【正文】 離開教室。：每周兩次寢室簽到，向?qū)嬍抑蛋嘟處熈私鈱W(xué)生在寢室情況尤其是晚歸寢后的紀(jì)律情況。檢查寢室衛(wèi)生和備品擺放情況。每日的寢室違紀(jì)通知認(rèn)真對待，對違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行批評教育。以上要求，好習(xí)慣養(yǎng)成領(lǐng)導(dǎo)小組將進(jìn)行跟蹤檢查，并進(jìn)行記錄對違反者通報(bào)批評。并將各個(gè)班級紀(jì)律情況進(jìn)行匯總計(jì)入年終的班級考評中。五、實(shí)施辦法：，通過多種形式開展《守則》《規(guī)范》及《一日常規(guī)》《十種習(xí)慣》的學(xué)習(xí)活動(dòng)，從理論上加強(qiáng)引導(dǎo)，明確具體的要求。，加強(qiáng)德育宣傳陣地建設(shè)，充分利用展示欄陣地加大對養(yǎng)成教育內(nèi)容的宣傳，以烘托養(yǎng)成教育的氣氛，時(shí)刻讓學(xué)生接受教育，感受教育。（開辟養(yǎng)成教育欄：主題自擬，即時(shí)貼打字刻印裝飾，周工作教育內(nèi)容：公布具體要求，設(shè)監(jiān)督臺，設(shè)評比表，要設(shè)三個(gè)版快：誰與爭鋒，本周之星，展示自我內(nèi)容自選。3以豐富多彩的教育活動(dòng)為載體，促養(yǎng)成教育的開展。養(yǎng)成教育的內(nèi)容是多方面的，本學(xué)期我校僅以普遍存在于學(xué)生中的一些不良習(xí)慣為教育重點(diǎn)，以每學(xué)期為一周期，周周有教育重點(diǎn)，交叉進(jìn)行。要求各班針對學(xué)生實(shí)際，制定并開展相關(guān)的教育活動(dòng)，多層次多角度實(shí)施系列活動(dòng)。4激勵(lì)性評價(jià)與自主管理相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生自主行為。養(yǎng)成教育的歸宿點(diǎn)就是讓學(xué)生從他律到自律到自覺，讓學(xué)生自我管理，自我教育，成為自主的人，這與學(xué)生發(fā)展性評價(jià)與實(shí)施自主管理是相適應(yīng)的。①以實(shí)施學(xué)生發(fā)展性評價(jià)為激勵(lì)點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生進(jìn)步的欲望。通過科任教師、班主任教師、學(xué)生評價(jià)小組從不同角度對學(xué)生施以不同內(nèi)容、不同形式的激勵(lì)性評價(jià)來激勵(lì)學(xué)生。通過小組聯(lián)動(dòng)來進(jìn)一步刺激學(xué)生的上進(jìn)和好習(xí)慣的培養(yǎng)。②實(shí)行“星級”班級評比和單項(xiàng)評比。借助德育處的紅旗班級評比，評選年段的星級班級，同時(shí)通過班級內(nèi)部活動(dòng)每周評選出班級的本周的小組之星和個(gè)人之星養(yǎng)成教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要堅(jiān)持不懈，反復(fù)抓、抓反復(fù)，不能急于求成，只有我們在科學(xué)施教方法指導(dǎo)下，拿出耐心，獻(xiàn)出愛心，持之以恒才會使學(xué)校的養(yǎng)成教育碩果累累。六、實(shí)施方案：（一）第一階段：9月份部署安排，宣傳動(dòng)員，形成共識。以班級為單位宣傳學(xué)生日常行為規(guī)范教育的重要性。各班制訂活動(dòng)方案。各班出一期日常行為規(guī)范教育專欄。（二）第二階段：10月8日—11月30日，聯(lián)系實(shí)際，對照檢查，落實(shí)教育。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，學(xué)習(xí)對照檢查。根據(jù)學(xué)生處要求，組織年級學(xué)生開展《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》知識競賽。