20xx秋青島版科學（六三制）一年級上冊第16課《我的削筆刀》2-文庫吧
2024-11-18 00:16 本頁面
【正文】 科技產(chǎn)品認識科技產(chǎn)品給人們帶來的便捷和舒適，激發(fā)學生從小愛科學，用科學的，勇于創(chuàng)造的精神，并能做到樂于表達，講述自己的觀點。 【 評價活動方案 】 ，通過小組討論和選取個別學生代表闡述自己觀點的方式，了解不同削筆刀的特點，以評價目標 1。 ，以小組競賽的方式，得出電動削筆刀用時最少，認識到隨著科技的發(fā)展和人們的需要，削筆刀也不斷發(fā)展，它是一種科技產(chǎn)品，以評價目標 2。 ，認識不同的科技產(chǎn)品，并 闡述自己的觀點，以評價目標 3。 ，引起學習興趣，提出問題，做出假設，以評價目標 1。 【 學習過程 】
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