【正文】
/復(fù)習(xí) (Warmup / Revision) 1) 和同學(xué)們一起復(fù)習(xí)所 學(xué)的月份。 2) 教師說節(jié)日,請學(xué)生說月份。 3) 教師把寫有月份的詞語卡片貼在黑板上,請學(xué)生上來給它們排序。排好后請同學(xué)們一起說句子。 2. 新課呈現(xiàn) (Presentation) 1) Just practise (1) 學(xué)生自學(xué)本部分的句子,遇到不會(huì)的單詞可以問同學(xué)或者老師。 (2) 請學(xué)生打開課本,教師播放 Just practise 錄音,請學(xué)生跟讀。跟讀后請小組長在組內(nèi)檢查、指導(dǎo)、教讀。 (3) 教師指名讀,檢查每組的掌握情況,并給予加分獎(jiǎng)勵(lì)。 2) Just write 課件上展示被打亂順序的字母, 引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)讀音規(guī)律,拼出本活動(dòng)所展示的單詞,教師組織學(xué)生做拼讀練習(xí),直至學(xué)生能夠正確規(guī)范地書寫。 3) Let’s chant and sing (1) 師生進(jìn)行簡單的交流。以下是參考問題: How many months are there in a year? Which is the first month? Which is the third month? Wh