【總結(jié)】1、單項式,單項式的系數(shù),次數(shù)2、多項式,多項式的項,多項式的次數(shù)3、整式的概念青藏鐵路線上,在格爾木到拉薩之間有一段很長的凍土地段.列車在凍土地段的行駛速度是100千米/小時,在非凍土地段的行駛速度可以達到120千米/時,請根據(jù)這些數(shù)據(jù)回答下列問題:(2)在西寧到拉薩路段,列車通過非凍土地段所需時間是
2024-10-19 19:52
【總結(jié)】FreetimeFreetime陽邏街第五小學(xué)王春燕Singswimdanceswimrideahorsetabletennisthepainofootballplayrollerbladestandonyourheadskicanca
2024-11-30 12:35
【總結(jié)】教師活動(環(huán)節(jié)、措施)學(xué)生活動(自主參與、合作探究、展示交流)提高練習(xí)達標測試1、若A是五次多項式,B是三次多項式,則A+B一定是()(A)五次整式(B)八次多項式(C)三次多項式(D)次數(shù)不能確定
2024-11-18 19:19
【總結(jié)】(一)?所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也分別相等的項叫做同類項:把同類項的系數(shù)相加,所得的結(jié)果作為系數(shù),字母和字母的指數(shù)保持不變.復(fù)習(xí)3、去括號法則:括號前面是“+”號,把括號和它前面的“+”號去掉,括號里各項都不變符號;括號前面是“-”號,把括號和它前面的
2025-07-24 03:16
【總結(jié)】整式的加減?問題1:?青藏鐵路線上,在格爾木到拉薩之間有一段很長的凍土地段.列車在凍土地段的行駛速度可以達100千米/時,在非凍土地段的行駛速度可以達到120千米/時,請根據(jù)這些數(shù)據(jù)回答下列問題:在西寧到拉薩路段,列車通過非凍土地段所需時間是通過凍土地段所需時間的,如果通過凍土地段需要t
2025-08-01 17:40
【總結(jié)】......北師大版初一(上)數(shù)學(xué)整式的加減(培優(yōu)篇)關(guān)卡一:單項式、多項式1、在代數(shù)式,+3,-2,,,,單項式有個,多項式有個,整式有個,代數(shù)式有個。2、下列代數(shù)式中,
2025-04-17 01:48
【總結(jié)】第一篇:教案整式的加減 ,,發(fā)現(xiàn)去括號時的符號變化的規(guī)律,歸納出去括號法則,培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、、合作交流的意識,、:去括號法則,:括號前面是-號去括號時,: 一、新授利用合并同類項可以把一個多項...
2024-10-27 23:34
【總結(jié)】第一篇:整式的加減教案 學(xué)習(xí)周報 專業(yè)輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí) 整式的加減 一、教學(xué)目的 1、使學(xué)生在掌握合并同類項、去括號和添括號的基礎(chǔ)上,掌握整式加減法則,能夠準確地進行整式的加減運算。 2、發(fā)展...
2024-10-29 04:38
【總結(jié)】第一篇:七年級上整式的加減教學(xué)設(shè)計 大崗中學(xué)七年級數(shù)學(xué)教學(xué)資料 第二章整式的加減 整式的加減 教學(xué)目的: 1,在復(fù)習(xí)去括號,添括號及合并同類項法則的基礎(chǔ)上,進行整式的加減運算。2,使學(xué)生在掌...
2024-10-14 03:15
【總結(jié)】整式的加減講義知識要點一、整式的有關(guān)概念1.單項式(1)概念:注意:單項式中數(shù)與字母或字母與字母之間是乘積關(guān)系,例如:可以看成,所以是單項式;而表示2與的商,所以不是單項式,凡是分母中含有字母的就一定不是單項式.(2)系數(shù):單項式中的數(shù)字因數(shù)叫做這個單項式的系數(shù).例如:的系數(shù)是;的系數(shù)是注意:①單項式的系數(shù)包括其前面的符號;②當(dāng)一個單項式的系數(shù)是1或時,“1”通常省略不
2025-08-05 07:42
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(教案)模板基本信息學(xué)科英語年級四年級教學(xué)形式討論教師龔開華單位貴州省銅仁市第八小學(xué)課題名稱湘少版四年級下冊Unit10Howmuchistheapple?學(xué)情分析四年級的學(xué)生已有一年的英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)
2024-11-30 14:53
【總結(jié)】整式的加減(三)學(xué)習(xí)目標,進行整式的加減運算。,熟練地進行整式的加減運算學(xué)習(xí)重難點:整式的加減:括號前面有“—”號,去掉括號時里面各項符號都要變號cbazy2x)cba()zy2x).(3(xy3y2x)xy3()y2x().2(pm2n3m)pm2n3(m).1(xx4x2D,xx4x2
2024-11-21 06:15
【總結(jié)】整式的加減(第1課時)義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)七年級上冊課件說明本節(jié)課學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是:同類項的概念、合并同類項的法則.整式的加減運算是“數(shù)與代數(shù)”領(lǐng)域中最基本的運算,它是今后學(xué)習(xí)整式的乘除、因式分解、分式、根式運算、方程及函數(shù)等知識的重要基礎(chǔ).同類項及合并同類項的法則是學(xué)習(xí)整式的加減運算和一元一次
2025-07-19 17:59
【總結(jié)】例1如圖,用火柴棍拼成一排正方形圖形,如果圖形中含有1、2、3或4個正方形,分別需要多少根火柴棍?如果圖形中含有n個正方形,需要多少根火柴棍?一、創(chuàng)設(shè)情境引入課題方法一:第一個正方形用4根火柴棍,每增加一個正方形增加3根火柴棍,搭n個正方形就需要
【總結(jié)】運用有理數(shù)的運算律計算:100×2+252×2=_________,100×(-2)+252×(-2)=_________;我思,我進步1知識的探究填空:
2024-11-21 01:12