《口算乘法》教案設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧
2024-10-28 22:02 本頁(yè)面
【正文】 法例1:13=（盒）03=303=130+1=4答：（略）教學(xué)過程一、學(xué)前準(zhǔn)備口算練習(xí)：3=0=84=203=34=402=仔細(xì)觀察兩組算式，說說你是怎樣計(jì)算的。左邊使用乘法口訣，右邊是整十?dāng)?shù)乘以一位數(shù)，計(jì)算時(shí)可以把0前面的數(shù)相乘，再在末位加上一個(gè)0小結(jié)：以上的練習(xí)同學(xué)們回答的都很好，今天我們一起來學(xué)習(xí)新知識(shí)，大家有沒有信心學(xué)好？（生：有）二、探究新知、學(xué)習(xí)教材第41頁(yè)例1出示例1觀察，你知道了哪些信息？有請(qǐng)小朋友來說一說。你能提出什么數(shù)學(xué)問題嗎？。師：要求3筐草莓有多少盒，也就是求3個(gè)1是多少，怎樣列式呢？生回答，教師板書：13教師：怎樣計(jì)算呢？同學(xué)們可以根據(jù)以前學(xué)過的乘法口算方法去想，也可以小組討論，看看怎樣得出得數(shù)，各組代表向全班同學(xué)匯報(bào)本組的各種口算方法。方法一：將1分成10和，口算103=303=130+1=4方法二：根據(jù)豎式計(jì)算的方法，想3=1，個(gè)位上的數(shù)相乘滿十，就向前一位進(jìn)1，十位上的數(shù)1和3相乘得3個(gè)十，加上個(gè)位上進(jìn)上來1個(gè)十，就是4個(gè)十，口算結(jié)果是4教師對(duì)學(xué)生的口算方法給予歸納總結(jié)并板書，在黑板上加以評(píng)價(jià)，方便全體學(xué)生了解不同方法的口算過程。教師：想一想，103=方法一：因?yàn)?3=4,所以103=40，方法二：,1003=300,03=10,300+10=40學(xué)生分組討論計(jì)算方法，教師板書。小結(jié)：兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算方法，可以把兩位數(shù)分成一個(gè)整十?dāng)?shù)和一個(gè)一位數(shù)，將整十?dāng)?shù)乘一位數(shù)的積與一位數(shù)乘一位數(shù)的積相加，就可以算出結(jié)果；還可以利用豎式計(jì)算的方法進(jìn)行口算，幾百幾十?dāng)?shù)乘一位數(shù)的口算方法，即先口算幾百幾十?dāng)?shù)0前面的數(shù)與一位數(shù)相乘，再在后面添一個(gè)0三、堂作業(yè)新設(shè)計(jì)、口算。1=44=6=234=10=404=06=2304解決問題。（1）3輛車最多可坐多少人?（2）80人乘坐這4輛車，能坐下嗎?四、堂總結(jié)師：這節(jié)你學(xué)到了什么？師生總結(jié)：我們學(xué)會(huì)了怎樣用口算的方法來計(jì)算乘法，多加練習(xí)，相信我們的口算能力會(huì)不斷加強(qiáng)。五、作業(yè)練習(xí)九第4，題學(xué)生掌握情況分析本節(jié)是人教版三年級(jí)下冊(cè)第四單元中口算乘法的第一時(shí),它是在口算整十整百數(shù)乘一位數(shù)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行兩位數(shù)乘一位數(shù),幾百幾十 乘一位數(shù)的教學(xué),從學(xué)生學(xué)習(xí)情況看基本完成了教學(xué)目標(biāo)但有很多不足,下面就對(duì)本節(jié)反思如下:后反思1教學(xué)語言不夠精煉,嚴(yán)謹(jǐn),語速稍快,專業(yè)術(shù)語有待提高2乘法的意義不夠清楚,導(dǎo)致講解時(shí)不夠透徹3鼓勵(lì)學(xué)生的詞語過少,對(duì)學(xué)生的贊揚(yáng)不夠4鞏固練習(xí)較少,不能很好的使全體學(xué)生掌握新知識(shí)四人小組活動(dòng)不夠積極活躍,有待進(jìn)一步訓(xùn)練提高第三篇：乘法口算第一課時(shí)：口算乘法教學(xué)內(nèi)容：教材第58頁(yè)例1及做一做，練習(xí)十四第1～5題。教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：通過探索口算方法的過程，學(xué)會(huì)口算整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)及兩位數(shù)乘整十、整百數(shù)（每位乘積不滿十）。過程與方法：培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察，正確計(jì)算的習(xí)慣，能正確、熟練地口算整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)及兩位數(shù)乘整十、整百數(shù)。情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生口算的能力和認(rèn)真口算的習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)會(huì)口算整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)及兩位數(shù)乘整十、整百數(shù)（每位乘積不滿十）。教具準(zhǔn)備：掛圖、口算卡片 教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)學(xué)過的口算方法口算下面各題。304505304 30072008124 432333233117說一說30300124的口算方法。二、快樂體驗(yàn)，探索新知教科書第58頁(yè)例題1的。（1）運(yùn)用掛圖呈現(xiàn)郵遞員送報(bào)紙、送信的
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