北師大版生物七上第一節(jié)《 形形色色的生物》四-文庫吧
2024-11-18 01:33 本頁面
【正文】 生思考、討論、交流，教師引導(dǎo) 分析） 小結(jié) 在自然界中生物為了保護(hù)自己在進(jìn)化過程中，逐漸形成了對(duì)刺激作出有規(guī)律的反應(yīng)，這就是生物的應(yīng)激性， [板書（ 應(yīng)激性） ] 應(yīng)激性具有普遍性的特征；對(duì)刺激和反應(yīng)的理解：刺激是指能引起生物反應(yīng)的變化，包括溫度、光照、聲音及其他因素的變化；反應(yīng)是指生物體作出的一些行為或行為的改變。如：有人一下子從門背后跳到你面前，這時(shí)你也許會(huì)跳起來或尖叫，因?yàn)檫@種出人意料的行為使你作出了吃驚的反應(yīng)。非生物如巖石，無論你怎樣敲打，都不會(huì)做出反應(yīng)的，所以不具備這種特性。 生物除了具備應(yīng)激性外，還有其它的特征，如“生長” [板書（ 生長） ]，什么是生長呢？ 討論 現(xiàn)在同學(xué)們能不能對(duì)“生長”一詞作出解釋？能不能舉出一些生物生長的例子來說明這一概念？ [點(diǎn)撥 ] ①生長的概念：生物體在一定的生活條件下，體積和重量逐漸增加。生長是發(fā)育的一個(gè)特性，生物都能生長和發(fā)育。②生長是生物的基本特征，生物通過生長使體形增大，體重增加。如：小象長成一頭大象，體形增大了，體重增加了，就是生長；而池塘里的水由少到多，有淺到滿則不是生長，是非生物（水）的量增多。③生物的生長往往都有一定的周期，都不是無
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1