五年級上冊數(shù)學(xué)期中測試題制卷人:西南張文武一、想一想,填一填(22)1、×8表示(),得();8×表示(),得()。2、擴大10倍是(),擴大100倍是(),擴大1000倍是()。
2024-11-15 10:22
【總結(jié)】分數(shù)與除法1.你能用分數(shù)表示下面各題的商嗎?8÷11=13÷6=30÷19=113÷24=2.把下面的分數(shù)改寫成除法算式。18=()÷()67=()÷()56=()÷()
2024-12-03 05:46
【總結(jié)】《口算除法》綜合練習(xí)一、直接寫得數(shù)。80÷4=60÷6=60÷2=400÷5=150÷3=800÷2=720÷9=320÷8=二、()里最大能填幾
2024-11-15 15:35
【總結(jié)】《第五單元》專項練習(xí)一、填空。1、要使算式××4×的計算簡便,應(yīng)運用()律和()律,結(jié)果是()。2、×7÷×7=()×3+×7=()3、在○里填上“>”或“<”。75÷○
2024-11-28 19:34