20xx春蘇科版數(shù)學九下71《正切》第一章-文庫吧
2024-11-17 23:38 本頁面
【正文】 一一對應的關系，從而引入正切函數(shù)，并用符號 tanA來表示 . 教材與目標 正切 正切學情與學法 構思與教法 教學程序與評價 學情與學法學情與學法 在以前的學習中，學生已分別對直角三角形的邊，角之間的關系有一定了解，并掌握了相似三角形的相關知識 ,具備了一定的抽象、概括和歸納的能力 . 學生已具備的 基本知識與技能 該年齡階段學生，對新鮮事物有好奇心，并且已經(jīng)具備了一定的學習能力，但理性思維的方法、習慣和深度都不夠完善 . 學生的年齡特 點與認知特點 學情分析 在本節(jié)課的教學中，通過生活中的實際問題引導學生進行有效的小組討論 ,激發(fā)學生的求知欲望，并組織學生通過觀察、分析討論，從而歸納出所觀察現(xiàn)象的本質(zhì)特征，再總結出有價值的理論知識 .在探索過程中培養(yǎng)學生有條理地思考、表達與交流的能力 , 學生通過自主探究、討論歸納獲得正切函數(shù)的概念 . 學情與學法 學法指導 學情分析 教材與目標 正切 正切學情與學法 構思與教法
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