二年級好習(xí)慣養(yǎng)成教育啟動(dòng)大會開展好習(xí)慣養(yǎng)成讀書征文比賽活動(dòng)，以《中學(xué)生日常行為教育》為讀本，要求學(xué)生結(jié)合班級好習(xí)慣活動(dòng)和個(gè)人實(shí)際，自擬題目，題目不能太大，突出《班級好習(xí)慣公約》這個(gè)主題，不少于600字。要求每位學(xué)生都參加，用統(tǒng)一的作文紙書寫。督查各班級好習(xí)慣的具體落實(shí)，并進(jìn)行階段性總結(jié)（三）第三階段：12月1日—12月30日，檢查評比、總結(jié)提高，表彰先進(jìn)。評選各類獲獎(jiǎng)學(xué)生上報(bào)學(xué)校，由學(xué)校進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。對學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育成效顯著的班級、班主任進(jìn)行加分獎(jiǎng)勵(lì)。宣傳文明學(xué)生和先進(jìn)班級的事跡，樹立典型，表彰先進(jìn)，促進(jìn)后進(jìn)。第三篇：好習(xí)慣養(yǎng)成教育要點(diǎn)小學(xué)生好習(xí)慣養(yǎng)成教育實(shí)踐要點(diǎn)一、生活習(xí)慣（一）關(guān)注健康（建議二年級養(yǎng)成）（1）坐姿：上身挺直、自然收腹、兩腿并攏。（2）站立：頭正、肩平、挺胸、收腹、腿并、足安。（1）食物多樣，不偏食挑食；細(xì)嚼慢咽，食相文雅。（2）多喝白開水，少喝飲料，不喝生水。（3）少吃零食，不吃無生產(chǎn)許可證、無生產(chǎn)地址、無生產(chǎn)日期或過期食品。（1）堅(jiān)持做好廣播操，積極參加跑操等校內(nèi)外體育活動(dòng)。（2）課間以休息為主，放松身心，不做劇烈運(yùn)動(dòng)。（1）情緒樂觀，興趣廣泛，培養(yǎng)12項(xiàng)技藝特長。（2）主動(dòng)與他人交往，愿意把自己的小秘密告訴媽媽。▲1（3）對別人的無意小過失表示寬容和諒解?！?（二）講究衛(wèi)生（建議一年級養(yǎng)成）（1）堅(jiān)持早、晚刷牙、洗臉，做到飯后漱口，餐前、便后洗手?！?（2）用餐后，剩菜不亂倒、湯水不亂潑、餐具不亂放、面巾紙不亂扔。（3）每晚睡覺前洗腳換襪；勤洗頭，勤洗澡。▲3 （1）面容整潔、衣著得體。（2）勤理發(fā)、勤剪指甲、勤換衣服。（1）認(rèn)真做眼保健操，動(dòng)作準(zhǔn)確到位。（2）課間休息時(shí)眺望遠(yuǎn)處，讓視力得到調(diào)節(jié)。（3）不在走路、躺著、乘車時(shí)看書，不在過強(qiáng)過亮的陽（燈）光下看書。（1）親近大自然，愛護(hù)花草樹木，不隨意采摘、踐踏；不傷害小動(dòng)物。（2）保持環(huán)境整潔，不隨地吐痰（口香糖），不亂扔果皮紙屑，垃圾分類丟入垃圾箱。（三）學(xué)會自理（建議一年級養(yǎng)成）（1）每天起床后自己穿衣、穿鞋、系紅領(lǐng)巾。拉齊床單、疊好被子?！?（2）睡覺前，將第二天穿的衣、褲、襪整理好，放在固定地方?！?（3）自己臥室每周收拾一次，地面干凈。書籍、玩具擺放有序?！?（4）家長不在家，能獨(dú)自解決自己的溫飽問題。▲7 （1）上課前，把所需課本、學(xué)習(xí)用品等擺放在課桌左（右）上角。（2）每晚睡覺前，按照第二天的課程表整理好書包里的書本、文具和學(xué)具。（1）自己坐的課桌保持整齊，離開座位時(shí)把椅子推進(jìn)課桌下面。（2）認(rèn)真做值日，地面打掃干凈。（3）勞動(dòng)工具用過歸放原處，圖書閱讀后放回書架（柜），擺放整齊。（四）有序生活（建議二年級養(yǎng)成）（1）每天按時(shí)起床，不睡懶覺?！?（2）一日三餐定時(shí)適量，不暴飲暴食。（3）堅(jiān)持每天鍛煉1小時(shí)，培養(yǎng)12項(xiàng)體育愛好。（4）保證每天10小時(shí)的充足睡眠，獨(dú)立睡覺，用鬧鐘按時(shí)叫醒起身?！? （1）制定合理的計(jì)劃表，明確任務(wù)。（2）按計(jì)劃辦事，遇到困難盡量自己克服，不輕易放棄。（3）如期完成任務(wù)后，小小獎(jiǎng)勵(lì)一下自己。▲10 （1）今日事今日畢，不找理由拖到第二天。（2）掌握好學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間比例，一般學(xué)習(xí)40分鐘休息10