冀教版英語七下《unit 1 a trip to beijing》（一）-文庫吧
2024-11-18 01:25 本頁面
【正文】 t know. 3．聽、讀、操練 學生聽一遍錄音，回答教師的問題。 “Does Li Ming’s mother want to talk to Mrs. Smith? 再放兩遍錄音，學生 跟讀。兩人一組進行練習。 4．講解本課內容 1) 教師講解情態(tài)動詞 can的用法 : can + 動詞原型 Jenny can e. She can sing English songs. 2) leave 與 leave for 辨析 We will leave Shanghai at 9:00. 我們將在 9 點離開上海。 They leave for Shanghai at 9:00. 他們在 9 點向上海出發(fā)。 3） arrive When do you arrive in Beijing? 你們什么時候到達北京？ They will arrive at the hospital before six o’clock. 他們將在 6 點前到達醫(yī)院。 5．打電話表演 四人小組表演對話。要求動作表情到位 ( 李明和詹尼的動作必須符合情節(jié)，并且要表現(xiàn)出迫不及待的心情 )。評出最佳表演小組。 6．總結拓展 總結本課重點短語和句型。 7．隨堂測試 請試著翻譯下列詞組，看誰寫得又快又準。 1. 我們的旅行 2. 與格林 夫人交談 3. 去旅行 4. 在加拿大居住 5. 到達上海 6. 向天津出發(fā) Lesson 3: How Far Is Beijing? 教學目標 At the end of this lesson, students will be able to: 1. understand the meaning of the text 2. remember the mastery vocabulary 教學過程 1. 復習 導入新課 教師出示一小男孩數(shù)數(shù)字的圖片 。 教師： Look at the picture. What’s the boy doing? 幫助學生回答： He is counting. Ss repeat: count 教師： Can you count from one to one hundred? 抽取幾個學生進行速誦數(shù)字的比賽。 one, two, three, four… 教師： Can you count from one hundred to one thousand? Can you count from one thousand to ten thousand? 2． 聽，讀數(shù)詞。 放第一部分的錄音，學生跟讀三遍，教師糾正不正確的發(fā)音。 如 : thousand。 讓學生反復練習。 3. 數(shù)詞讀寫比賽。 4. 四人小組用阿拉伯數(shù)字寫出 20 個數(shù)詞，請一位同學做評委 ,掌握好其他三人讀完數(shù)字所需的時間 , 評出獲勝者。 教師在幻燈片上出示一系列數(shù)詞 , 各小組評出的獲勝者在班級進行決賽 ,評出速讀冠軍。 5. 教師在幻燈片上出示一系列數(shù)詞 , 全體學生用英語寫出數(shù)詞 , 看誰寫得又快有準確。 6．聽錄音，找數(shù)詞 教師放第二部分的錄音， 學生找出對話中出現(xiàn)的數(shù)詞。 找三位同學回答所聽到的數(shù)詞。其他學生齊讀數(shù)詞，然后隨錄 音模仿。 教師講解距離的表達方法 : How far is it from your home to school? It’s two kilometres. How far is it from China to Canada? About eight thousand five hundred kilometres. 7．小組操練句型 教師給出關鍵詞 ,學生兩人一組進行練習。 1) Shijiazhuang Qinghuangdao 6
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